როგორ ვასწავლოთ ბავშვს ღეჭვა: პრაქტიკული რჩევები და რეკომენდაციები. როგორ ვასწავლოთ ბავშვს ღეჭვა - რჩევა ლოგოპედისგან ბავშვი ერთი წელია ვერ ღეჭავს

ჩემი შვილი 1,5 წლისაა, კვებასთან დაკავშირებით სრული პრობლემა გვაქვს. ბავშვმა საერთოდ არ იცის ღეჭვა და ძალიან უჭირს მისი კვება. მე აღვწერ სიტუაციას: 1. ბავშვი ჭამს, მაგრამ საჭმელს ბლენდერიდან და მხოლოდ მკაცრად განსაზღვრული კერძების ნაკრები. ნებისმიერი წვნიანი, მაგრამ პიურეს სახით. თითქმის ნებისმიერი სახის ფაფა, მაგრამ მხოლოდ სიმსივნისა და სითხის გარეშე, რომ ადვილად გადაყლაპოთ. უფრო მეტიც, ჩვენ არ გვიყვარს ყუთის ფაფა, ის ძალიან ტკბილია. მარცვლეულს თავად ვამზადებ, ყველაფერს ვჭრი და ვფქვავ. ერთადერთი დასალევი სასმელი არის ჩირის კომპოტი ბოთლიდან ძუძუს. 2. ამ წლის მარტსა და აპრილში ძალიან მძიმედ ვიყავით ავად. მწვავე ნაწლავური ინფექცია, შემდეგ მან ადგილი დაუთმო ყელის ჰერპესულ ტკივილს, რომელიც ორჯერ დაგვჭირდა ძალიან სერიოზულად, შემდეგ კბილების გამოჩენა დაიწყო და მივედით სტომატოლოგთან, ღრძილები დაგვეჭრა, რის შემდეგაც ბავშვს არაფერი უჭამია. ყველა 2 დღის განმავლობაში. ამის შემდეგ ბავშვმა უარი თქვა ყველანაირ საკვებზე, მე კი ხელახლა შევიტანე ყველა დამატებითი საკვები. ახლა მაისია და ჩვენ რატომღაც დავუბრუნდით ჩვენს დიეტას ავადმყოფობამდე. 3. ბავშვის კვებისათვის აუცილებელია რიტუალის დაცვა. თქვენ უნდა დაჯდეთ სკამზე, მიაკრათ ბიბილოზე და ნახოთ თქვენი საყვარელი კერძები მაგიდაზე. თუ რაიმე მიზეზით არ კეთდება, საკვები არ იქნება. გარკვეულ დროს მკაცრად ვჭამთ. არავითარი საჭმელი, უბრალოდ კომპოტს ვსვამთ, რადგან გიჟებივით დავრბივართ, ბევრს ვოფლიანობთ და თავს ვიწუწუნებთ. 4. შევეცადეთ ბავშვის საერთო მაგიდასთან დაგვსვათ. დედის საჭმელი, როგორი მშიერიც არ უნდა იყოთ, საშინელ ზიზღს იწვევს ფორმის, შინაარსის, შეხებისა და სუნით. ამქვეყნად არ არსებობს საშუალება, რომ ასეთი ამაზრზენი რამ ჩაიდოს პირში. ამასთან, ბავშვს სახეზე საშინელი გამომეტყველება აქვს, როცა რომელიმე ნაჭერს ეხება: პურს, ხმელ პურს, ვაშლის ნაჭერს, კიტრს. ზოგადად, რაც არ უნდა შემოგთავაზოთ ბავშვის გასართობად საერთო მაგიდასთან, მე ეს უკვე არაერთხელ გავაკეთე. ჩვენ გვაქვს სრული გულგრილობა, გულგრილობა საკვების მიმართ. იგივეა შენს მაგიდაზე. ხელში ნაჭრის სახით საჭმლის ჭამა ზიზღის გარდა არაფერს იწვევს. 5. პირად მაგალითს არსად მივყავართ. მე გაჩვენებთ როგორ იკვებოთ. ჩემი შვილი საჭმელს ხელიდან მტაცებს და მისით კვებას იწყებს. ვცდილობ, თავი დავაღწიო ან ავუხსნა, რომ შენია, სკანდალია - ჭამე და ეს არის. ღეჭვის საკითხი არ არის. ოდნავ სქელი პიურე საშინელ დისკომფორტს იწვევს. ბავშვი სიამოვნებით გადაყლაპავს მას, მაგრამ ეს მისთვის რთულია. ის ცვივა, მაგრამ ყლაპავს. შემდეგ კი უარს ამბობს ჭამაზე. ჩვენც გვარდიაში ვართ. ჩვენ ჯერ არ გვინდა დანებება, რადგან ყველა კბილი არ ამოგვიღია და პირში ისევ ყველაფერი აჭედილია. ბოლო დროს, შიმშილობის დროს, ბავშვმა ძუძუს წოვა. ამიტომ, თუ ძუძუთი კვებას შევწყვეტთ, შეიძლება მთლიანად დავრჩეთ საკვების გარეშე, თუ კვლავ მოგვიწევს ღრძილების გაჭრა. ჩემს შვილს ყოველდღიურ ცხოვრებაში თითქმის არაფერი დებს პირში. იყო დრო, როცა კუბებს წოვდა. ახლა პირში საერთოდ არაფერი არ მაქვს. ხანდახან თითს წოვს და ესაა. მე მაქვს ორი შეკითხვა: 1. როგორ ვასწავლოთ ბავშვს პირის ღრუს მოძრაობა, რომ რაღაც აიღოს? 2. როგორ გავაღვივოთ ინტერესი საკვების მიმართ, რომ ჩვენში მაინც იყოს რაღაც ბიძგი?

