A gyerek nagynak látja mások fejét. A gyerek azt mondja, furcsa dolgokat lát. Szokatlan vizuális képek okai gyermekeknél. Kapcsolatba lépnek-e a gyerekek a másik világgal? Lehetséges-e tanulmányozni a jelenséget

A gyerekek sajátos módon érzékelik a világot, olykor olyan elképesztő képességeket és készségeket mutatnak be, hogy ez megdöbbenést és kérdést okoz – honnan tudhatják ezt? Amikor megszületnek, legfeljebb öt évesek, néha még idősebbek is, a gyermekek láthatatlan kapcsolatot tartanak fenn az asztrális világgal. Ez ilyen vagy olyan mértékben megnyilvánulhat. Főleg a gyerekek képesek látni és hallani a szellemeket, szellemeket, angyalokat, brownie-kat, vagyis mindent, amit a felnőttek nem látnak.

Látja-e a gyermek a másik világot és kommunikál vele?

A csecsemők szülei gyakran találkoznak azzal a ténnyel, hogy a baba érdeklődve nézhet egy bizonyos helyet a szobában, mosolyoghat ott és mond valamit. Az idősebb gyerekek, akik már tudnak beszélni, rámutatnak egy üres helyre a házban, és azt mondják a szüleiknek, hogy „a bácsi vagy a nagynéni ott van”. Mi ez? Látja-e a gyerek a másik világot és kommunikál vele?

Természetesen a gyerekek ilyen viselkedése aggasztja az apákat és az anyákat, és aggódnak: minden rendben van a babájukkal? De ez szinte minden gyereknél előfordul.

Az ókori szlávok hiedelme szerint a brownie, az otthon láthatatlan szelleme az emberek mellett él. Ha szereti a gazdáit, segít a gyerekek gondozásában, megnyugtatásában és szórakoztatásában. Őseink azt hitték, hogy a brownie tud repülni, és általában a mennyezeten vagy a küszöb alatt található. Ez meglehetősen hihetőnek tűnik, ha figyelembe vesszük, hogy a kisgyerekek leggyakrabban valamihez „beszélnek”, ami a plafonon van, és közben nevetnek. Ennek alapján a szülők pontosan azzal magyarázzák a gyermek viselkedését, hogy a gyerekek látják és hallják a szellemeket, szellemeket, angyalokat, brownie-kat és a másik világ más képviselőit.

Ilyenkor az idősebbek azt mondják, hogy az angyalok szórakoztatják a gyerekeket, de az angyalok is szellemek, és kiderül, hogy a gyerekek még mindig látnak lényeket a finom világból, ellentétben azokkal a felnőttekkel, akik elvesztették ezt a képességüket.

Egy gyermek láthatatlan barátjával kommunikál. Mit kellene tennem?

A két éves és idősebb gyerekek gyakran láthatatlan barátokat kötnek és beszélgetnek velük. Ezek a „láthatatlanok” meg tudják mondani a gyerekeknek a nevüket, gyakran egészen szokatlan, és még játszhatnak is velük. Természetesen a szülők megpróbálják kitalálni, ki ez a láthatatlan barát, akivel gyermekük kommunikál.

Amikor a felnőttek megkérdezik, hogy néz ki egy ilyen „barát”, a gyerekek leírhatják a felnőtteket, a kisfiúkat vagy a lányokat, de néha a láthatatlan barátok egy állat alakját öltik, gyakran nem egészen hétköznapi.

A szakértők úgy vélik, hogy hasonló helyzet áll elő, amikor egy gyermeket megfosztanak a figyelmétől, de „láthatatlan emberek” jelennek meg a barátokban, valamint a nagyon társaságkedvelő és kimenő gyerekek között, és a gyerekek nem rejtik el titokzatos barátaikat, hanem éppen ellenkezőleg, megpróbálják megmutatni. a szüleiknek, és bemutatják nekik.

Nem mindig csak az ilyen lények viselkednek ártalmatlanul – előfordul, hogy a csecsemők sírnak, mert néhány rosszindulatú entitás megijeszti őket. És mostanában az anyák gyakran szembesülnek olyan helyzettel, amikor a gyereket eluralja a sírás, és semmi sem tudja megnyugtatni Ilyenkor még a mi felvilágosult időnkben is gyógyítóhoz viszik a babát, és varázslatok és speciális segítséggel. rituálék, a gyerekek nyugodtan elalszanak.

Gyermekem szellemeket lát: Aggódó anyukák történetei

-...Mondd, ez nem veszélyes, nem betegség? – érezhetően izgatott a fiatal nő, bár próbálja leplezni aggodalmát. – A hároméves fiam néha úgy tűnik, hogy lát valamit, ami túlmutat a normál tekinteten. A gyerek mintha szellemet látna. Példa? Rendben, akkor. Egyik nap megérkeztünk a dachába, és hirtelen a fák fölé mutatva hangosan azt mondta: „Anya, ott van a néni…”

- Hol, nincs senki? - Meg vagyok lepve.

„Nem, néni, oda...” és szemével és kezével követ valamit az égen, leereszkedik a kerítés mögé. Aztán elment a kedve, rohant a kapuhoz nézni, de nem engedtem tovább: „Azt hitted...” Viszont szerintem a gyerek nem talált ki semmit: nem. tudják, hogyan. Még azt is mondta, hogy kedves, csupa fehérben... Aztán néhány héttel később, amikor velünk volt a dachában, mindig eszébe jutott: „Hol van a néni?” Szóval gyötrődöm: mit látott a fiam?

Hasonló helyzetet mesélt el Valentina Ivanovna Kolesnichenko, egy Bykovo falu melletti kis farm lakója, akivel hatéves kislánya szokatlan pszichés képességeinek köszönhetően ismerkedtünk meg.

Yulenka kétszer mesélt nekem egy nőről az égen, leírta, de meglepődött: „Miért kopasz?” Nincs kétségem afelől, hogy a lányom valóban lát valamit, de magam is kíváncsi vagyok, vajon az a földönkívüli sisakban érkezik-e, mint amilyet az űrhajósok viselnek? Ugyanakkor sem én, sem a többi gyerek nem vett észre ilyesmit az égen. Úgy tűnik, Julia látomása lehetővé teszi számára, hogy meglásson valamit, ami el van rejtve előlünk...

Kapcsolatba lépnek-e a gyerekek a másik világgal? Lehetséges a jelenség tanulmányozása?

A tudósok legújabb kutatásai szerint a csecsemők sokkal több frekvenciát képesek érzékelni, és olyan hangokat is hallanak, amelyek a felnőttek számára elérhetetlenek. Ezért, amikor egy gyerek „bömböl” és nevet valamin, nagyon valószínű, hogy számunkra láthatatlan lényekkel kommunikál.

Bárhogy is legyen, ezeket a jelenségeket előbb-utóbb tanulmányozni kell. Hinnünk kell, hogy nemcsak teljesen váratlan és szokatlan tudást hoznak nekünk, hanem egy új világlátással is gazdagítanak bennünket.

Kisgyerekek 7-8 éves korig olyan dolgokat látnak, amelyeket a felnőttek nem tudnak irányítani: sütiket, tündéket, szellemeket, halottak lelkét és a párhuzamos világok más lakóit. Ebben már kevesen kételkednek. Az évek múlásával ez a képesség elveszett.

