Ми не часто згадуємо, що 10 років - це теж ювілей, та й до того ж, найперший. І зовсім неважко в домашніх умовах зробити для дитини грандіозне (або, навпаки, затишне камерне) свято, яке запам'ятається на все життя! Пропонуємо свій варіант - Сценарій 10-річного ювілею хлопчика "Посвята у лицарі",який задуманий як сімейне свято і, завдяки якому, іменинник «купатиметься» у коханні та увазі цілий день. У ньому є все, що потрібно хлопчику у цьому віці: пригоди, випробування, подарунки, друзі, частування, а головне, батьки поряд, відклали всі свої турботи та зайняті лише ним.
Підготовка:
Найпростіший і вражаючий спосіб прикраси - повітряні кульки, особливо якщо вони з'являться вночі, поки ювіляр спить. Добре, коли кульок багато. Вони можуть парити під стелею або прикрашати стіни. У будь-якому разі яскраві кульки створюють відчуття свята. Хорошим прикрасою і водночас атракціоном може стати виставка фотографій "Від нуля до десяти". Наприклад, можна намалювати сходи, на першій сходинці якої фотографія, іменинника після пологового будинку, а на останній – нині. Фотографії можна забезпечити підписами - КАЗКОЮ. Можна зробити і "Стіну слави" із фотографіями, дипломами, грамотами іменинника.
Роль Ведучого перебирає одне із батьків.
Необхідний реквізит:
- намалюйте карту-схему Завдань, де будуть відзначені пункти отримання конвертів;
- підготуйте "Карту випробувань".Потім розрізати її нерівно на кілька "пазлів". Пазли покласти в конверти, заклеїти та залишити у школі, на тренуванні, у поштовій скриньці. Можна ще десь, де можна домовитись із дорослими, щоб вони віддали ювіляру конверти. У найближчому магазині, наприклад;
(*Можливий інший варіант: у конверти покладіть картки із завданнями, тоді карту
малювати не потрібно).
для випробування "Якщо з другом вийшов у дорогу":
- тонкий шарф для зв'язування рук;
для випробування "Зоряне око і тверда рука":
- дартс зі стрілами, або відерця та монетки;
для "Лицарського багатоборства ":
- боксерські рукавички - 2 пари (за відсутністю таких можна скористатися простими рукавичками);
- жувальна гумка або цукерки у фантику;
- повітряну кульку;
- тарілка з борошном;
- два шарфи, щоб зав'язати очі;
- Рукавички;
- ножі та вилки;
- тканинні серветки;
- шоколадки на тарілці;
- "канат" потрібно зробити: на дві гімнастичні палиці (можна замінити трубочками із щільного паперу діаметром 2-3 см) прив'язується довга мотузка або стрічка, середина якої відзначена кольором (або зав'язаний вузол);
Сценарій ювілею хлопчика "Посвята у лицарі"
(Якщо в сім'ї є ще діти, попередьте їх, що їм доведеться встати раніше. Вранці, вся сім'я будить ювіляра піснею).
Звучить Лайма Вайкуле "Вернісаж"
Текст пісні:
Сьогодні цього славного дня
До тебе прийшли на день народження -
Твій перший у житті ювілей!
Пройшли вже цілих 10 років,
Як ти з'явився на світ,
І ось твій перший Ювілей!
Тебе ми любимо всією душею,
Ти гордість наша, наш герой!
Твоїх талантів не злічити всіх!
Один закінчився етап,
Знову на старт і знову: Ап!
Політ! Знову Перемога є!
Ах, ювілей, ах ювілей!
Тобі бажаємо – не хворій!
Хай дорога тебе щаслива чекає:
Вчися, сміливіше йди вперед.
Ах, ювілей, ах, ювілей!
Давай-но вушка швидше!
Щоб був міцнішим, щоб був сильнішим,
Ах, ювілей, ах, ювілей!
Поки що звучить музика, члени родини обіймають, вітають ювіляра.
Ведучий:
Ранок – початок прекрасного дня,
Тільки уважно слухай мене:
Нині серйозні чекають випробування,
Відразу від мене ти отримаєш завдання.
Буде не просто виконати їх,
Досить їх, право, на п'ятьох.
Знаємо, непросто. І жарко доведеться,
Але ж тобі все завжди вдається!
Але попрошу всіх за стіл спочатку!
Як би какао не втекло ... ( Можливий варіант: Як би там каша не втекла )
За сніданком
Ведучий: 10 років – це етап, віха, новий старт. Ти вже пройшов одну сходинку, подорослішав, змужнів. Починається новий розділ твого життя. І щоб ти зміг це відчути, ми вирішили посвятити тебе в лицарі. Але така посвята завжди проходить через випробування. Перше випробування – казкове. Потрібно "Піти туди, не знаю, куди й принести те, що не знаю що". Ось тобі мапа, на якій позначені пункти, де ти отримаєш секретні конверти. Усього їх 3 (5-7) штук. Ти маєш принести їх додому, не розкриваючи, а інакше неможливо, адже це таємниче "не знаю що".