როდესაც ერთი წლის ბავშვი თავისი პატარა ხელით უბიძგებს საჭეს და უარს ამბობს მის პირში მიღებაზე, მშობლების უმეტესობა ამას არანაირ მნიშვნელობას არ ანიჭებს. როდესაც წელიწადნახევრისას პატარა მზე დაჟინებით აფურთხებს საკვების ყველა მყარ ნაჭერს და მაშინ დედების უმეტესობა არ ინერვიულებს.

და მხოლოდ მაშინ, როცა ორი წლის ასაკში აღმოჩნდება, რომ უკვე გაზრდილი ძლიერი ადამიანი საჭმელს არ ღეჭავს, რის გამოც მას მხოლოდ დაფქული და დაფქული პურეული საკვები უნდა მიეცეს, მაშინ იწყება პანიკა. რატომ არ აქვთ ბავშვებს დღეს ასე ხშირად ღეჭვის რეფლექსი? როგორ აღვადგინოთ ის და ასწავლოთ ბავშვს ღეჭვა?

იმისთვის, რომ მსგავსი პრობლემა არ შეგექმნათ და პედიატრებთან არ წახვიდეთ ჩივილებით, რომ თქვენი შვილი ვერ ღეჭავს, ამაზე უნდა იფიქროთ რაც შეიძლება ადრე. თუ ბავშვს 2-3 წლის ასაკში არ განუვითარდებათ მშვენიერი მოტორული უნარები, მას მოგვიანებით გაუჭირდება. აქაც იგივეა. თუ საღეჭი რეფლექსი 6 თვემდე არ გაგივითარდებათ, გვიან იქნება იდაყვების კბენა. როდის და რა ასაკში იწყებს ბავშვი ღეჭვას? ყველაფერი თანდათანობით ხდება.

• Ექვსი თვე

საღეჭი რეფლექსი იღვიძებს ჩვილობის ასაკში, 6 თვისთვის. თუ ამ ასაკში აძლევთ თქვენს შვილს საშრობი, ბაგელი ან იგივე კბილის სამაგრი, რას იწყებს ის ამით? ბევრს სჯერა, რომ ღრძილებს ასე იფხანება, მაგრამ, როგორც ირკვევა, ეს არ არის ერთადერთი მიზეზი, რომელიც აიძულებს ბავშვს, ყველა მყარი ნივთი პირში ჩაიდოს. ასე სწავლობს ის პირველი საღეჭი მოძრაობების გაკეთებას. და ეს მომენტი ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ არ გამოტოვოთ, რადგან რამდენიმე თვეში, როდესაც თქვენი ბავშვი გადაიქცევა მხიარულ კურდღლად ორი წინა კბილით, მას ძალიან გაუჭირდება ღეჭვა. ამიტომ, შეეცადეთ უზრუნველყოთ, რომ მან პირველი კბილების გაჩენამდეც შეიძინოს პირველი უნარები.

როდესაც ბავშვს უკვე აქვს რამდენიმე კბილზე მეტი პირის ღრუში, ის კვლავ შეეცდება ღეჭვას შერეული გადაყლაპვით და წოვით. და კიდევ, თუ გამოტოვებთ ამ მომენტს და არ შეინარჩუნებთ ღეჭვის რეფლექსს, ბავშვი სიამოვნებით დათმობს ამ „საქმეს“ და გადაყლაპავს რბილ და თხევად პიურეს და მარცვლეულს.

• ორი წელი

ამ დროისთვის ბავშვმა აუცილებლად უნდა ისწავლოს მყარი საკვების აქტიური ღეჭვა (მაშინაც კი, თუ ყოველთვის არ გამოსდის წარმატებას). და თუ მას არ სურს ამ ასაკში ღეჭვა, იცოდეთ, რომ თქვენ უნდა იმოქმედოთ. ბოლოს და ბოლოს, სწორედ ამ ასაკში უწყობს ხელს მყარი საკვები სტომატოლოგიური სისტემის სწორ განვითარებას, საღეჭი კუნთების ვარჯიშს და ნორმალურ ნერწყვდენას, რომლის გარეშეც არ იქნება არც პირის ღრუს თვითგამორეცხვა და არც ნორმალური მონელება.

ასე უნდა განვითარდეს ბავშვის საღეჭი რეფლექსი. მშობლების ამოცანაა დაეხმარონ მას ამ რთულ საქმეში. და თუ სიტუაცია ისეთია, რომ 2 წლის ასაკში ის არ ღეჭავს მყარ საკვებს, აუცილებელია რაც შეიძლება სწრაფად დაადგინოთ ამ ფენომენის მიზეზი და შეეცადოთ გამოსწორდეს სიტუაცია.

რატომ არ ღეჭავს ბავშვი?

ბავშვმა შეიძლება უარი თქვას ღეჭვაზე სხვადასხვა მიზეზის გამო. ზოგიერთი მათგანი შეიძლება ადვილად აღმოიფხვრას, მაგრამ ზოგი პრობლემური იქნება, რადგან ორ წელიწადში მათი გამოსწორება გვიანი იქნება. მიზეზები, რის გამოც მოზრდილი ბავშვი ცუდად ღეჭავს ან საერთოდ უარს ამბობს ამაზე, ყველაზე ხშირად შემდეგი ფაქტორებია.