Fotók nyílt forrásból

A rendellenes jelenségek amerikai kutatója, Jason Offutt számos könyvet írt, amelyekben valós történeteket vázol fel, amelyek nagyon hasonlítanak a mesékhez. (weboldal)

De ahogy Jason állítja, ez semmiképpen sem fikció, hanem úgymond szélsőséges valóság. Sőt, az összes történetet az anyaországi Missouri lakói mesélték el a tudósnak, és mennyi hasonló információ található szerte a világon!.. Egyébként ezeket az „életből vett meséket” még érdekesebb megismerni. mint a kitaláltak, még a legizgalmasabbak is. Hiszen a fikció egy dolog, de az élet a maga titokzatos megnyilvánulásaiban egészen más...

Fiú pince-nezben

A hatéves Elaine Lathrum nem szerette éjszaka a hálószobája ajtaját. A nő már felnőttként azt mondta, hogy egyszerűen nem tudott vele szemben aludni, ezért hátat fordított az ajtónak. Elaine úgy érezte, mintha valaki vagy valami folyamatosan figyelné őt onnan.

Abban az időben a család Kansas Cityben élt, saját otthonukban. Napközben a szobájában a lány nagyon jól érezte magát, de az éjszaka beálltával minden megváltozott.

Egy nap Elaine rémülten ébredt. Félt az ajtóra nézni, de valami késztette rá. Az ajtóban egy körülbelül vele egykorú fiút látott. A fiúnak sötét haja volt, és valamilyen oknál fogva egy régi pince. A küszöbről Elaine-re nézett, majd odajött, és leült az ágya szélére.

Elaine annyira megijedt, hogy nem is emlékszik, beszélt-e vele az éjszakai látogató. Ösztönösen a fal felé fordult, ami után vagy elaludt, vagy elvesztette az eszméletét.

Másnap Elaine elmesélte az anyjának a látottakat, és ő azt javasolta, hogy a nagyapja meglátogatta a lányt. Elaine azonban azt hiszi, hogy látott valaki mást, és nagyon reálisan – nem úgy, ahogyan ők egy szellemet vagy egy képzeletbeli barátot...

Fotók nyílt forrásból

Általában a kicsik olyan dolgok, amelyek a felnőttek számára elérhetetlenek. Egy gyereket figyelve például észreveheti, hogy olyan élénk érdeklődéssel néz egy üres helyre, mintha valami valódit látna. Hogy pontosan mi, az nem ismert, mert nehéz ilyen dolgokat elmondani a gyerekeknek. Felnőve egyszerűen megfeledkeznek róluk, és elvesztik a képességüket, hogy lássák a finom világot.

Sötét alak és kislány

Diana Davis gyermekkorát Pennsylvaniában töltötte. Egyik nap a lány meglátogatta a nagynénjét, és este az udvaron játszva valami furcsa dolgot vett észre maga mellett, ami emberi árnyéknak tűnt. Ez a lény kíváncsian figyelte Diana játékát.

Az összes felnőtt a házban volt akkor a lány egyedül volt az udvaron. A sötét alak még közelebb lépett hozzá, majd Diana figyelmesen nézett rá. Mintha megijedt volna ettől a pillantástól, a lény oldalra mozdult, és a lány felkiáltott: „Várj, ki vagy? Talán játszani akarsz velem?

Fotók nyílt forrásból

Diana az árnyék után rohant, és az gyorsan eltávolodott tőle. Végül egy sötét alak ugrott át a kerítésen két fa között, és eltűnt. Valószínűleg egy szellem vagy egy másik dimenzióból származó lény volt, mondja Diana.

A ház szellemei azt mondták a fiúnak, hogy ölje meg az anyját

Az új évezred elején Mike és Kim Smithmeyer a Ford Motor gyárban kapott munkát, és vettek egy házat a közeli Liberty városában. 2003-ban A pár ikreknek adott életet Randynek és Dannek. A család élete nyugodt és boldog volt – egészen addig, amíg valami szörnyűség be nem lépett... Kim Smithmeyer ezt mondta erről.

Ez először 2006-ban történt, amikor a fiúk három évesek voltak. Kim a második emeleten állt, és a karjában tartotta Dant. Aztán a gyerek ránézett a lefelé vezető lépcsőre, és megkérdezte: „Anya, ki megy le oda?” Kim a lépcsőre nézett: üres volt. „Nincs ott senki” – mondta a nő, és óvatos lett. - Kit látsz? Hogy néz ki?"

Fotók nyílt forrásból

Dan elhallgatott, és csak bámult tovább az egyik irányba, szemei ​​egyértelműen követtek valakit, aki mozgott. Végül az anyjához fordulva a baba azt mondta: „Elmentek.”

Ezt az esetet szinte elfelejtették, hiszen a következő négy évben semmi hasonló nem történt. Aztán egy nap a hétéves Dan bevallotta az anyjának, hogy belefáradt abba, hogy olyan hangokat hall, amelyek azt mondják neki, hogy tegyen rosszat. "Miről beszélsz?" - kérdezte Kim. – Nem akarom megismételni, mert nagyon-nagyon rossz – felelte Dan halkan, és lesütötte a szemét.

– Elmondhatod – mondta Kim halkan. - Próbálok segíteni." És akkor a hétéves gyerek egészen világosan kijelentette: „A hangok azt mondják, hogy öljelek meg.” Kim megdöbbent: „Megöltem?!” Mondtak még valamit?” Dan bólintott: „Igen. Hogy bánthassam a macskánkat, aztán a bátyámat.

Fotók nyílt forrásból

Másnap Kim pszichiáterhez vitte a gyereket. Dan megvizsgálása után az orvos azt mondta, hogy ha rosszabbodik az állapota, gyógyszerre lehet szüksége. A találkozó után azonban a fiú egész nap nyugodtan viselkedett. Hétvégén meglátogatta a nagymamát, ott is jól volt. Azonban amint Dan hazatért, minden ismét rosszabbra fordult. A fiú nem tudott egyedül lenni a szobában, ideges lett, és megkérte anyját, hogy vigye az ágyába.

Kim kétségbeesésében beszélgetni kezdett a házzal: meggyőzte és könyörgött annak láthatatlan lakóinak, hogy hagyják békén a családot, és főleg ne ijesztgessék meg a gyerekeket. Úgy tűnt, sikerült, mert a Dan elleni támadások abbamaradtak, és újra béke uralkodott a házban...

Helló. Oksana Manoilo ismét veled van. A gyerek lát valamit, a látomások a gyerekekben egy másik téma a megbeszélésre. Benne van a „top 10” téma között, amelyek szülői aggodalmat okoznak.

A gyerekek félelmei és rémálmai a felnőttek számára gyakran bosszantó apróságoknak és ostobaságnak tűnnek. De a gyerek kitartása, tartós vonakodása attól, hogy egyedül maradjon, zárt térben maradjon, vagy elengedjen magától egy felnőttet, negatív reakciója azokra a próbálkozásokra, amelyek megpróbálják meggyőzni arról, hogy nincs semmi, minden rendben, elgondolkodtatja a szülőket. ...

A gyerek lát valamit otthon. A gyerekek többet látnak!

Az új gyerekek körében ugyanis a félelmek témája abból adódik, hogy sok mindenre nálunk teljesen szokatlan módon reagálnak, és egyáltalán nem úgy, mint az őket megelőző generációk ebben a korban.