На урочистому бенкеті
(Підказка для організаторів:Якщо прийде на вихідний, то поки іменинник шукає "Те, не знаю що", можна накрити стіл (або святковий фуршет влаштовується ввечері). Після смакот запропонуйте імениннику (і гостям, якщо такі будуть) ігрову програму (випробування). Якщо дітей буде багато, подумайте, які з випробувань можна запропонувати іншим дітям)
Ведучий:Сьогодні ми з Вами зібралися дуже важливо. У нашого коханого День народження. І не просто день народження. Перший у його житті ювілей. Кругла дата - це не просто цифра з нуликом - це певний рубіж, з одного боку якого (у сьогоднішньому випадку) залишається дитинство, а з іншого, ще невідомого, чекає нове життя, де багато доріг, зустрічей та відкриттів. Звичайно, дитинство не закінчується в один день, і дорослішання не настає за годину, проте нам дуже хочеться, щоб ти запам'ятав цей день і тому сьогодні буде багато сюрпризів. Але спочатку пропоную всім поринути у казку. Казку дитинства, яка сьогодні закінчується у нашого (ім'я).
Казка про ювіляра
Ведучий:Щойно ми озирнулися у перші десять років, які з упевненістю та великою гідністю пройшов наш ювіляр. Але час не зупиняється ніколи, а тому набагато корисніше дивитися у майбутнє, ніж зітхати за минулим. Сьогодні для нашого (ім'я) ми приготували сюрприз: на межі між дитинством і юним літом ми хочемо присвятити його в лицарі. Настав час серйозних завдань. Перед початком хочу представити всім нашого почесного гостя - славного лицаря м'яча та викрутки (можливо пера, керма тощо - залежно від уподобань "аксакала"), який є магістром лицарського ордена "NN" (це може бути прізвище сім'ї) і буде головним арбітром на нашому турнірі.
(Підказка для Ведучого:жартівливі уявлення можна придумати кожному за гостя).
Ведучий:Присутні тут Лицарі знають, що у кожного лицаря був зброєносець, який був не лише помічником, а й другом Лицаря. Сьогодні це почесне звання ми поклали на... (ім'я брата, чи найкращого друга ювіляра).
Випробування перше: "Якщо з другом вийшов у дорогу"
Ведучий:Відкрию маленький секрет: своє попереднє випробування він сьогодні пройшов. Рано-вранці (ім'я) отримав складне завдання: він повинен був піти туди, не знаю куди, щоб принести те, не знаю що. Хочу відзначити, що наш герой не тільки швидко впорався із завданням, а й виявив чудеса терпіння та витримки: як не мукала його цікавість, він не зазирнув у ці конверти. Ну, а ми не будемо випробувати Вас, наші дорогі гості, і подивимося, що ж знаходиться в цих конвертах.
1. Ювіляру та його зброєносці потрібно зв'язати в районі плеча (між ліктем та плечем) руки праву з лівої. Завдання - розкрити конверти, користуючись однією рукою кожного.
1-а. Зібрати з "пазлів" карту. Це вже можна зробити чотирма руками без зв'язки.
Випробування друге: "Розминка".
У цьому конкурсі можуть брати участь і дорослі, і діти.
Якими якостями повинен мати лицар? Витривалість, хоробрість, гостре око, кмітливість, шляхетність, пам'ять, уміння допомагати, мудрість. Варіантів маса.
Перемагає той, хто дасть останню відповідь.
Випробування третє: "Увага, увага, і ще раз увага!"
Ведучий:Перевірка спостережливості та уважності:
- скільки ступенівдоведеться подолати, щоб дійти від класу до будинку. Можна просто від парадної до дверей квартири.
- скільки поворотіввід дому до метро (магазину, кінотеатру).
До яке платтяу мами кохане?
Л юбима страва діда?
Улюблений виконавець тата?
День народження бабусі?
Можливі варіанти: У товсту книгу покласти закладку, сказати скільки сторінок і попросити визначити на якій сторінці лежить закладка. У банку покласти горіхи та запитати скільки? Перемагає той, чия відповідь виявилася найближчою до правильного.
Випробування четверте: "Зірке око та тверда рука”.
Випробування на влучність. Це може бути дартс (якщо є, а можна просто в ємність – цебро, банку кидати монетки. Завдання – закинути якнайбільше.)
Випробування п'яте: "Ду ю спік?"
Ведучий:Всім відомо, що давним-давно лицарі не лише билися на турнірах, а й вирушали до Хрестових походів у далекі країни. І, звичайно, в чужій країні лицарям були потрібні не тільки зброя та зброя, а й знання. Знання іноземних мов. Звичайно, не кожен із відважних лицарів був поліглотом, а тому в загоні був перекладач. Сучасним лицарям простіше: перекласти незнайому фразу можна за допомогою інтернет-сервісів. А ось уявіть собі ситуацію, коли в розумному Інтернеті не знайшлося мови, якою розмовляють... Скажімо, прибульці. Тоді доведеться скористатися власними можливостями: кмітливістю, інтуїцією, емоціями. У запропонованому випробуванні Вам пропонується "перекласти" начебто знайомі слова. А саме, з літер одного слова скласти інше.
Конкурс "АНАГРАМИ"
« АНАГРАМА- Слово, утворене перестановкою букв (фонем) іншого слова. » Вікіпедія
Ігри зі словами – найцікавіше заняття. У дорозі, в час дозвілля і в тяжкій черзі словесні завдання завжди затребувані. І, поза всяким сумнівом, ігри зі словами – гарна зарядка для мізків.
Ігри зі словами гарні і на вечірках. Вони завжди викликають підвищений інтерес. Щоб провести конкурс «Анаграми», необхідно підготувати картки, на яких чітко і (бажано) красиво написати слова.
Починати конкурс краще із простих слів. Іноді з першого разу народ «не вмикається». Не тягніть час, дайте правильну відповідь, одна дві підказки та гравці почнуть швидко знаходити відповіді.