1. არასწორი კვება. ეს ხდება იმ შემთხვევაში, თუ დედას, რომელიც ზედმეტად ზრუნავს შვილზე, ეშინია დიეტაში მყარი საკვების შეტანის, იმის მოტივით, რომ ის შეიძლება დაიხრჩოს. თხევადი, პიურე საკვების ჭარბი რაოდენობა ამ ფენომენის პირველი და ყველაზე გავრცელებული მიზეზია.
2. უნარების ნაკლებობაჩვილობაში. ეს ხდება იმ შემთხვევაში, თუ ექვს თვეში ბავშვს არ ჰქონდა რქები და კბილები, ხოლო ერთი წლის ასაკში მის დიეტაში არაფერი შედიოდა, რაც შეიძლება დაღეჭოს.
3. სიზარმაცე. ზოგიერთი ბავშვი ზედმეტად გაფუჭებული და ზარმაცია: დიახ, დიახ, მათ უბრალოდ ძალიან ეზარებათ ღეჭვა. უფრო მეტიც, თუ მათ იციან, რომ მათი პირველი თხოვნით (კაპრიზებით), დედა მყარ ნაჭერს რბილი პიურეით შეცვლის. ამ შემთხვევისთვის რამდენიმე რჩევას ნახავთ სტატიაში:.
4. ჰიპერაქტიურობა. ზოგჯერ ბავშვი უარს ამბობს ღეჭვაზე იმ მარტივი მიზეზის გამო, რომ ამის დრო არ აქვს: ის ყოველთვის ტრიალებს, არ ზის მშვიდად, დარბის, მას ყოველთვის სჭირდება სადმე სირბილი. წაიკითხეთ: .

ეს არის ყველაზე ძირითადი მიზეზები, რის გამოც ბავშვი არ ღეჭავს საკვებს. გაანალიზეთ საკუთარი სიტუაცია, დააკვირდით თქვენს პატარას - და მალე თქვენ თვითონ მიხვდებით ამ უსიამოვნო ფენომენის მიზეზს. ამის შემდეგ ბევრად უფრო ადვილი იქნება ამ უბედურებისგან თავის დაღწევა.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს საკვების ღეჭვა

მთავარი კითხვა, რომელიც ყველა მშობელს აწუხებს, არის ის, თუ როგორ უნდა ვასწავლოთ ბავშვს საკვების ღეჭვა და აღვადგინოთ საღეჭი ფუნქციები? შეუძლებელი არაფერია, ასე რომ მოითმინეთ და დაიწყეთ.

1. აჩვენეთ მას საკუთარი მაგალითით, როგორ უნდა ღეჭოს: ასწავლეთ მას, მიეცით რამდენიმე გაკვეთილი მხიარულად.
2. იყიდეთ მარშამლოუ ან მარმელადი, რომელიც აუცილებლად უნდა დაღეჭოთ.
3. შეწყვიტე საკვების დაფქვა და დაჭრა: მხოლოდ მყარი ნაჭრები. თუ არ გიჭამიათ, ნუ დაჟინებით მოითხოვთ: შიმშილი საბოლოოდ ზარალდება.
4. არ იყვირო და არ გაბრაზდე. შეეცადეთ მშვიდად დაუკავშირდეთ შვილს ჭამის დროს, აუხსენით მას ყველაფერი თანაბარი, კეთილი, მშვიდი ხმით.

დიახ, არც ისე ადვილია გაუძლო უსიამოვნებებს, მაგრამ თუ პროცესი შენი ბრალით დაიწყო, ვერაფერს გააკეთებ. ხანდახან შეგიძლია აიძულო შენი საყვარელი შვილი ღეჭოს საკვები მხოლოდ საკუთარი გამძლეობით. ყოველთვის დაიმახსოვრეთ შედეგი, რომლის მიღწევაც გსურთ და არა თქვენი პატარა ეშმაკის ახირებები და ცრემლები. როცა დაინახავ, როგორი დაუმორჩილებელია დედამისი, ნახავ, რომ ის მალე დანებდება და შენს თავს დანებდება.

ბავშვის მზა ფორმულებითა და დედის რძით ზრდასრულ საკვებზე გადართვა ბევრი მშობლის პრობლემაა, რადგან ბავშვი ვერ ისწავლის საკვების ღეჭვას, კაპრიზულია, უარს ამბობს ახალ საკვებზე და აფურთხებს იმას, რასაც ღეჭვის გარეშე ვერ გადაყლაპავს. ბუნებრივია, მისი მშობლები წუხან, რომ ის არასრულფასოვნად იკვებება და ეჭვობენ, შეძლებს თუ არა ნორმალურად განვითარებას. რამდენ ხანს გაგრძელდება ეს და არის თუ არა რაიმე საიდუმლოება, რომელიც დაგეხმარებათ ასწავლოთ ბავშვს ღეჭვა?

1. დამატებითი კვების დაგვიანებით დაწყება. ზოგიერთი დედა ზედმეტად სიტყვასიტყვით იღებს ექიმების რეკომენდაციებს იმის შესახებ, რომ არაფერია უფრო ჯანსაღი, ვიდრე დედის რძე და რომ ბავშვი რაც შეიძლება დიდხანს არ უნდა მოშორდეს მკერდს. 1 წლის შემდეგ ის იწყებს აქტიურ წინააღმდეგობას საკვების ნაჭრების ღეჭვისას, რადგან იცის საკმარისად მიღების უფრო მარტივი გზა.
2. მშობლებს შიშობენ, რომ ბავშვმა შეიძლება დაიხრჩოს, თუ მას დაუჭრელ საკვებს მისცემენ. მშობლების გადაჭარბებული სიფრთხილე მივყავართ იქამდე, რომ 2 წლის ბავშვს სრულებით უარს თუ არ იტყვის საკვებზე, შემდეგ აგროვებს მას პირში და შემდეგ აფურთხებს.
3. კბილების გამოყენების უნარის ნაკლებობა. ეს რეზინის ხელსაწყოები, რომლებიც ბავშვს ადვილად ართმევს ხელით, არა მხოლოდ ღრძილების მასაჟს უწყობენ ხელს, აადვილებენ კბილების ამოსვლის პროცესს, არამედ ასწავლიან მას საღეჭი მოძრაობებს ღრძილით.
4. დაკავებული ან სუსტი ნებისყოფის მშობლები. მათ არ აქვთ დრო, რომ გაატარონ კვების პროცესი, უფრო ადვილია ბავშვის მიცემა, რაც მას უყვარს. ის სწრაფად ეგუება მამის ან დედის მორჩილებას და ითხოვს ჩვეულ საკვებს.
5. გაზრდილი ბავშვის აქტივობა. მას არ შეუძლია კონცენტრირება მოახდინოს საკვების ღეჭვის და გადაყლაპვის პროცესზე, არ შეუძლია დიდხანს ჯდომა ერთ ადგილას, იტაცებს საჭმელს გზაში, არჩევს იმას, რაც არ სჭირდება ღეჭვას.