És a lényeg nem például a psziché finomságaiban van, vagy a felesleges információkkal túlterhelt modern valóságban. A lényeg, hogy többet látnak. Több, mint a körülötted lévők. Próbáljuk meg részletesebben megérteni ezt a témát.

A helyzet az, hogy a mai rendkívül érzékeny gyerekek képesek látni az energiavilág különféle tárgyait.

Néha a gyermek pontosan és világosan meg tudja fogalmazni, hogy pontosan mit is látott, néha pedig azt magyarázza, hogy egyszerűen érzi valaki jelenlétét, és úgy lát valamit, mintha perifériás látással látná. Sőt, a gyerekek néha valami ijesztőt, máskor pedig valami kedves, fényes dolgokat tudnak leírni.

Most próbáljunk meg visszalépni a részletektől, és általánosságban tekintsük a helyzetet. Mindannyian tanulmányoztuk a mikrobák világát a biológia órákon, és tudjuk, hogy ezen a világon nincsenek krokozidák, amelyek alakja, valamint lábaik és antennáinak bősége egyedülálló lenne.

Ugyanakkor tudjuk, hogy számos mikroba segít létfontosságú funkcióink biztosításában. De lelki üdvösségünk éppen abban rejlik, hogy nem látjuk meg magunkban, mert ha látnánk, aligha maradnánk nyugodtak és kiegyensúlyozottak jelenlegi lelki fejlettségi szintünkön.

A gyerek azt mondja, hogy lát valamit. Látomások gyermekekben.

Ha pedig energetikailag érzékeny gyerekekről beszélünk, akkor az ő képességeik éppen a szemünk elől rejtve lévő energetikai anyagok meglátásáig terjednek.

Miért, miért látni? Nem tartom tanácsosnak most választ keresni erre a kérdésre, hiszen gyermekeink a jövőben vannak, aminek a lehetőségeit most még csak megközelítőleg sem tudjuk elképzelni.

Visszatérve az energiaesszenciákra, jelöljük, hogy ezek az emberek gondolatainak és érzelmeinek nyomai, maradványai. Ezenkívül a kollektív mentális mező törmelékeiből, a TV-ben lévő információkból, a berendezések elektromágneses sugárzásának töredékeiből és még sok másból készülnek. Vagyis valójában egyfajta entitásleves fröcsög körülöttünk.

Azonnal leszögezem, hogy nincs kedvük cselekedni és nincs saját akaratuk, de bizonyos értelemben élőnek nevezhetőek, mert van élni akarásuk, tovább akarnak létezni.

Egyetlen gondolat vagy érzelem nem oszlik el azonnal, nem megy sehova, olyan, mint a hidegben kilélegzett gőzfelhő, egy ideig megőrzi egyéniségét. Ezek kizárólag emberi alkotások, a mi alkotásaink.

És ez az életvágy arra készteti ezt az általunk teremtett gondolatformát, hogy keresse a maga fajtáját, és keresse a mássalhangzó anyagokkal való újraegyesítést. Vagyis a pozitív egyesül a pozitív entitásokkal, míg a pusztító ugyanazokkal a sötét entitásokkal keres szövetségeseket.

Ez magyarázza az Egyetemes Törvény működését, miszerint amikor az ember jó hangulatban van, a körülmények és az örömteli események jó kombinációját vonzza magához, és amikor érzelmekben van a „-” jellel, akkor olyan eseményeket vonz, amelyek már nem pozitívak. . Ráhangolódunk arra, hogy aktiváljuk azt a finom világot, amelynek energiarezgéseit mi magunk bocsátjuk ki.

A gyerekek másképp látják a világot, mint a felnőttek. A gyerekeknek más a látásmódjuk.

A gyerekek, mint mindannyian tudjuk, nagyon érzékenyek az érzelmi ingadozásokra, és hangulati tartományuk nagyon széles - az akut boldogságtól a tartós boldogságig.

A kulcstényező itt az általános emberi fantáziálási képesség, pontosabban adathiányos helyzetben arra, hogy az agyban teljes képet „befejezzen” arról, hogy mi történik.Ahhoz, hogy az elme információkat fogadjon és cselekvéseket tervezzen. És teljesen egyértelmű, hogy egy olyan helyzetben, amikor a gyermek egy elmosódott foltot lát, és érzi valaki jelenlétét, ugyanakkor békében és örömben van, vagy éppen ellenkezőleg, ugyanazt a pontot látja, érez valamit, de ugyanakkor van szorongó, fáradt vagy csalódott idő, akkor a képzelettel elkészült képek teljesen másak lesznek.

Maguknak az energiaanyagoknak nincs formájuk, de azonnal megkapják azt a megjelenést, amit elvárunk tőlük. Ha pedig egy gyerek többször is átélte a félelmet, akkor „kitalál” magának egy képet, és újra félni kezd tőle.

Itt van még egy érdekes ok, amiért egy gyerek nem akar egyedül, felnőttek nélkül maradni. Az első nyilvánvaló: félsz a saját félelmedtől.

De a második az, hogy egy gyermek, aki az energiamegnyilvánulásokat nem látó felnőtt mezőnyében tartózkodik, maga változtatja „beépített energia-leképezőjének” frekvenciáját a mi primitívünkre. Mintha egy felnőttre hangolódna, és ez a képessége, ami annyi szorongást okoz, bezárult. Neki így könnyebb.

Mi a teendő a látással gyermekeknél?

És most elérkezünk a kulcsfontosságú részhez, amelyben elemezzük a fő szempontokat, hogy mit kezdjünk mindezzel.

Fontos, hogy szülőként felismerd, hogy képtelenséged koherensen elmagyarázni gyermekednek, hogy mi történik, és az ettől való személyes félelmed sokkal jobban megrémíti a gyermeket, mint ami történik.

Ezért mindenekelőtt belső erőforrásaidra kell vigyáznod, hogy imával, meditációval, légző- vagy feltöltődési gyakorlatokkal megnyugtatva világosan közvetíthesd magadnak azt az igazságot, hogy „Mindennek megvan a helye. , és mivel ez megtörténik a gyermekemmel, ez azt jelenti, hogy a Lelkének szüksége van rá valamilyen számomra ismeretlen okból, és ez a növekedésének egy olyan szakasza, amelyben el kell fogadnom és támogatnom kell őt ebben.”

És amikor egy felnőttben kialakul ez az alapvető nyugalom és bizalom, hogy minden rendben van, minden normális, minden rendben van, ez az állapot, ez a biztonságérzet és a páncél azonnal átragad a gyermekre.

És csak az univerzumba vetett bizalomnak és bizalomnak ebben a nyugodt állapotában lehet önbizalmat kelteni gyermekében, és közvetíteni neki, hogy „bizonyára elsajátítja ezt az ajándékát, és megtanulja kezelni azt, megtanulja teremts magadnak egy boldogító teret, mert mindent te irányítasz, mert benned van a Teremtő tüze, Isten szikrája, de abban, amit látsz, nincs.

Mert ők emberek vagy más erők teremtményei, téged pedig a Mindenható teremtett.És ezért az ő védelme alatt vagy, kedves tenyerében minden percben.” És a gyermek világosan megérti, hogy valójában nem kell megmenteni, minden erő benne van, és tényleg csak támogatásra és bizonyosságra van szüksége, hogy minden rendben van.