Слова для анаграм
Кайма – майка; Ручка – цурка; Слово – волосся; Кулька - рикша; Сукно – конус; Канат – накат; Вибір – обрив; Коршун – шнурок; Мишка - очерет; Мошка – кошма; Олія – смола; Барка – барак; Обвал – вобла; Жарт – штука; Гірка – кагор; Роман – норма; Шакал – шкала; Нічка – качан; Атлас – салат; Скеля - ласка; Ушат – туша; Шишка – шишак – шашки; Ситець - позивач; Канал - розжарення - калан; Шина – ніша; Рамка – марка; Бурка – рубка; Клоун – ухил – кулон – колун; Плита - ноги; Жало - ложа; Човен – оклад; Насос – сосна; Весна – навіс; Гроза - різка; Келих - колба; Глава – волога; Дошка – садок; Лопата – оплата; Лакей – лійка; Човен – оклад; Адреса – середовище; Кільце - цоколь; Аорта – отара; Рис - щур; Газон - загін; Потіха – піхота; Лялька – кулак; Валик – вилка; Колос – сокіл; Колесо – селище; Локшина – шкала; Комар – корми.
Випробування шосте: "Лицарське багатоборство".
Ведучий:Наступні випробування, мабуть, головні для лицаря: сила, сміливість, спритність – якості, без яких чоловік навряд чи вважається лицарем. У зв'язку з усім вищевикладеним починаємо "Лицарське триборство". І нехай нашому кандидату супроводжує удача!
1. Бокс
Запропонуйте гравцям підготуватися до поєдинку. Для цього вони повинні надіти боксерські рукавички, а потім вставити в рот капу. Капою послужить жувальна гумка або цукерка, але обов'язково в обгортці. Оптимальний варіант карамель у фантику. Вся краса в тому, що розгортати їх доведеться в рукавичках. Перемагає перший, хто впорався із завданням.
2. Сила духу. Жартівливе випробування
Ведучий:наступне випробування називається "Сила духу". Це не теж, що сила, яка є, і за якої розуму не треба. Але Ви зараз побачите самі! Лицареві та зброєносці потрібно за допомогою легень утримати повітряну кульку в повітрі. Уточнюю: два гравці сідають один навпроти одного між ними кулька, яку потрібно утримати в повітрі, дмуть щосили всієї сили. Але не одразу, спочатку треба зав'язати очі.
(Для організаторів:Після цього замість кульки, між гравцями потрібно поставити (краще потримати біля мордочки) тарілку з борошном. І дати команду дмухати. Тут можна оцінити здатність посміятися з себе. Або почуття гумору).
3. Лицарі круглого столу
Ведучий:Справжнього лицаря завжди можна дізнатися з вишуканих манер. Справжній лицар бездоганний і у розмові, і у громадському транспорті, і за столом. Учасники цього поєдинку мають продемонструвати свої відточені до досконалості манери. Вам може здатися, що цей поєдинок дуже простий, але перемогти в ньому – не найлегше завдання.
Учасникам поєдинку пропонується, не знімаючи рукавичок (для особливо обдарованих - боксерських рукавичок), закласти за комір серветку та, розгорнувши плитку шоколаду, за допомогою ножа та вилки відкушувати ласощі. Перемагає найшвидший та найакуратніший.
4. Перетягування каната
Ведучий:На Русі лицарів був, але богатирями наша земля славилася завжди. А улюбленою забавою російських богатирів було "перетягування каната". Ось Вам "канат". Ваше завдання намотати свою половину мотузки на паличку швидше за суперника. Час пішов!
Випробування шосте: "Лицарський герб"
На день народження маленького сина потрібно продумати не лише смачне частування, а насамперед веселі розваги, ігри. Нехай дитина візьме участь у прикрасі кімнати, як зуміє, звісно. Для дітей накривається окремий стіл, для дорослих окремий. Діти дуже люблять повітряні кульки, можна до спинки стільця кожної дитини прив'язати кульку на довгій нитці (але тільки гелієву, щоб піднімався вгору), і нехай наприкінці свята кожна візьме свою кульку на згадку. А якщо написати на кульках імена дітей, то кожен одразу знатиме, де йому сісти. На початку свята, як завжди, дарують подарунки, частуються. Коли заспівають пісню «Нехай біжать незграбно...», несподівано з'являється Чарівник (вбирається тато: одягає плащ, чалму, бере «чарівну паличку» з фольги). У руках Чарівника блискучий мішок, у мішку різні маски.
Чарівник(Зміненим голосом): Здрастуйте, діти! Хто викликав Чарівника? Я тут! Я прилетів із далекої Країни Чудес і привіз із собою свій чудовий мішок! Хто з вас любить чудеса? Всі? Дивіться уважно, зараз вони розпочнуться!
Торкається чарівної палички до одного з дітей.
Абра-кадабра! Я перетворюю тебе, Мишко (ім'я дитини)... (Дістає з мішка маску і надягає на дитину.)— Перетворюю тебе на крокодила!
Так «перетворює» всіх дітей, надягаючи на них різні маски.
— А тепер я навчу вас будь-якої миті перетворюватися назад на дітей. Коли скажу «Абра-кадабра!», всі знімають маски... Абра-кадабра!
Діти знову «перетворюються» на дітей.
Чарівник:А зараз – ще одне диво! Увага... Де моя фея-помічниця?
Мама, вбрана феєю, виносить торт зі свічками.