ვიდეო: რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვს არ შეუძლია ღეჭვა

რა უნდა გააკეთონ მშობლებმა, რომ ასწავლონ ბავშვს ღეჭვა?

იმისათვის, რომ ბავშვს ასწავლოთ როგორც რბილი საკვების, ასევე მყარი ნაჭრების ღეჭვა, აუცილებელია დიეტაში თანდათანობით დაამატოთ კერძები დიდი საკვების ნაწილაკებით. მაგალითად, შეგიძლიათ წვნიანს თანდათან დაუმატოთ რბილი პური, რათა ბავშვმა იგრძნოს საკვების ნაჭრები ენაზე. რა თქმა უნდა, თქვენ უნდა იზრუნოთ, რომ ბავშვი არ დაიხრჩოს. თქვენ უნდა მისცეთ მას საკვები მცირე ულუფებით. ბავშვი მშვიდად უნდა იჯდეს მაგიდასთან. თქვენ არ შეგიძლიათ თქვენი ბავშვის ყურადღება ჭამის დროს გადაიტანოთ ან გააცინოთ.

ჩვილებისთვის მზა საკვების გამოგონება, რა თქმა უნდა, მშობლებს ცხოვრებას ბევრად უადვილებს. ქილები შეიცავს "სწორ" საკვებს, რომელიც შეიცავს ყველა საჭირო ვიტამინს და მკაცრად არის გათვლილი სხვადასხვა საკვები ნივთიერებების რაოდენობა. თუმცა, ასეთი საკვების შეძენისას აუცილებლად უნდა მიაქციოთ ყურადღება, რა ასაკისთვის არის განკუთვნილი ფაფა ან პიურე. უფროსი ბავშვებისთვის უფრო სქელ საკვებს ამზადებენ დიდი ნაჭრების დამატებით.

Შენიშვნა:ბავშვისთვის საკვების დამოუკიდებლად მომზადება, თუნდაც მისი შესაძლო მონაწილეობით, ზრდის ინტერესს საკვების მიმართ და აუმჯობესებს მადას.

ვიდეო: როგორ გავაცნოთ ბავშვს მყარი საკვები

რატომ უნდა ისწავლოს ბავშვმა ღეჭვა 2 წლამდე?

უფრო მყარ საკვებზე გადასვლა, რომელიც უნდა დაღეჭოთ იმისათვის, რომ მიირთვათ, ბუნებრივი ფიზიოლოგიური პროცესია, რომელიც დაკავშირებულია სხეულის სხვადასხვა სისტემის განვითარებასთან. საჭმლის მომნელებელი სისტემა თანდათან ეჩვევა მყარი საკვების მონელებას. მკვებავი ნივთიერებების საჭიროება იზრდება. მრავალფეროვანი "ზრდასრული" საკვები შეიძლება დააკმაყოფილოს იგი.

თუ ბავშვი ნორმალურად ჭამას არ ისწავლის, მისი სხეულის ყველა ქსოვილის კვება ირღვევა. ეს გავლენას ახდენს მის ფიზიკურ და ინტელექტუალურ განვითარებაზე. თუ ჯერ კიდევ გაქვთ ღეჭვის პრობლემა, მაშინ ნუ ჩავარდებით. ზოგიერთი სპეციალური ტექნიკა დაეხმარება ბავშვს ასწავლოს საკვების ნაჭრების ღეჭვა.

რჩევა:შეგიძლიათ ბავშვს აჩუქოთ მოხარშული სტაფილო ან ქათმის ფეხი. ისინი კომფორტულია დასაჭერად და სახალისოა პირში ჩასმა.

გამოცდილი მშობლები პრობლემის დაძლევის მეთოდებს უზიარებენ ბავშვების აღზრდასა და კვებას მიძღვნილ ფორუმებზე. ზოგი გვირჩევს დაუშვას ყველაფერი თავისი გზით: ის გაიზრდება და ისწავლის. სხვები, პირიქით, სთავაზობენ შოკურ თერაპიას: ნუ მისცემთ მას საკვებს, არამედ მიატოვეთ ზრდასრული საკვები მის ხელმისაწვდომობაში. თუ ჭამა უნდა, ის მიიღებს და შეჭამს.

ექიმი კომაროვსკი მარტივ რჩევებს აძლევს მშობლებს, რომლებსაც აწყდებიან ბავშვის უხალისობა საკვების ღეჭვაზე, როგორ ასწავლონ შვილს ღეჭვა.