A következő szakasz erre összpontosít. A finom dolgok világa nagyon változatos, de aki képes látni az energiaesszenciákat, azt egy adott pillanatban csak azt látja, amivel ő maga is összhangban van, azokat a lényeket, akik azon a szinten élnek, amelyen ő maga. A negativitás állapotában ezek szörnyű megnyilvánulások, de a pozitivitás és az öröm állapotában gyönyörűek.

Ez pedig nem fel-le sürgölődés - mindez egyszerre van jelen -, hanem inkább olyan, mint egy belső radar, amely bizonyos rezgésekre hangolva bizonyos mássalhangzó-frekvenciák irányát veszi fel. És itt az a feladat, hogy megtanítsuk a gyereket, hogy „energovizorát” magas, jótékony frekvenciákra hangolja. Ennek többféle módja van.

Hogyan segíthetnek a szülők gyermeküknek?

Annak a szülőnek, akinek gyermeke felfedezi a finomvilág látásának adottságát, az a feladata, hogy megtanítsa gyermekét időben „kapcsolni”, frekvenciáját magasabb szintre emelni. Ennek több hatékony módja is van.

1. Fontos, hogy a gyermek megértse a megváltoztathatatlan szabályt. Az ember mindennek alá van vetve, és ő mindennek az ura, az akarata nincs megbeszélve, és a legfontosabb. Ezért, ha egy gyermek olyasmit lát, amit nem akar látni, határozottan és egyenesen ki kell mondania: „Nem akarlak látni! Elhagy! Menj a francba!" - és minden el fog olvadni, mint egy megszállottság.
2. A lehető legkorábban el kell mondania gyermekének azokról a jó szuperképességekről, amelyek folyamatosan mellettünk vannak, és akiknek az a feladata, hogy segítsenek és védjenek minket minden hívásunkkor - gondnokainkról, gondviselőinkről, bárhogyan is kényelmesebb hívni. őket. A láthatatlan barátok erőteljes támogatásának érzése, akiket később sok gyerek kezd ugyanígy látni, sokkal könnyebbé teszi a gyermek életét. Valamint az a szokás, hogy a gyermek számára riasztó helyzetekben igénybe veszi ezt a láthatatlan segítséget, vagy jobb, ha rendszeresen, esetleg minden nap elején, saját szavaival fordul az Őrzőkhöz, vagy elolvas egy imát, ami tetszik, pl. : "Gárdám, járj velem "Te előrébb vagy, én mögötted vagyok." A gyerekek tiszta hitükben szépek, amit csinálnak, ezért mondanom sem kell, hogy a felnőttek hitetlensége jelentős akadályt jelent. Innen ered a harmadik pont jelenléte.
3. Védje túlérzékeny gyermekét másoktól. Időben magyarázd el neki, hogy ezeket a részleteket és a látottak részletes leírását nem kell megosztani másokkal, kivéve a legközelebbi megértő embereket. Ha az egyik felnőtt, aki még messze van attól, hogy ezt megértse, valamiféle nyomást kezd gyakorolni a gyerekre, akkor szülőként minden diplomáciai képességét be kell vetnie. Ebben az esetben magyarázza el ezt a jelenséget, amikor a gyermek azt látja, amit mások nem látnak, szükség esetén bármilyen, akár fiktív tény mögé bújva (aggódik egy szökött kutya miatt). És győzze meg őt, hogy engedje meg neki, hogy azt tegye, amit csinál, hogy a gyermek hamarosan túlnő ezen a pillanaton, csak békén kell hagynia, és nem erre a pillanatra koncentrálni.
4. Mivel a fő feladat nem a finom világ látásának abbahagyása, hanem az, hogy megtanítsa a gyermeket irányítani ezt a világot, fontos, hogy a gyermek megértse, nem valaki más, hanem ő ad energiát a formáláshoz. Olyan, mint az égbolt, amelyen felhők úsznak. Két ember feküdhet egymás mellett a füvön, felnézve és különböző hangulatban, és az egyik felhőben egy szárnyas vízilót, a másik ugyanabban a felhőben fogas krokodilt lát. Minden a lelkiállapot kivetülése.

És végül ismét szeretném elmondani az Ön kulcsfontosságú szerepét szülőként ebben a kérdésben. Túlérzékeny gyermekedre nézve érezd, hogy a Mindenható nagyszerű ajándékot adott neked, hogy egy ilyen ismeretlen teremtményt nevelj fel, mint bárki más. Ez azt jelenti, hogy megvan ehhez az erőforrás, az erő és a lehetőség.

Ez pedig azt jelenti, hogy olyan védelem alatt állsz, olyan láthatatlan páncélzattal minden ellen, ami árthat neked és gyermekednek, hogy a békét mindenben magától értetődő dolog.

Elkezded érezni ezt a közösséget a Teremtővel a gyermekeden keresztül, és ezt követően elkerülhetetlenül eljön az összhang a babával.

Egyértelműen kezdi megérteni, mire van szüksége és mire nem, mivel kell etetni, és mit kell kivenni az étrendből, még azt is, ami más gyerekek számára ismerős, mihez ragaszkodjon, és mi az mások számára fontos, a véletlenre kell bízni.

És az iránta érzett érzésed erősödni fog addig a pillanatig, amíg meg nem erősödik, és addig a pontig növekszik, hogy itt emlékezhet önmagára, emlékezhet a céljára. A küldetésed pedig ebben egyedülálló és felelősségteljes, ezért légy hálás a Teremtőnek azért, hogy ezt az egyedülálló alkotást rád bízták.

Ha valamilyen okból nem tudja teljesen átérezni gyermekét. Nehézségei, nehézségei vannak, majd írjon nekem e-mailben [e-mail védett]és megpróbálok segíteni.

Én, Manoilo Oksana, gyakorló gyógyító, coach, spirituális tréner vagyok. Most már a honlapomon vagy.

Rendelje meg tőlem a diagnosztikát fénykép segítségével. Mesélek Önről, problémái okairól, és javasolom a legjobb megoldásokat a helyzetből.

Felbukkanás szokatlan vizuális képek gyakran előfordul gyermekeknél, de általában nehezen értelmezhetők, mivel a gyermek nehezen tudja leírni ezt a különös érzést. Általában ezeknek az állapotoknak a többsége jóindulatú, és mindössze annyit kell tennie, hogy megnyugtatja a gyermeket. A szokatlan látással kapcsolatos panaszok azonban jelentősebbek lehetnek, és súlyos alapbetegséget jelezhetnek. Nagyon fontos, hogy figyelmesen meghallgatjuk mind a gyermek, mind a szülők panaszait, és közösen értékeljük azokat. Íme egy kis emlékeztető, amely hasznos lehet az ilyen helyzetekben. Az EBESZ jelentése:
1. Optikai (törés, középső szem)
2. Érzékszervi (látási utak)
3. Agyi (neurológiai, pszichológiai/funkcionális, pszichiátriai)
4. Efferens (motoros, pl. nystagmus, a felső ferde izom beidegzése vagy akkomodációs görcs) rendellenességek.

Ez az ellenőrző lista átfogó megközelítést biztosít a probléma értékeléséhez. Ez általában alapos anamnézissel és klinikai vizsgálattal elérhető, de további vizsgálatokra vagy más szakemberekhez való beutalóra lehet szükség. Nem szabad elfelejteni, hogy nem minden esetben lehet végleges diagnózist felállítani, sőt az első pillantásra furcsának tűnő tüneteket is okozhatja valamilyen szervi betegség. A szokatlan látási mintákkal kapcsolatos gyakori panaszokat egyedi vizuális tünetekre bontjuk, és a gyakoritól a ritkaig jelenítjük meg. Kiváló vélemények vannak erről a kérdésről.