Діти разом із Чарівником та Феєю співають іменинника «З днем народження тебе...». Торт виявиться ще «чарівнішим», якщо приготувати його таким чином, що під бісквітами «ховається» морозиво.
Після частування дітям хочеться погратись.
РУХОВА ГРА «ЗАЙКА»
Потрібна мотузка, яку потрібно зв'язати на кінцях і покласти на підлогу у вигляді кільця.
Ведучий читає:
Вийшов зайчик у лісок,
Вийшов зайчик, скок-поскок,
По траві пострибати,
Ніжками підригати.
Раптом пролунало вовче виття...
Ану, заінька, додому!
У цей час діти стрибають і танцюють, не заходячи за мотузкове коло. Після слів «Ну, заінько, додому!» всі діти мають опинитися у колі. Хто це зробить останнім, той вибуває. Переможець отримує приз.
РІЗНОКОЛЬНІ ЗАВДАННЯ
Виносять страву з однаковими цукерками у фантиках трьох кольорів, наприклад червоного, синього, зеленого. Діти беруть по одній. Потім ведучий просить підняти руки, у кого цукерки у червоних фантиках, потім у синіх, потім у зелених, виходить три групи. Ведучий пропонує три завдання.
Завдання 1: «Хлопавка».
Змагаються, яка з груп голосніше плескає в долоні.
Завдання 2: «Шумелка»
Який гурт голосніше крикне «Ау!».
Завдання 3:«Мовчанка».
Протягом хвилини всі мають мовчати; група програє, якщо хтось у ній захихикає.
ГРА «ЗИМА І ЛІТО»
Беруть участь усі діти. Їм видаються різні шапочки, ведучий теж бере собі одну. Діти мають уважно стежити за ведучим. Коли він одягає шапку і каже «Зима», то й діти надягають шапки; коли він ховає шапку за спину та каже «Літо», то й діти мають сховати. Ведучий навмисне може кілька разів повторити поспіль «Зима» або «Літо», при цьому спеціально невпопад одягає або знімає свою шапку, щоб ввести в оману. Хто з дітей помиляється, той вибуває.
РУХОВА ГРА «ФРУКТОВА БИТВА»
Ця гра-естафета, вона проводиться, якщо дозволяє місце, і складається з кількох завдань. Діти поділяються на дві команди.
Завдання 1: «Фруктовий боулінг»
Потрібні апельсини, банани та яблука. Робляться дві пірамідки (яблуко на банан), які потрібно збити, катаючи апельсин по підлозі. Кожен із команди катає один раз. Якщо вдається збити, то команді плюс одне очко, пірамідка ставиться знову і наступний гравець котить апельсин.
Завдання 2: «Не кусай, не хапай»
Для кожної команди ставляться дві великі коробки (невисоко, але й не на підлогу, щоб дітям було зручно), в одній коробці фрукти, інша порожня. Потрібно без допомоги рук перекласти фрукти з однієї коробки до іншої.
Завдання 3:«Важливий вантаж».
Двом командам видаються по ракетці від настільного тенісу та по яблуку. Потрібно поклавши яблуко на ракетку, акуратно донести його до фінішу і назад. Якщо впустив, підіймаєш і продовжуєш змагатися.
За підсумками трьох завдань визначається команда-переможець.
Взагалі, в іграх та конкурсах з дітьми треба простежити, щоб ніхто не залишився без призу та не засмутився.
ГРА «КОРШУН І КАЧАННЯ»
Один із дітей вибирається шулікою, інші — каченята. Коршун ховається за дверима, каченята стрибають по «травці», поки ведучий не скаже «Коршун!». Каченята повинні відразу присісти навпочіпки, притиснути голову до колін. Коршун «літає» між ними і намагається торкнутися тих, хто підніме голову. Якщо йому це не вдається, він «відлітає», і каченята знову стрибають і веселяться. Потім усе повторюється. Якщо шуліка до когось торкнулася, значить, він «потяг» каченя, і вже той стає шулікою.
Після рухливих ігор добре пограти у спокійніші.
ГРА «МИ ВІДВАЖНІ ПІЛОТИ»
Усі сідають у гурток по-турецьки та повторюють текст і рухи за ведучим. Спочатку текст вимовляється повільно, наспів, потім все швидше і швидше.
Текст
Ми відважні пілоти
За штурвалом літака!
(Руками зображають, як крутять штурвал)
Ми літаємо високо,
(Руки піднімаються вгору)
Ми літаємо далеко!
(Долошки складаються як якщо людина дивиться в бінокль)
Вдень і вночі ми летимо,
(Помахати долоньками, як крильцями)
Спати лягати не хочемо!
(Долошки під щоку, як у сплячого)
То назад (озирнутися назад), то вперед (Повернутись назад)...
Не зламайся, літаку!
(погрозити пальцем)
Наприкінці ведучий каже:
Ми літали-втомилися
І на землю приземлились!
ГРА «МУЗИКАНТИ»
Ведучий запитує дітей, хто буде музикантом, хто глядачем. «Ансамбль» сідає в рядок з одного боку, глядачі-з іншого. Ведучий то включає, то вимикає мелодію. Діти-музиканти зображують гру на різних музичних інструментах. Коли ведучий вимкне музику, то вони припиняють грати, а глядачі ляскають у долоні. Ведучий знову включає музику тощо.
ГРА «Я – НЕ Я»
Ведучий читає текст. Коли він робить у тексті паузу і чекає на відповідь, потрібно підняти руку вгору, якщо підходить відповідь «Я» і нічого не робити, якщо підходить відповідь «Не я».