კერძოდ, ის გვთავაზობს, რომ დედა და მამა არ უნდა დაეთანხმონ ბავშვის ჯიუტ მოთხოვნას, მისცენ მას ჩვეულებრივი პურეული საკვები. მშობლებმა უნდა გამოიჩინონ არტისტულობა, აჩვენონ სინანული, რომ ბლენდერი გატეხილია ან მაღაზიაში ამოიწურა ხორცის დაფქული ქილები. როგორც ბოლო საშუალება, შეგიძლიათ ბავშვს ჩანგალი მისცეთ, რათა მან კარტოფილის ნაჭრები დაფშვნას. მას ალბათ ეს სიამოვნებს, თუმცა უნარების ნაკლებობამ შეიძლება გამოიწვიოს პიურეს ნახევარი იატაკზე. მაგრამ ეს უკვე მშობლების პრობლემაა. მაგრამ შემდეგ ჯერზე ბავშვი მოითხოვს სწორედ ასეთ "საინტერესო" საჭმელს, ჩასვას პირში (ჩანგალი უნდა იყოს სპეციალური - პლასტიკური, ბლაგვი კბილებით).

იმისათვის, რომ ბავშვმა ისწავლოს საკვების ღეჭვა, თქვენ უნდა მისცეთ მას გემრიელი და ლამაზი ფუნთუშა ან ტკბილი ხილის ნაჭერი, რომელიც მას მოსწონს. ბაგელი გააკეთებს. ზოგიერთი მშობელი ბავშვებს უკვე 5-6 თვის ასაკში აძლევს ჩირს ან ბავშვის ნამცხვარს. ამ ასაკში, როგორც წესი, ჯერ კბილები არ არის, მაგრამ ბავშვი მუშაობს გაშრობაზე, რადგან გრძნობს სასიამოვნო გემოს. ის პირში ასველებს, ღრძილით კბენს პატარა ნაჭრებს, სწავლობს მათ ღეჭვას და გადაყლაპვას. გაშრობა უნდა მიეცეს არა იმდენად გაჯერებისთვის, არამედ საღეჭი რეფლექსის განვითარებისთვის. მაშინ, როცა პირველი კბილები გამოჩნდება, ბავშვს უფრო გაუჭირდება ასეთ ჯანსაღ და გემრიელ სათამაშოსთან შეგუება. მისთვის არასასიამოვნოა ღრძილების კბენა და არ აქვს საკმარისი კბილები.

კომაროვსკი გვირჩევს სცადოთ ბავშვის კვება ბავშვთა კაფეში. უყურებს რა მადით ჭამენ სხვა ბავშვები და თვითონაც მოუნდება ასეთი საკვების გასინჯვა. გარდა ამისა, არ მიირთმევენ ჩვეულებრივ დაფქულ ფაფას ან ბოსტნეულის პიურეს.

ჩვილების მშობლებმა კარგად იციან, რომ თანამედროვე პედიატრიაში ბავშვის განვითარების ყველა ეტაპი გარკვეულ ასაკობრივ საზღვრებში ათავსებს, რაც უფრო მოსახერხებელი იქნება დედებისთვის და მამებისთვის ბავშვის აღზრდის პროცესში ნავიგაცია. ასე რომ, დამატებითი საკვების შეყვანის დრო და პირველი კბილების გამოჩენის სავარაუდო დრო ეწოდება. ასევე არის ვადები ისეთი უნარებისთვის, როგორიცაა კოვზის დამოუკიდებელი გამოყენება ჭამის დროს, ასევე მყარი საკვების ღეჭვისა და გადაყლაპვის უნარი.

სამედიცინო სტანდარტების მიხედვით, 7-8 თვის ბავშვი დედის დახმარებით ადვილად ჭამს კოვზიდან, ხოლო ერთი წლის ასაკში დამოუკიდებლად დაიჭერს მას. პედიატრიის ოფიციალური სახელმძღვანელოების მიხედვით, ბავშვს კოვზის დამაჯერებლად გამოყენება წელიწადნახევრამდე უნდა შეეძლოს. ბავშვს ერთი წლის ასაკამდე უნდა შეეძლოს მყარი საკვების კბენა და ღეჭვა, თუ კბილების რაოდენობა იძლევა.

თეორიულად, ყველაფერი თანაბრად და გლუვად გამოიყურება. პრაქტიკაში მშობლები ხშირად აწყდებიან პრობლემებს. ბავშვს არ სურს მყარი საკვების ჭამა, თუნდაც კბილები ჰქონდეს, ბავშვი უარს ამბობს კოვზის აღებაზე, სწრაფად კარგავს ინტერესს კოვზით ჭამის მიმართ, წყვეტს ჭამას ან ახრჩობს ნაჭრებს. ბავშვთა ავტორიტეტული ექიმი ევგენი კომაროვსკი მშობლებს ეუბნება, რა უნდა გააკეთონ ამ სიტუაციაში.

კვების ყველა წესს მომდევნო ვიდეოში ექიმი კომაროვსკი გეტყვით.

კომაროვსკი პრობლემის შესახებ

არ ღეჭავს

მსოფლიოში არ არსებობს ბავშვები, რომლებმაც 5-6 წლამდე არ ისწავლონ ღეჭვა და ყლაპვა, ამბობს ევგენი კომაროვსკი. ყველა ადამიანს აქვს საღეჭი რეფლექსი (და ეს არ არის უნარი, არამედ რეფლექსი!), მაგრამ ის აქტიურდება სხვადასხვა დროს. ზოგისთვის ეს უფრო ადრეა, ზოგისთვის უფრო გვიან. კითხვაზე, რა უშლის ხელს რეფლექსის ადრეულ განვითარებას, ექიმი პასუხობს ერთ რამეს – მშობლები!