A) Entoptin jelenségek, mint furcsa vizuális képek okozói. Az entoptikus jelenségek nem a külső világból, hanem magából a szemből származó jelekből származó vizuális érzetek. A legtöbb esetben ritkán fordulnak elő, és nem jelentenek veszélyt. A felnőttek gyakran nincsenek tudatában ezeknek az érzéseknek, vagy nem tulajdonítanak jelentőséget nekik, de egy befolyásolható gyermek észreveheti őket. Az entoptikus jelenségek bizonyos láthatóság és megvilágítás mellett fordulnak elő. A legtöbb ember életében legalább egyszer átéli ezeket. A szemészek entoptikus jelenségeket használnak a retina és a látóideg vizuális funkciójának felmérésére, amikor a szemfenék megtekintése nehéz a szem közegének átlátszatlansága miatt.

Ezenkívül a látássérült gyerekek gyakran dörzsölik és érintik a szemüket, hogy stimulálják az entoptikus jelenségeket.

A Scheerer-jelenség (vagy entoptikus kékmező-jelenség) kis fényes foltok megjelenését jelenti, amelyek gyorsan és hullámokban mozognak, ha hosszú ideig tiszta égboltot vagy nyílt hóval borított mezőt figyelünk meg. A jelenség oka a leukociták keringése a perimacularis kapillárisokban. A retina kapillárisainak mikrocirkulációjának felmérésére kékmezős entoptoszkópiát alkalmaznak.

Sok normál látású gyermek észreveszi a „Purkinje fákat” – a saját szemének retinájában lévő érhálózat megjelenítését, amely ezeknek a kapillárisoknak az árnyéka, amely a még nem adaptált fotoreceptorokra vetül. Ez a jelenség akkor figyelhető meg, amikor erős fény áthalad a csukott szemhéjakon.

Egyéb ártalmatlan entoptikus jelenségek közé tartoznak Purkinje kék ívei, Heidinger ecsetjei, a fény diffrakciója a szempillákon, valamint a szem lebegése, a fotopszia és a foszfének.

b) Fotopszia és foszfének, mint furcsa vizuális képek okozói. A fotopszia és a foszfének rövid távú entoptikus jelenségek. Foszfének keletkezhetnek mechanikai (szemvakarás vagy tüsszögés), elektromos, mágneses hatások a retinán vagy a látókéregben, valamint a retinasejtek spontán gerjesztése. A nyomás alatti foszfén a szem dörzsölésekor szín- és fényjelenségeket jelöl. Flash-foszfének akkor fordulnak elő, amikor a szem mozog, különösen akkor, ha a retina alkalmazkodik a sötétséghez, amikor a szemhéjak le vannak zárva. Hosszan tartó akkomodációs stressz esetén a Cermak-féle foszfén akkomodáció lép fel, melynek oka valószínűleg a retina perifériájának a ciliáris izom általi vontatása.

Egyes esetekben a fotopszia és a foszfének patológiásak. Ezeket a jelenségeket a retina (trakció, szakadás, leválás, retinagyulladás, külső retinopátia), látóideg (neuritis és papilledema) vagy agy (általában migrén) betegségeinél figyelik meg. Az irritációs reflexek, az erős fényre való érzékenység és a diszfotopsia okai lehetnek a szem elülső szegmensének kóros elváltozásai, nevezetesen a szaruhártya betegségei, szürkehályog, a lencse diszlokációjának vagy karcolásának széli hatása, a hátsó tok elhomályosodása. A látásvesztést fenyegető betegségek csak a látószerv, különösen a retina perifériás zónájának alapos vizsgálatával zárhatók ki.

V) Üveges lebegés, mint furcsa látomások oka(az üvegtest pusztulása, „repülő foltok”). A harmadlagos üvegtest születéskor teljesen átlátszó. Az üvegtest pusztulása lebegő foltok megjelenésében nyilvánul meg. Ezt a betegséget az üvegtest humorának hibái vagy abnormális lerakódásai okozzák, amelyek mozgó árnyékokat vetnek a retinára. Az ilyen lebegő opacitások hasonlóak a „repülő legyekhez” (szinonimák: mousches volantes - francia, muscae volitantes - lat.) Az opacitások különösen sima háttéren, világos felületen láthatók, és akkor is, ha az opacitások a retinához közel vannak. Az úszók megváltoztatják a helyzetüket, ellentétben a scotomával, amely a térben rögzített.

Ezek az átlátszatlanságok többnyire nem jelentenek egészségügyi veszélyt, de mégis kellemetlenséget okozhatnak, ezért szükséges a beteg megnyugtatása. Előfordulásuk oka általában az üvegtest degeneratív elváltozásai (üvegtest szinerézis, nem teljes hátsó üvegtest leválás, Weiss-gyűrű). Az úszógumi gyakori, életkorral összefüggő panasz, amely hamarabb jelentkezik a rövidlátóknál, mint az emmetropoknál. Ritka esetekben ennek a jelenségnek az oka lehet a stellate hyalosis vagy a hyaloid artéria maradványai a Cloquet-csatornában, amely a perzisztáló primer üvegtestre jellemző.

Óvakodnunk kell azonban az első alkalommal megjelenő lebegésektől, különösen fotopsziával, többszörös fekete foltokkal, ájulással vagy homályos látással együtt. Ilyen esetekben mindig szemészeti vizsgálatot kell végezni, hogy kizárható legyen a retina szakadás, leválás, üvegtesti vérzés vagy uveitis.

A lencse lebegőhöz hasonló vizuális érzeteket észlelnek a szaruhártya előtti könnyfilm rendellenességeivel (szemszárazság, meibomi mirigy diszfunkció vagy idegen test jelenléte). Az ilyen állapotok könnyen megkülönböztethetők a pislogás megszűnésével, a kapcsolódó szemirritáció tüneteivel és a szemészeti vizsgálattal.

G) Jóindulatú homályos látás („homályos”) látás. A gyerekek gyakran panaszkodnak, hogy látásuk „homályos” és „felhős”. Ennek a jelenségnek a leggyakoribb oka a fénytörési hiba. További gyakori okok közé tartozik az időszakos vagy rögzített strabismus, amblyopia, az erős fénybe nézés utáni utóképek, az entoptikus jelenségek, valamint a könnyfilm, a kötőhártya vagy a szaruhártya rendellenességei (pl. szemszárazság, könnyfilm instabilitása és meibomian mirigy működési zavara).

d) Átmeneti látásvesztés. Nem ischaemiás eredetű átmeneti látásvesztés előfordulhat migrén hatására (hányinger, fejfájás és fotopszia/pitvarfibrilláció hátterében), epilepsziás roham alatt vagy után (esetenként motoros, szenzoros és autonóm jelenségek hátterében, ill. automatizmusok), papillaödéma (amely a megnövekedett koponyaűri nyomás tüneteinek hátterében jelentkezik, és a testhelyzet változásával és a Valsalva-élmény súlyosbodásával), látóideggyulladással (a szemmozgások okozta fájdalommal és a gyermek közelmúltbeli fertőzései/immunizálásaival együtt) , Uhthoff-tünet az optikai neuropátia keretein belül (látásvesztés a testhőmérséklet emelkedésekor, pl. forró zuhany alatt), átmeneti poszttraumás agyvakság a nyakszirti lebenyek károsodása következtében, bámulás következtében a látóideg vagy az orbitális artéria intraorbitális kompressziója következtében (a szemmozgás hátterében fordul elő), átmenetileg megnövekedett szemnyomás, kompenzálatlan cukorbetegség, intraokuláris gyulladás vagy vérzés.