Текст
Хто веселий і вмілий,
Найспритніший, найсміливіший?
Хто не слухається мами,
Хто буває злим, упертим,
Вирує і пустує,
І неправду каже?
Хто всіх старших поважає,
Малюків не ображає,
Любить співати та малювати,
У ігри добрі грати?
Хто вередливий і плаксивий,
Надходить негарно,
Батьку з мамою грубить
І образити норовить?
Хто так сильно любить казки,
Любить книжки та розмальовки
Про загадкові країни,
Про моря та океани?
Хто лягати спати не хоче,
Хто все скаче і регоче,
А коли час вставати,
Каже, що хоче спати?
Хто ні з одним, ні з подружкою
Чи не поділиться іграшкою?
Хто мамулі допомагає,
Свої речі прибирає?
Ведучий:Ось молодці, які ми з вами всі добрі! Давайте так і поводитимемося завжди. А тепер давайте ще раз голосно скажемо імениннику: "З днем народження!"
ТАНЦІ. ДИТЯЧА ДИСКОТЕКА
Дорослі заздалегідь розучують рухи під усім знайомі дитячі пісеньки (рухи мають бути найпростішими: бавовни в долоні, повороти, стрибки тощо). Разом із дітьми всі встають у велике коло, і діти, дивлячись на дорослих, повторюють за ними рухи. Пісеньки потрібно підібрати знайомі дітям. Потім нехай діти потанцюють самі.
Сценарій 10-го дня народження молодшого синаКоли всі гості були у зборі (запрошено було 5 осіб), пролунали фанфари. Після цього я зачитала указ з нагоди дня народження.
Прошу всіх підвестися! Іменинник виходить до центру зали. До зачитання наказу всім смирно, рівняння на іменинника!
У зв'язку із чудовою подією – днем народження Макса – всі хлопці, друзі, рідні та численні доброзичливці вирішили:
1. Макса нагородити пам'ятною медаллю і побажати іменинникові всього найкращого.
2. Медаль вручити в урочистій обстановці на святкуванні дня народження у колі друзів, рідних та гостей.
Оплески!
3. Гостям наказується прибувати у відмінному настрої, їсти, грати, розважатися, брати участь в іграх, конкурсах, співати та танцювати.
Дякую за увагу!
А зараз усі запрошуються до столу...
Потім почалися ігри та конкурси.
1. "Веселі подарунки".
Для цієї гри потрібно роздрукувати два набори карток. Перший – це подарунки, другий – дії. Гості по черзі витягують картки з першого набору та кажуть імениннику: "Я подарую тобі на день народження... (читається напис із картки)", а іменинник витягує картку з другого набору та відповідає: "А я... (читає напис) ".
Виходить приблизно таке:
– Я подарую тобі на день народження ляльку!
- А я зміцню на стелі.
Написи на наших картках були такі.
Перший набір:
долари, капелюх, люстра, парфуми, курка, сережки, скарбничка, сік, музика, туфлі, вішалка, дзеркало, риба, фарба, коза, лук, картина, шампунь, насіння, магнітофон, горіхи, сукня, машина, лялька.
Другий набір:
зачешу, зав'яжу бант і милуватимуся;
розколу та знімання;
розгризу та знімання;
подивлюся у вічі, посміхнуся і міцно обійму;
розфарбую стіни та двері;
заведу та поїду;
включу і слухатиму;
наллю в келих і вип'ю;
візьму на руки і покружу;
дуже зрадію і вкладу у справу;
розріжу та знімання;
прив'яжу до дерева і піду гуляти;
розламаю на шматочки, пригощу друзів;
розбризкаю і насолоджуватимуся запахом;
повішу на вуха;
погладжу праскою і надягну;
почищу, одягну на ноги, танцюватиму;
обійму та поцілую;
злякаюся і втечу;
використовую як прикрасу;
зав'яжу та приколю до волосся;
надягну на голову;
зроблю дірочку і опускатиму гроші;
повішу на стіну;
зміцню на стелі.
"Маніпулятори".
Хто швидше засуне газету у пластикову пляшку з-під газованої води. Переможець отримує приз. 
"Кімната страху".
На дверях кухні прикріпили напис "Кімната страху". У кімнату запрошувалися по одній дитині, решта залишалась за дверима. Той, хто увійшов, пропонував криком задити свічку, що горіла. Ті, хто залишався за дверима, були здивовані, що відбувається в кімнаті.
Використовували звичайний спосіб гри у фанти. Зібрали по дві речі від кожного учасника, поклали у коробку. Витягували фант і з мішечка листочок із завданням.
А завдання були такі:
Правою рукою погладити по животу, лівою поплескати по голові. Різко змінити руки та повторити все навпаки.
Покажіть, як танцювала Попелюшка у той момент, коли вона поливала квіти (вибивала килим, мила посуд).
Утримуючи олівець верхньою губою, показати язик.
З'їсти уявний шматок кавуна.
Зобразити ходу робота, що займається аеробікою за заданою програмою.
Зобразити літак, що летить.
Виконати танець-наслідування зміїв.
Зобразити киплячий чайник.
Прочитати вірш "Наша Таня голосно плаче..." щасливо, ніби щойно виграв мільйон.
Сказати 10 компліментів сусідові зліва.
Подивитися на себе в дзеркало та похвалити себе (сказати 10 компліментів).
Продемонструвати танець первісних людей.
За допомогою ніг продемонструвати страх.
Промовити пісню "Від посмішки стане всім світлішим".