ზედმეტად მზრუნველი მშობლები, რომლებიც არ ჩქარობენ შვილს მყარი საკვების მიცემას, ყველას ეშინიათ, რომ ბავშვი დაიხრჩო. შედეგად, ბავშვი 2 წლის ასაკში, როდესაც მას უკვე ფიზიოლოგიურად შეუძლია დამოუკიდებლად ჭამოს ნაჭრები, აგრძელებს დედისა და მამისგან დაფქული საკვების მიღებას.

კოვზიდან არ ჭამს

ადგილობრივი პედიატრები, განსაკუთრებით უფროსი თაობის წარმომადგენლები, ძალიან ხშირად ახსენებენ დედებს, რომ 8-9 თვის ასაკში ბავშვმა უნდა ჭამოს ნორმალურად კოვზიდან, ხოლო ერთი წლის ასაკში დამოუკიდებლად დაიჭიროს და ამავდროულად ჩაასხას კოვზით. პირი. სავარაუდოდ, ეს უნარი შეიძლება გამოყენებულ იქნას ბავშვის ნეიროფსიქიკური განვითარების განსასჯელად.

კოვზი უფრო მეტად ფსიქოთერაპიული საშუალებაა დედისა და მამისთვის და არა ძალიან საჭირო ნივთი თავად ბავშვისთვის.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თუ ბავშვი ჭამს კოვზიდან და თუნდაც თავისით, მშობლები იწყებენ საკუთარი თავის უზომოდ პატივისცემას, ამაყობენ ბავშვის აღზრდით და ყოველმხრივ გრძნობენ თავს "ისევე როგორც ყველა" და კიდევ უფრო კარგად. მაგრამ თუ ის არ იღებს კოვზს ან, უარესი, საერთოდ უარყოფს ამას, მაშინ ბევრისთვის დედა არის მწუხარების სიგნალი, რაც მიუთითებს იმაზე, რომ სადღაც მან, დედამ დაუშვა შეცდომა - ძალიან ეზარებოდა სწავლება, არ დაჟინებით მოითხოვდა. , არ მოითხოვა, არ დაინტერესდა.

სინამდვილეში ბავშვს ადრე თუ გვიან გაუჩნდება კოვზით ჭამის მოთხოვნილება დამოუკიდებლად. შემდეგ კი ბავშვი სწრაფად (რადგან არის მოტივაცია და ინტერესი!) ისწავლის კოვზის დაჭერას და პირისკენ მიტანას. ამიტომ, თუ ბავშვს 9-11 თვეში ბოთლიდან თხევადი ფაფის ჭამა ურჩევნია, არ უნდა აიძულოთ ეს კოვზით. ყველაფერს თავისი დრო აქვს.

არ სურს საკვების ნაჭრებად ჭამა

ევგენი კომაროვსკი აფრთხილებს, რომ ეს პრობლემა საკმაოდ ხშირია ბავშვებში, რომლებიც დიდი ხნის განმავლობაში იკვებებოდნენ ძუძუთი და მათი მშობლები არ ჩქარობდნენ დამატებითი საკვების შემოღებას. მაგრამ თუ ასეთი კითხვები გაჩნდება, მაშინ დაგვიანებულია მიზეზების ძებნა.

კომაროვსკი მოუწოდებს მშობლებს გონივრულად და ობიექტურად შეაფასონ ბავშვის ღეჭვის უნარი. ამისათვის თქვენ უნდა დათვალოთ რამდენი კბილი აქვს და როგორ მდებარეობს ისინი. ბავშვისთვის ვაშლის ან ბაგელის დაღეჭვის უფლება, თუ მას მხოლოდ ორი კბილი აქვს, მშობლის ნამდვილი დანაშაულია, განსაკუთრებით იმის გათვალისწინებით, რომ მშობლების უმრავლესობამ არ იცის როგორ გაუწიოს პირველადი დახმარება. ორი კბილი საკმარისია ნაჭრის დასაკბენად, მაგრამ არა საკმარისი რეფლექსური ღეჭვისთვის.

ამიტომ უმჯობესია დიეტაში დაიცვან იგივე მიდგომა საკვების თანმიმდევრულობის მიმართ, რომელსაც მზა ბავშვის საკვების მწარმოებლები მისდევენ და თანდათან ცვლიან მას - ჯერ პიურეს, შემდეგ პიურეს პატარა ნაჭრებით, შემდეგ სქელ ერთგვაროვან საკვებს და ბოლოს, სქელი საკვები მყარი ფრაგმენტებით. მაგრამ ძნელია აქ ასაკობრივი შეზღუდვების განსაზღვრა, ამბობს ევგენი ოლეგოვიჩი, რადგან ყველა ბავშვი ინდივიდუალურია და წელიწადში ერთი ღეჭავს ვაშლს მთელი პირით, ხოლო მეორე წელიწადნახევარში სამ-ოთხ ან ცოტა მეტს. კბილები აგრძელებს პიურეს ჭამას.

არ სურს ჭამა, სანამ მულტფილმები არ გამოვა

ეს კიდევ ერთი გავრცელებული პრობლემაა. ბავშვი უყურებს მშობლებს, აკოპირებს მათ და მოსახლეობის 90% მიჩვეულია ჭამას ტელევიზორის ყურებისას. გარდა ამისა, ზოგიერთი განსაკუთრებით „გამჭრელი“ დედა შეგნებულად რთავს მულტფილმებს ისე, რომ ბავშვს ყურადღება მიიპყროს ჭამისადმი სასტიკი წინააღმდეგობისგან, ხოლო ის, მზრუნველი დედა, მასში ჩაყრის რამდენიმე დამატებით კოვზ ფაფას ან პიურეს.