Ischaemiás eredetű átmeneti látásvesztést okozhat vérnyomás emelkedés vagy csökkenés, szív okok (aritmia, septum defektusok), artériás elváltozások (faldisszekció, aneurizma, vasculitis, Moyamoya-kór, érgörcs), reológiai tulajdonságok zavarai. a vér és a véralvadási rendszer (policitémia, leukémia). Ebben az esetben sürgősségi konzultációra van szükség egy gyermekorvossal.

e) A tárgymozgás illúziói(oscillopsia vagy Pulfrich-jelenség). A mozgás vizuális illúziói eredetüket tekintve motoros, szenzoros és agyi eredetűek. A motoros okok közé tartozik a nystagmus, amely leggyakrabban szerzett, és a szem felső ferde izom myokymia szindróma. Ez utóbbi esetben monokuláris vertikális vagy rotációs oszcillopszia figyelhető meg. A diagnózis megerősítése az oftalmoszkópia során rángatózó, szakadikus szemmozgások megjelenése, amikor a páciens a szem felső ferde izomzatának bevonásával néz. A szemhéj myokymia egy önkéntelen és általában ártalmatlan jelenség, amely a szemhéj rándulása. Az anamnézisből és a vizsgálatból származó adatok lehetővé teszik a valódi oszcillopsziával járó differenciáldiagnózist.

A Pulfrich-jelenség szenzoros eredetű, és a látóideg-rost-vezetés lassulásának eredményeként jön létre opticus neuropathiában. A sztereoszkópikus hatás a retina által a két látóidegtől kapott jelek közötti eltérés eredményeként jelentkezik, mivel az impulzus az egyik mentén rejtett késleltetést szenved. Ez a jelenség a látóvonalra merőleges síkban egyik oldalról a másikra lengő labda megfigyelésével ellenőrizhető. Ringató mozgás helyett a páciens észreveszi a labda elliptikus sík mentén történő mozgását maga felé és magától.

Az epilepsziás kinetopsia a mozgás illúziója, amely az occipitalis epilepszia görcsrohamai során jelentkezik.

és) Színlátás romlása (dyschromatopsia). A színlátás szürkületi körülmények közötti elvesztését a kúpok relatív érzéketlensége magyarázza a pálcákhoz képest („minden macska szürke a sötétben”). Egyes gyerekek sokszínű vizuális érzeteket írnak le, miután egy fényes tárgyat néztek, amelyek még akkor is fennmaradnak egy ideig, ha becsukják a szemüket. Az alapos történelem és a világos magyarázat megnyugtatja a gyermeket és szüleit.

Az igazi dyschromatopsia a színlátás megsértése. A dyschromatopsia leggyakoribb oka a veleszületett színvakság, deuteranomalia, amely a fiúk 5-8%-ánál, a lányok 0,4%-ánál fordul elő. Ezt az anomáliát gyakran nem maguk a gyerekek veszik észre, hanem a körülöttük lévők, például amikor a gyermek rosszul nevezi meg a rajzolt tárgyak színét, vagy az iskolai látásvizsgálat során. A szerzett dyschromatopsia okai gyakran a szemkörnyezet változásai (például szürkehályog, üvegtesti vérzés), a látóideg betegségei (például ideggyulladás), ritka esetekben a retina és a makula patológiái (pl. disztrófia). Kollner szabálya szerint a külső retina patológiája (például a sárgatest patológiája) általában a kék-sárga színek érzékelésének hibájához, a retina belső részének, a látóideg, ill. a kettő kombinációja a vörös-zöld színek érzékelésének elvesztésében nyilvánul meg.

Az optikai chiasma összenyomódásának korai klinikai tünete a vörös szín bitemporális deszaturációja a látómezők határainak meghatározásakor. A dyschromatopsia ritka oka az agy patológiája (agyi dyschromatopsia).

h) Egy tárgy többszörösként való észlelése(monokuláris diplopia, triplopia és poliópia). A gyerekek gyakran nem valódi diplopia esetén jegyzik meg a „kettős látást”, hanem amikor homályos látást vagy egy tárgy árnyékát írják le. Az orvoslátogatás gyakori oka, hogy a befolyásolható gyermek fiziológiás kettőslátást észlel a rögzítési pont előtt és mögött. A legkórosabb a binokuláris diplopia a helytelen szemhelyzet miatt. A látómezők teljes bitemporális elvesztése chiasmalis betegségben és strabismusban szenvedő betegeknél csúszás jelenséghez, kettőslátáshoz és a központi látómezők elvesztéséhez vezethet. A binokuláris diplopia megkülönböztető jellemzője a binokuláris látás megsértése, amely eltűnik, ha az egyik szem be van zárva.

Ezzel szemben a valódi monokuláris diplopia és poliopszia akkor is fennáll, ha az egyik szem be van zárva. A monokuláris diplopia okai többsége fénytörési hibák, a szaruhártya előtti könnyfilm és a szaruhártya patológiái, szürkehályog, lencse diszlokáció és polycoria. Ritka esetekben a monokuláris diplopia oka a retina betegsége. Az agyi eredetű diplopia és poliópia ritka, és leggyakrabban más zavarokkal (például látómezőkkel) kíséri őket, és a látási perzeverációkkal foglalkozó fejezetben ismertetjük őket.

És) A tárgyak méretének érzékelésének romlása(micropsia, macropsia, teleopsia, „liliputi látás”). Az objektumok nagyobbnak (macropsia), távolabbinak tűnhetnek, mint valójában (teleopszia), vagy kisebbnek (micropsia). A „liliputi látású” beteg kisebbnek érzékeli a körülötte lévőket. Az egyszerű jóindulatú totális mikropszia kiemelkedő panasz a gyermekeknél, főleg iskolás korban. Az ilyen mikropszia az éjszakai olvasás előtt megjelenhet, és néhány hónap múlva magától megszűnhet. A makula eredetű mikropszia gyengült vagy torz látással jár. A mikropszia agyi okai közé tartozik a migrén, valamint ritka esetekben az epilepszia és a fertőző betegségek.

A klinikai megfigyelés olyan viszonylag egészséges gyermek esetében indokolt, akinél a valóság észlelése nem torz, hallucinációk, látássérültek az ortopédiai és szemészeti vizsgálatok során nem észleltek patológiát, és az egyetlen panasz a mikropszia. Minden egyéb esetben, valamint ha a mikropszia tünetei nem múlnak el maguktól, vizsgálat (gyermekorvosi vizsgálat, fertőző betegségek szűrése, neuroimaging) indokolt.