Станцювати під музику, не відриваючи ноги від підлоги.
БЕЗПРОГРИШКА ЛОТЕРЕЯ (вона у нас була у вигляді призів на мотузочку.їх треба було зрізати із заплющеними очима. деякі призи типу т/паперу, мила були упаковані в блискучі пакетики, на кожному приклеєний текст.)
Ведмедик (м'яка іграшка)
Набридло вам вчитися,
То й тягне пограти?
Значить, нагоді
Те, що я хочу дати.
Згадай дитинство золоте:
Дитячий садок та горщик.
Ведмедик - це ж святе,
На підлогу не губи, друже.
Гаманець
Якщо гроші класти в кишеню,
Кожен злодій та хуліган
Їх, звісно, вкраде.
Цей предмет не підведе,
Якщо дірочка у кишені,
Також згинуть ваші "мані".
Повний грошима гаманець
Краще все ж таки класти в портфель.
Косметика
Дуже потрібна річ.
Можна на відьму перетворитися,
Ну а якщо міру знати,
Ти можеш гарною стати.
Собачка (м'яка іграшка)
Без неї ви як без рук,
Це ваш надійний друг.
Нехай не гавкає, не кусає,
Але при цьому не линяє.
Набір відмінника (в ньому гумка, лінійка...)
Стати відмінником мрієш?
Стимул знатний отримуєш,
Багато різного добра.
Що ж, дерзай уже з ранку!
Гумка
Якщо літери - закорючки,
То мене візьміть у ручки,
По папірці скок та скок,
Ось і чистенький листок!
Лінійка
Дерев'яна та струнка,
Я виміряю хоч слона,
Навіть будинок багатоповерховий,
Якщо це буде важливим.
Мавпа
Якщо в дзеркало дивишся
І при цьому кажеш:
"Ах, я не красуня!",
Швидко все виправиться.
На неї лише подивися
І на конкурс "Міс" йди!
Солодкий приз (будь-які солодощі)
Вам дістався солодкий приз,
Пригощайся, браво, біс!
Якщо любиш шоколад,
То шалено будеш радий.
А не любиш – не біда.
Тато з'їсть його тоді.
For men (шоколад з відповідною назвою та зубний порошок)
Якщо солодке ти любиш,
Зуби точно вже занапастиш.
Порошок тобі дається!
Стоматолог – не дочекається
Зубик чорний посвердлити.
Чисти зуби, отже!
Два в одному (два призи в одному пакеті)
Незвичайний цей подарунок,
На вигляд барвистий і яскравий,
Ну а що ж там усередині,
Краще вдома подивися.
Дірокол
Якщо дірочка потрібна,
Натискай - і ось вона.
Можна зробити конфетті,
Лише візьми та захочу!
Книжка (розмальовка з машинами)
Якщо ти в душі водій,
Їздити любиш з давніх-давен,
Вибирай собі машину:
Двері, кузов та кабіну.
Можеш вибрати навіть колір.
Шкода, лише прав у мішечку немає.
Якщо джинси вам не лізуть,
Не поспішайте їх порізати,
Цей маленький предмет
Вам допоможе їх одягти.
Рукавички гумові)
Цей подарунок незвичайний,
М'який і гігієнічний.
Одягаєш - і вперед,
Де сортир немитий чекає.
Зуби (мармеладні)
Якщо зуби порідшали,
Поламалися, відлетіли,
Краще цих не знайдеш,
Тільки час даремно вб'єш.
Іграшка
Я – весела іграшка,
Не собачка, не Петрушка,
Хто я? Швидко вгадай
І зі мною пограйся!
Резинка для волосся
Супермодна дрібничка,
Заплети її в кіску.
Скажуть все - красуня,
І самій сподобається.
Карамелька
Я - проста карамелька,
Солодка, тягнуча,
Погризи мене тиждень
З такої нагоди.
Кулька легка та повітряна
Класти не варто під подушку,
А то він так бабахне,
Що сусід за стіною ахне.
Туалетний папір
Цікавий конструктор!
І не потрібний вам інструктор.
Можна скрутити трояндочку,
Можна налаштувати тексти.
А якщо на тіло намотати,
Можна у мумію зіграти.
Від смутку та туги
Вам махрові шкарпетки.
П'ять карбованців
Я монетка-п'ятачок,
Не хочу я в скриньку.
Ти швидше в ларьок біжи
І чогось купи.
Маркер (жовтий)
Річку, ліс, траву густу,
Що завгодно намалюю.
Жовтою фарбою черкану,
Намалюю і місяць.
Календарик
Календарик маленький,
Але зате далеко.
Вам покаже день та рік,
У кожній хаті він живе.
Пластилін
Пластилін всі знають з дитинства,
Можна виліпити спадщину,
І корову, і орла,
Аби силушка була!
Зошит
Цей новий зошит
Потрібно утримувати в порядку,
Ну а якщо в ній черкати,
То нечухою можна стати.
Вам у подарунок рідкий клей,
Ось і кілька ідей:
Можна клеїти їм шпалери,
Плитку, кахель та інше.
Якщо хочеш схуднути,
Потрібно лише захотіти.
Як побачиш бутерброд,
Замотай швидше рот.
Прищіпка
Якщо вам якийсь бандит
Вночі гарматою загрожує,
Ущипни його за вухо,
Тут же він і втече.
Жувальна гумка
Якщо сісти на ці штучки,
То кричи: "Прощайте, штани!"
Даремно пихкаєш і відтираєш,
Лише дірку проколупаєш.