დიახ, ბავშვი უფრო მეტს ჭამს ტელევიზორის ყურებისას. მაგრამ ეს არის ზუსტად მთავარი საფრთხე. როდესაც ბავშვი ჭამის დროს თავის თეფშს უყურებს, გამოყოფს კუჭის წვენს, რომელიც ასე აუცილებელია ნორმალური მონელებისთვის. და თუ ის მულტფილმის გმირებს უყურებს, მაშინ წვენი არ იწარმოება და ასეთი საკვები სარგებელს არ მოუტანს და კუჭის დაავადებებს ემუქრება. თუნდაც ამ კარგი მიზეზის გამო, მულტფილმების ყურებისას ჭამა არ შეიძლება.

• თუ ბავშვი არ ღეჭავს, მაგრამ ცდილობს ვაშლის ან ნამცხვრის გაწოვას ან წოვას, არ არის საჭირო, აჩქარდეს ვაშლის გახეხვას ან რძეში დაასველოს ფუნთუშა. უფრო ხშირად მიეცით მას მყარი საკვები, თუ კბილების რაოდენობა იძლევა საშუალებას, ივარჯიშოს. გამონაკლისის გარეშე ყველასთვის გამოდის. არცერთი ბავშვი არ წასულა სკოლაში, რომ არ იცოდეს საკვების ღეჭვა.
• უმჯობესია დამატებითი საკვების მიცემა სპეციალური ბავშვის კოვზით, ვიდრე ჩვეულებრივი ჩაის კოვზით.ეს დანაჩანგალი დამზადებულია პლასტმასისგან, რომელიც არ დააზარალებს ბავშვს, მას აქვს უფრო მცირე მოცულობა, რაც არ გაართულებს ყლაპვას. თუ ბავშვი ასეთ კოვზს არ იღებს, ძალით არ უნდა აჭამოთ. ნება მიეცით ბოთლიდან ჭამოს.
• თუ ბავშვი უარს ამბობს ღეჭვაზე, გადაყლაპვაზე და კოვზის აღებაზე, კომაროვსკი ურჩევს, გადახედოს დიეტას. სავარაუდოა, რომ პატარას უბრალოდ არ აქვს დრო, რომ მართლაც მშიერი იყოს. ეს ხდება ოჯახებში, სადაც ბავშვს აძლევენ საკვებს „როცა დროა“ და არა მაშინ, როცა ის თავად ითხოვს საკვებს. გადაჭარბებული კვება არ არის მხოლოდ მიზეზი იმისა, რომ ბავშვი თავად არ იღებს მონაწილეობას ამ პროცესში, მას შეუძლია გამოიწვიოს სხვადასხვა დაავადების მექანიზმები. ამიტომ, ზედმეტი კვება უფრო საზიანოა, ვიდრე არასრულფასოვანი კვება.
• ძნელი არ არის ასწავლო ბავშვს საკუთარი ჭამა, ამბობს კომაროვსკი, მთავარია „გამოითვისო მომენტი“ და დაეხმარო ბავშვს, შეუმჩნევლად მხარი დაუჭიროს მას კოვზის ან ჭიქის ხელში აღების სურვილში. მაგრამ ძალით სწავლება, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვი ჯერ კიდევ არ არის მზად სუფრაზე დამოუკიდებელი მოქმედებებისთვის და მით უმეტეს, რომ ბავშვზე „ზეწოლა მოახდინოს“, არ არის მშობლის საუკეთესო გადაწყვეტილება.
• თუ ბავშვი შერჩევითია საკვებში (ის მხოლოდ რაღაც სპეციფიკურს ჭამს), მაშინ ეს ნამდვილად არ არის მშიერი ბავშვი, ამბობს დოქტორი კომაროვსკი. ნამდვილი შიმშილი მთლიანად გამორიცხავს შერჩევითობას. ამიტომ, ბავშვმა არ უნდა შეჭამოს ის, რაც დედას უყენებს წინ. თუ ის არ ჭამს, ეს ნიშნავს, რომ მას არ სურს ჭამა. ჯობია დაელოდო სანამ მართლა მოშივდება.
• არ არის საჭირო ბავშვისთვის გააკეთოს ის, რაც მას უკვე შეუძლია თავად გააკეთოს.თუ ვსაუბრობთ იმაზე, რომ ერთი წლის და ცოტა უფროსი ასაკის ბავშვი არ იღებს კოვზს, ეს ერთია. მაგრამ ყველაფერი იცვლება, თუ 3-4 წლის ბავშვს არ სურს დამოუკიდებლად ჭამა და დედას მოსთხოვს მის კვებას. ორი წლის შემდეგ კომაროვსკი გვირჩევს თეფშის დადებას, კოვზის მიცემას და სამზარეულოდან ცოტა ხნით დატოვებას, ყოველ დღე გაზრდის არყოფნის დროს.

დაბრუნებისას დედას არ უნდა აინტერესებდეს, თუ რამდენს ჭამდა ბავშვი კოვზით; ჩვეულებრივ, რამდენიმე დღის შემდეგ ბავშვი იწყებს დამოუკიდებლად ჭამას, სულ მცირე, ნახევრის ჭამას. გახსოვდეთ, რომ გამოიჩინეთ მაქსიმალური მოთმინება და ტაქტი.