Nak nek) Torz érzékelés(dysmetropia, metamorfopsia és Alice Csodaországban szindróma). A dysmetropsia és a metamorfopsia egymással összefüggő vizuális illúziók, amelyekben egy tárgy alakja eltorzul, és az egyenes vonalak meggörbülnek. A metamorfopszia diagnosztizálásához kényelmesebb az Amsler rács használata. Még egy kisgyerek is meg tudja állapítani, hogy a vonalak egyenesek vagy sem, és megjegyzi, hogy a vonalak „viccesek”. A vizuális észlelés torzulásai eredete lehet optikai (leggyakrabban), makuláris (néha előfordul) és agyi (ritka). Az optikai okok közé tartozik a szaruhártya, a lencse vagy a retina súlyos asztigmatizmusa (staphyloma), súlyos ametropia, anizometria és a szemüveg változásai. A makula okai közé tartozik a makula ödéma és az érhártya neovaszkularizációja (pl. rövidlátó Fuchs-maculopathiával, gyulladásos szembetegségekkel és makuladegenerációval társulva). Ritka esetekben a látástorzulás agyi eredetű, mint például az Alice Csodaországban szindróma esetében. Ilyen esetekben gyakran más neurológiai rendellenességek is megfigyelhetők.

Ha az Amsler-rács segítségével a vizuális észlelés torzulását észlelik, meg kell határozni a refrakciót, a szaruhártya topográfiáját (ha kerotoconus gyanúja merül fel), és alaposan meg kell vizsgálni a szem elülső és hátsó szegmensét egy résben. lámpa. Makulabetegség gyanúja esetén optikai koherencia tomográfia, szemfenéki fluoreszcein angiográfia, agyi okok gyanúja esetén neuroimaging (MRI) alkalmazható.

A metamorfózis, mikropszia és macropsia migrénnel való kombinációja gyakrabban fordul elő gyermekeknél, mint felnőtteknél. Az Alice Csodaországban szindróma legtöbb esete migrénnel jár, de okozhatja epilepszia, kábítószerek (topiramát), bárányhimlő vagy fertőző mononukleózis is.

m) Bradypsia. Ritka esetekben a gyermekeknek hosszabb ideig tart alkalmazkodni a fény és a sötétség változásaihoz, és nehezen tudják követni a mozgó tárgyakat a fotokonverziós kaszkád fotoreceptor-deaktiváló mechanizmusának hibája miatt. A szignifikánsan lassabb sötét- és fényadaptáció mellett a normál színlátással és a szemfenék patológiájának hiányával rendelkező gyermekeknél mérsékelt látásélesség-csökkenés és enyhe fotofóbia jelentkezhet.

m) Agyi eredetű látási perseverációk és egyéb ritka látáskárosodások. A palenopsia egy vizuális benyomás ismétlődése egy idő után. Azonnali palenopsia esetén a kép még néhány percig megmarad, miután az objektum eltűnik a látómezőből, késleltetett palenopsiában pedig több nap vagy hét elteltével ismét megjelenik a korábban látott kép képe. A kép teljes, és eltér azoktól az utóképektől, amelyek akkor keletkeznek, amikor a retina túlstimulált, például hosszú ideig tartó fénynézés után. Agyi eredetű diplopia vagy poliópia esetén a vizuális kép megmarad a térben, és a páciens egyszerre látja ugyanannak a képnek két vagy több másolatát.

A binokuláris diplopiától eltérően az agyi eredetű diplopia és poliópia monokuláris, és a refrakció meghatározásával, majd a szaruhártya-patológiát, a lencse elmozdulását, az írisz defektusokat (polycoria) és a szürkehályogot kizáró szemészeti vizsgálattal megkülönböztethető a monokuláris kettőslátástól és a nem agyi eredetű poliópiától. Agyi eredetű diplopia és poliópia esetén minden kép tisztán érzékelhető, egy tárgy kis lyukon keresztül történő megtekintése nem vezet pozitív változásokhoz, a helyzet egy-két szemmel nézve sem változik. A kép illuzórikus kiterjesztését egy nagyobb méretű tárgy érzékelése jellemzi. A palinopsia, a poliópia és az illuzórikus képnagyítás gyakran társul más agyi patológiákkal, például homonim látótér-hibákkal.

Agyi akinetopsia esetén a kétoldali agykárosodás következtében minden mozgásérzékelés teljesen felborul. „Vizuális dezorientáció” és „egyidejű agnózia” esetén a beteg képes a kép egyes részeit leírni, de a teljes képet nem. Ezek az állapotok a Bálint-szindróma részét képezik.

O) Migrénnel összefüggő látászavarok. A gyermekek migrénjét különféle látászavarok kísérhetik. A vizuális hallucinációk általában növekvő szcintilláló scotomák (teichopsia) vagy alaktalan fényvillanások (agyi fotopszia) formájában jelentkeznek. Egy jól ismert szövődmény a látómezők elvesztése (pl. hemianopsia). A migrén vizuális illúziókat okozhat (micropsia, macropsia, metamorphopsia, Alice Csodaországban szindróma). Palinopsiát és poliopsziát is leírtak migrénben. Ritka esetekben összetett vizuális hallucinációk figyelhetők meg, amelyek az emberek vagy állatok képeinek megjelenésével kapcsolatosak (zoopszia). Néha a beteg kívülről látja magát (autoszkopikus hallucináció). Egyéb ritka betegségek közé tartozik a teljes achromatopsia (agyi eredetű színérzékelés elvesztése), a prosopagnosia (az arcok felismerésének zavara) és a vizuális agnózia (a tárgyak felismerésének zavara).

P) Hallucinációk. A hallucinációk egyedi szenzoros élmények, amelyeket az agy generál külső inger nélkül. Az illúziók egy meglévő külső jel észlelésének vagy torzításának hibái.

R) Hallucinációk a sötétben és az elszigeteltségben. Véletlenszerű háttérzaj világos és sötét pontok formájában, amikor a szem be van csukva vagy teljes sötétségben van (hallucinációk és „csukott szemek” vizualizációja). Az "Eigengrau" (németül: "belső szürke") vagy az "Eigenlicht" ("belső fény") az a szürke vagy világos szín, amelyet abszolút sötétben látunk, és a retina saját elektromos tevékenységéből adódik. A Ganzfeld-effektus egy vizuális hallucináció, amely akkor jelentkezik, ha hosszú ideig nézünk egy teljesen üres látómezőbe vagy színmezőbe. Hosszan tartó érzékszervi megvonás sötétben (például éjszaka vagy sötét szobában) hallucinációkat válthat ki formázott fényfoltok vagy akár emberalak formájában.

Val vel) Charles Bonnet szindróma. A látásvesztésben szenvedő, mentálisan egészséges és hallucinációik valótlanságával tisztában lévő emberek vizuális hallucinációit Charles Bonnet-szindrómának nevezik. Előfordulhatnak egyidejű vagy szekvenciális, nem feltétlenül teljes kétoldali látásvesztés, bármilyen látási patológia következtében (hályog, makula, látóideg, agykérgi betegségek, enukleáció után). Az ilyen hallucinációk jellemzően élénkek, összetettek, összetettek (gyakran embereket érintenek és jelenetszerűek), és vakfoltot töltenek be. A hallucinációk szigorúan vizuálisak (például az emberek nem beszélnek bennük). E hallucinációk oka a kortikális stimuláció megszűnése a látás elvesztése után. Az ilyen hallucinációk potenciálisan reverzibilisek (például szürkehályog műtét után). Sok beteg nem szívesen vallja be, hogy hallucinációi vannak, és általában a jelenség valódi eredetének magyarázata megnyugtatja őket.