Рибки (фігурки, що ростуть у воді)
Якщо знаєш китайською,
Перекладаєш більш-менш,
То без будь-яких труднощів
Рибки виростуть тоді.
Хустка носова
Якщо нежить цілий рік,
Цей подарунок тебе врятує.
Цукерка
У цій маленькій штуці
Стільки радощів зберігається!
Ти не слухай лікарів,
З'їж її - і будь здоровий.
"Пошук скарбу"
1 крок. Зашифрована фраза 
2 крок. я зробила стінгазету, але за макетом з порталу "Сонечко", яка потім і знадобилася при пошуку скарбу. На стінгазеті було також виділено слово "монітор".
3 крок. До монітора було прикріплено аркуш із зіркою, в якій було зашифровано слово "домофон".
4 крок. Під люлькою домофону хлопці знайшли загадку: "Навіть і в липневу спеку в ньому морозно, як узимку".
Розгадавши її, побігли до холодильника.
5 крок. На холодильнику висіла записка-ребус, у якому зашифровано слово "телевізор".
Діти відразу пішли неправильним шляхом, не зрозуміли сенс завдання. Довелося підказувати першу букву.
6 крок. На телевізорі знайшли зашифроване слово "дзеркало".
7 крок. За дзеркалом лежав конверт із розрізаним аркушем паперу, на якому було написано слово "табурет".
Склавши це слово, хлопці почали перевертати всі табурети та шукати наступну підказку.
8 крок. До ніжки одного з табурету була прикріплена записка зі словом ПІКПІРПІЄПІСПІЛПІО.
Перед кожною літерою доданий склад ПІ, відповідь – КРІСЛО.
9. крок. Розшифрувавши слово, діти побігли до крісла, в якому знайшли шифрування "телефон".
10 крок. На телефоні лежала записка: "Наберіть номер: 54 -.. - 25". У номері не вистачало двох цифр. Щоб їх дізнатися, потрібно вирішити приклад, записаний на тому ж аркуші нижче. Діти вирішили приклад і набрали номер телефону. То був номер телефону бабусі. 
Ми заздалегідь домовилися з нею, що вона загадає хлопцям загадку: "Ця прачка-автомат нам стирає все поспіль".
Хлопці одразу здогадалися, що це пральна машина. А у пральній машині лежав пакет із призами.
Під час свята хлопці дізнаються про нові різновиди всім відомих видів спорту.
В оригінальній інтерпретації ці спортивні ігри дозволяють залучити до гри кожного гостя, а іменинник за бажанням може зіграти роль судді у змаганнях.
Ціль:
Створення святкового настрою, розвиток спритності, кмітливості, мислення.
Оформлення:
Повітряні кулі, великі цифри 10 чи 11, розтяжка – вітання іменинника. Колаж з дитячих фотографій, плакати.
Необхідні атрибути:
- Списки гостей та ручки;
- 3 тазики різних розмірів та волоські горіхи;
- Паперові листи та тенісна кулька;
- Мотузки;
- Карта світу та літачки з кнопкою;
- Чашка з арахісом,апельсин, уривок газети, невелика книга, склянка з водою, моток мотузки, фотографія іменинника у будь-якому віці, невеликий стос паперу, невеликий качан капусти та листи з питаннями;
- Медалі та невеликі призи для переможців.
Ролі:
- Ведучий
Хід заходу
Ведучий:Хлопці, привіт! Сьогодні ми з вами відзначаємо велике свято, яке буває лише один раз… на рік! Це – День Народження! Давайте вітаємо нашого іменинника!
Іменинник виходить у центр. Усі його вітають.
Ведучий:Діти, нас усіх пов'язує одна головна ланка – це іменинник. Саме завдяки ньому ми зібралися сьогодні разом! Цікаво, чи ви всі знаєте один одного? Давайте перевіримо.
Проводиться гра "Автограф". Діти отримують список гостей свята та ручку. Їхнє завдання – зібрати підписи всіх гостей навпроти їхнього прізвища. Хто виконає завдання найшвидше – перемагає та отримує невеликий подарунок.
Ведучий:Ось ми всі й познайомились. А тепер можна і погратись. Наше свято присвячене різним видам спорту. Вже до кінця вечора ви зможете визначитися з тими, які вам привабливіші. А безпосередньо перед заняттям спортивними вправами необхідно розім'ятися.
Проводиться гра-розминка «Навпаки». Учасники встають, утворюючи коло. Ведучий - іменинник підходить до одного з них і називає якусь частину тіла, вказуючи при цьому на будь-яку іншу. Наприклад, каже: "Це мій рот", а вказує на лікоть. Гравець, у свою чергу, має зробити навпаки: показати на рота, а сказати: «Це мій лікоть». Якщо відповідь неправильна, то гравець вибуває, а ведучий вирушає до наступного учасника.
Ведучий:Небагато розім'ялися, тепер можна приступати до заняття фізичними вправами! І перший вид спорту – це дартс. Розкажіть, що ви знаєте про нього.
Діти відповідають.
Ведучий:Молодці знаєте практично все. І напевно багато хто з вас просто захоплюються ним. Але погодьтеся, якщо це так, то нечесно оцінюватиме вас так само, як і тих, хто жодного разу не кидав дротики! Думаю, краще трохи змінити правила гри і провести незвичайний конкурс.