Საღამო მშვიდობისა. მითხარით, როგორ ვასწავლოთ 5 წლის ბავშვს მრავალფეროვანი საკვების ჭამა? ერთი წლის ასაკში იყო ნაჭრების ძლიერი რეფლექსი, თუნდაც ძალიან პატარა. ღეჭვა დავიწყე მხოლოდ 3 წლის ასაკში, სანამ ვერ ვხვდებოდი, როგორ დამეღეჭა ჩემი კბილები და არ დამეშალა იგი. დღეს თითქოს გავიდა, ღეჭავს, მაგრამ ნაჭრებად ჭამს მხოლოდ წიწიბურას და შვრიის ფაფას რძით და მხოლოდ შაქრით (ასევე ხანდახან ითხოვს შაქარს - შაქრის თასიდან ჩაის კოვზს).
ყველა წვნიანი უნდა იყოს დაფქული, წინააღმდეგ შემთხვევაში ის კატეგორიულად უარს ამბობს. უყვარს პური, მხოლოდ საბავშვო ფუნთუშები ერთი კომპანიისგან, მხოლოდ ალუბლის კომპოტი, წვენი - მხოლოდ ვაშლი და კონკრეტული კომპანიის ყურძენი. მას არ სურს სხვა რამის მოსინჯვა, მათ შორის ხილის ჩათვლით. ფერმენტირებულ რძეს არაფერი არ უნდა. ის უყვირის ყველა შეთავაზებულ პროდუქტსა და კერძს: „არ მინდა, ეს ამაზრზენია“. პერსონაჟი ჯიუტია, ბავშვი ჭკვიანია, მსჯელობს, თავის ასაკს სცილდება, იცის მრავალი დინოზავრის სახელი. საბავშვო ბაღის ბავშვთა ფსიქოლოგმა ურჩია, არ შეწუხებულიყო და დაელოდო სანამ ჭამას დაიწყებს. ყოველ ზაფხულს ვცდილობთ ჩანგლით დაქუცმაცებულ სუპზე გადავიდეთ - კატეგორიული არა. თქვენ, რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ დაელოდოთ, მაგრამ გუნდში ბავშვი, 2 წელიწადში, სკოლაში წავა, ჩვენ გვეშინია, რომ ბავშვებმა მას დააშინონ, თუ პრობლემა დარჩება. ლანჩზე საბავშვო ბაღიდან სახლში უნდა წაიყვანოთ და სახლში გამოკვებო.
ერთადერთი პროგრესი ის არის, რომ ახლა ზოგჯერ შეიძლება დაგარწმუნოთ, რომ მიირთვათ ახალი პროდუქტის ნატეხი (ბრინჯის მარცვალზე უფრო პატარა), მხოლოდ ტელეფონზე თამაშის სანაცვლოდ. მაგრამ მაშინაც კი, თუ მას მოეწონა, ის კატეგორიულ უარს ამბობს მეტი ჭამაზე.
ექოსკოპიის მიხედვით მსგავსი არაფერია, გარდა ნაღვლის ბუშტისა მოხრილი კენჭისა და პერიოდულად იქ სტაგნაციაა. საჭმელს ვამატებ ზეითუნის ზეთს და არანაირი პრობლემა არ მაქვს საჭმლის მონელებასთან და განავალთან დაკავშირებით. აქტიური, შთამბეჭდავი, ბევრს ლაპარაკობს. ბაღის ბავშვებს უყვართ, ინტერესდებიან მისით.
ინტერნეტში ჩვენი პრობლემის მსგავსს ვერაფერს ვპოულობ. სხვა ბავშვთა ფსიქოლოგთან უნდა მივიდე?
Გმადლობთ.

ნატალია, ომსკი, 34 წლის

ბავშვის ფსიქოლოგის პასუხი:

გამარჯობა, ნატალია.

მე ვხედავ თქვენი სიტუაციის მოგვარებას ორ ეტაპად. 1) სამედიცინო მხარე. გაიარეთ პერსონალური კონსულტაცია პედიატრთან. ის, რომ ექოსკოპია გაიკეთე, ძალიან კარგია, პათოლოგიები არ არის - მშვენიერია. მაგრამ პედიატრი განიხილავს სიტუაციას ბევრად უფრო ფართოდ და ყოვლისმომცველად და შეიძლება დანიშნოს მთელი რიგი კვლევები, რომლებიც მშობლებისთვის აშკარა არ არის. ანუ აუცილებელია ფიზიოლოგიური პათოლოგიების გამორიცხვა. საჭიროა პედიატრთან კონსულტაცია. 2) ფსიქოლოგიური მხარე. თქვენი წერილიდან ზოგიერთი პუნქტი ვარაუდობს, რომ თქვენ და თქვენი შვილი თამაშობთ „ძალაუფლებისა და კონტროლისთვის ბრძოლის თამაშს“. შენს შვილს საბავშვო ბაღიდან ლანჩზე მიჰყავხარ სახლში, ის გკარნახობს პირობებს ტელეფონზე თამაშის სანაცვლოდ, ურჩევნია საკვების გარკვეული ბრენდები, შენ, თავის მხრივ, მთლიანად ჩართული ხარ მისი კვების პროცესში (სხვათა შორის, დეფეკაციასაც ). თითქოს "სიამის ტყუპები" ხართ: გინდათ ერთმანეთისგან განცალკევებით იარსებოთ, მაგრამ არ შეგიძლიათ განცალკევდეთ. სასწრაფოდ მინდა დავსვა ბევრი დამატებითი შეკითხვა. როგორ ექცევა ბავშვი აგრესიული ემოციების გამოხატვას? როგორ ყალიბდება პირადი საზღვრები? როგორი იყო ქოთნის ვარჯიში? რა წესებია თქვენს ოჯახში და როგორ სრულდება ისინი? და სხვა მრავალი კითხვა. გირჩევ ბავშვთა ფსიქოლოგთან პირისპირ მუშაობას (სასურველია ქვიშის თერაპევტთან, ანუ Sandplay მეთოდის გამოყენებით). ეს სამუშაო საკმაოდ გრძელი იქნება, მაგრამ მოაგვარებს ბავშვის შინაგან კონფლიქტებს.

პატივისცემით, პარხომენკო ირინა გენრიხოვნა.