Проводиться конкурс "Оригінальний дартс". У центрі кімнати встановлюється мета. І тому у великий тазик кладеться таз середнього розміру, а нього – маленький. Як снаряди можна використовувати волоські горіхи або невеликі м'ячики. Гравці з певної відстані по черзі кидають снаряди на ціль. За кожне попадання у великий таз вони одержують по 1 очку, у середній – 2, а у маленький – 3 очки. Що більше очок набере учасник, то більша ймовірність того, що він буде переможцем. За бажанням іменинника можна призначити суддею.
Ведучий:Усі потрапили у ціль. Отже, можна сказати, що даним видом спорту ви опанували «відмінно». Тепер настав час поговорити про улюблену гру багатьох хлопчаків – футбол. Що ви знаєте про нього?
Діти відповідають.
Ведучий:Ви також любите грати у футбол? На жаль, повноцінної гри тут не вийде, тому що площа недостатньо велика, та й крихких предметів у кімнаті достатньо. Тому ми пограємо у різновид футболу – веербол. Здогадалися, чим ми «пинатимемо» м'яч? До речі, атрибути для гри – віяла – ми зробимо зараз своїми руками.
Учасники виготовляють паперові віяла. Потім проводиться гра «Вієрбол». Учасники поділяються на 2 команди. На столі рівно посередині лежить тенісна кулька. По краях столу встановлено імпровізовану браму – це можуть бути олівці. Завдання гравців – за допомогою віяла забити гол супротивникові.
Ведучий:Молодці! Навіть без футбольного м'яча впоралися дуже добре! А це говорить про те, що настав час переходити до наступного виду спорту – скелелазіння. Вмієте лазити? По скелях коли-небудь лазили? Ось і сьогодні не будемо. Перелазитимемо через мотузку.
Проводиться гра «Клітини». На достатній відстані один від одного встановлюється 2 стільці. Зверху і знизу через них простягають мотузки, які між собою пов'язують невеликими нитками, щоб вийшли в результаті квадратні клітини. Один із учасників знаходиться з одного боку конструкції, інші – з протилежного. Завдання гравців – передати по черзі учасників на протилежний бік так, щоб вони не торкнулися підлоги.
Ведучий:Просто здорово ви лазите. Я б навіть ризикнув вирушити з вами в подорож горами, але боюся, що сам не впораюся з цим. Доведеться вам мене рятувати чи викликати рятувальників, які примчать на своїх вертольотах… До речі, чи не хочете помандрувати? Політати справжнім літаком?
Діти відповідають.
Ведучий:Подивимося, наскільки у вас розвинене вміння орієнтуватися у просторі.
Проводиться гра «Подорож». Для неї знадобляться карта світу та невеликі картонні літачки з кнопкою. На карті відзначається точка зльоту. На невеликій відстані від неї вишиковуються охочі взяти участь у літальних «перегонах». Після декількох хвилин, які даються учаснику для вивчення розташування точки зльоту на карті і складання плану польоту, йому зав'язують очі. Дійшовши до карти, гравець приколює літачок якнайдалі від точки зльоту. Якщо літачок потрапляє у воду – він терпить аварію і вибуває з гри. Перемагає гравець, який «відлетів» далі.
Ведучий:Що ж, деякі види спорту ви освоїли. Думаю, що й інші вам будуть по плечу. Важливо лише пам'ятати, що у будь-якому змаганні важливо поставити правильну мету: не виграти, а чогось досягти! Ось і я вам пропоную зараз не перемогти, а досягти найкращого значення.
Проводиться конкурс "Лотерея". На столі викладаються чашка з арахісом, апельсин, уривок газети, невелика книга, склянка з водою, моток мотузки, фотографія іменинника у будь-якому віці, невеликий стос паперу, невелика качан капусти.
Кожен бажаючий отримує олівець та лист з питаннями, на які повинен дати відповіді, не торкаючись предметів:
- Скільки арахісу у чашці?
- Скільки насіння в апельсині?
- Скільки слів написано на клаптику газети з обох боків?
- Скільки сторінок у книзі?
- Скільки води у склянці (мл)?
- Який довжини мотузка?
- Скільки років імениннику на фото?
- Скільки паперів у стосі?
- Яка вага у качана капусти?
Переможе той, хто дасть точніші відповіді на всі запитання.
Ведучий:Звісно, перемогти складно, але можна. А ось досягти більш високих результатів, порівняно зі своїми ж попередніми, не кожному вдається. А ось зараз подивимося, наскільки віртуозно ви володієте шпагою. Дайте відповідь на запитання: яка найгостріша зброя ви знаєте?
Діти висловлюють свою думку.
Ведучий:Хлопці, найгостріша зброя – це слово! Як ви вважаєте, чому?
Діти висловлюються.
Ведучий:Слово може так поранити, що ця рана не загоїться дуже довго. Тому з цією зброєю треба поводитися дуже обережно. Ви вмієте це робити? Тоді перевіримо, як добре ви володієте ним!
Проводиться гра "Секретні слова". Усі учасники отримують олівець та 5 аркушів паперу. На кожному аркуші вони записують різні слова. Потім листочки перевертаються. Після цього гравці по черзі запитують будь-якого учасника, намагаючись, щоб той при відповіді використовував будь-яке секретне слово зі списку. Якщо слово було вимовлено, то папірець, у якому воно було записано, перевертається, щоб усі бачили. Перемагає той, хто переверне всі свої папірці найшвидше.
Ведучий:Молодці, хлопці. Впоралися навіть із найскладнішим завданням! Думаю, що спортсменами вам бути. Вітаю з успішним проходженням усіх випробувань!