T) Hipnagóg és hipnopompikus hallucinációk. Az elalváskor (hipnagógiás) és az ébredéskor (hipnopompiás) előforduló vizuális hallucinációk normálisan előfordulhatnak. Ha azonban egy aluszékony gyermek hipnagógiás hallucinációi nappali álmossággal, katalepsziával vagy alvási bénulással járnak, akkor kutatást kell végezni a narkolepszia kizárására.

y) Occipitalis és temporalis lebeny epilepszia. A hallucinációk másik gyakori oka az occipitalis, temporalis és ritka esetekben a parietális epilepszia. Occcipitalis epilepszia esetén egyszerű vizuális hallucinációk (fotopsia, fehér foszfének, tartós színes fények), temporális epilepszia esetén pedig összetettebbek (arcok, emberek). A vizuális epilepsziás rohamokat gyakran kísérik egyéb rohamtünetek, például fokális motoros rohamok, automatizmusok (pl. ajakszorítás, rágás), szenzoros zavarok (pl. szaglás hallucinációk) és autonóm zavarok (pl. pupillaváltozások, nyálfolyás, vizelet inkontinencia) . Az occipitalis epilepsziát vizuális hallucinációkkal kísérve nehéz megkülönböztetni csak a vizuális aurával járó acephalgiás migréntől.

A jóindulatú gyermekkori epilepszia az iskoláskorú gyermekek idiopátiás occipitalis epilepsziájának szindróma, amely serdülőkorban spontán megszűnik. Az epilepsziás rohamokat egyszerű vagy összetett vizuális hallucinációk (vagy átmeneti látásvesztés) kísérik, és előrehaladhatnak, és motoros vagy összetett részleges rohamokká fejlődhetnek. Roham után migrénszerű fejfájás léphet fel. A diagnózishoz EEG-t, a kezelésre pedig a farmakoterápiát alkalmazzák.

f) Peduncularis hallucinózis. Ezzel a ritka betegséggel a páciens fényes, színes, kaleidoszkópszerűen változó képeket, geometrikus formákat, tájakról, virágokról, állatokról, sőt emberekről készült részletes képeket tapasztal. A peduncularis hallucinózis általában a középagy károsodásával jár, és más kórképek, például alvászavarok és kognitív zavarok is kísérhetik.

X) Kábítószer okozta hallucinációk. Vizuális hallucinációkat okozhatnak gyógyszerek (pl. szteroidok, lamotrigin, ciklosporin, digoxin, szildenafil (pulmonális hipertónia kezelésére), ganciklovir, vinkrisztin, lidokain, itrakonazol, lítium-sók, levodopa), gyógyszerelvonás (pl. barbiturátok, epilepszia kezelésére gyermekeknél) baklofen), fájdalomcsillapítók (ketamin), szemcseppek (az atropin és ciklopentolát sajátosságai), valamint alkohol és hallucinogén szerek (LSD, fenciklidin, kokain, marihuána)

c) Pszichogén („funkcionális”) látásvesztés. Gyermekeknél gyakori a pszichogén („funkcionális”) látásvesztés (hozzávetőleges prevalencia - 1,4/1000, túlnyomórészt prepubertás és pubertás serdülőkorban, a lányok gyakrabban érintettek). Erre a betegségre akkor kell gyanakodni, ha a látásromlás szubjektív panaszai nem felelnek meg az objektív vizsgálati adatoknak. A pszichogén látásvesztés a kirekesztés diagnózisa. Egyes esetekben a pszichogén látásvesztés jeleit mutató gyermekeknél idővel felfedezik a betegség hátterében álló szerves patológiát. A pszichogén látásvesztés sokféleképpen nyilvánulhat meg: a képzeletbeli látásvesztéstől a szokatlan vizuális érzésekig. Persze néhány gyerek színleli, de a legtöbbjük tényleg beteg. Brodsky négy csoportba sorolást javasolt:
1. csoport: vizuálisan szorongó gyerekek;
2. csoport: konverziós zavarokkal küzdő gyermekek;
3. csoport: lehetséges szürkületi tudatzavarral rendelkező gyermekek;
4. csoport: pszichogén látásvesztés valódi organikus betegség következtében.

h) Kapcsolódó egészségügyi állapotok. Vizuális hallucinációk előfordulhatnak bizonyos egészségügyi állapotokban, például lázas betegségben, agyvelőgyulladásban és metabolikus agyvelőbántalmakban. Ilyen esetekben sürgősségi orvosi beavatkozásra van szükség.

w) Pszichiátriai betegségek. A hallucinációk, amelyekben teljesen hiányzik a vizuális képek hamisságának megértése, a pszichózis részét képezik - egy mély gondolkodási zavar, amelyben az ember elveszíti az irányítást a valóságérzet felett. A beteg olyasmit hall és lát, ami nem létezik. A gyakran ijesztő vizuális és akusztikus (hang-) hallucinációk ebben a pusztító mentális zavarban téveszmék, extravagáns viselkedés és az öngondoskodás abbahagyása kíséri. Általában nem nehéz felismerni egy tinédzsernél a teljes körű pszichózist, amely gyakran illegális szerek szedésének eredményeként jelentkezik. Ha fennáll annak a veszélye, hogy a beteg önmagában vagy másokban kárt okoz, pszichiátriai csoportot kell hívni.

A pszichiátriai betegek látászavarokat is tapasztalhatnak. Ebben a tekintetben meg kell hallgatni a páciens tartós panaszait, amelyek a mentális állapot stabilizálása után is fennállnak. A cikk szerzője felidézi, hogyan kérték meg egyszer, hogy vizsgáljon meg egy fiatal pszichiátriai beteget, aki arról panaszkodott, hogy nem tud közelről olvasni és távolról látni az embereket. Pszichiátere kételkedett a betegség organikus természetében, és kivizsgálásra küldte. Kiderült, hogy a betegnek súlyos keratoconusa van!

A gyerekek sajátos módon érzékelik a világot, olykor olyan elképesztő képességeket és készségeket mutatnak be, hogy ez megdöbbenést és kérdést okoz – honnan tudhatják ezt? Amikor megszületnek, legfeljebb öt évesek, néha idősebbek, a gyermekek láthatatlan kapcsolatot tartanak fenn az asztrális világgal, képesek látni és hallani azt, amit a felnőttek nem látnak.

Hasznos: Ha mobileszközéről használja az internetet, akkor csak le kell töltenie a mini operát, mert ez nem csak a maximális sebességet biztosítja az oldalak megnyitásához és a kényelmes szörfözéshez, hanem megtakarítja a forgalmat, és így pénzt is.

Ilyenkor az idősebbek azt mondják, hogy az angyalok szórakoztatják a gyerekeket, de az angyalok is szellemek, és kiderül, hogy a gyerekek még mindig látnak lényeket a finom világból, ellentétben azokkal a felnőttekkel, akik elvesztették ezt a képességüket. A két éves és idősebb gyerekek gyakran láthatatlan barátokat kötnek és beszélgetnek velük. Ezek a „láthatatlanok” meg tudják mondani a gyerekeknek a nevüket, gyakran egészen szokatlan, és még játszhatnak is velük.

Nem mindig csak az ilyen lények viselkednek ártalmatlanul – előfordul, hogy a babák azért sírnak, mert néhány barátságtalan lény megijeszti őket. És mostanában az anyák gyakran szembesülnek olyan helyzettel, amikor a gyereket eluralja a sírás, és semmi sem tudja megnyugtatni Ilyenkor még a mi felvilágosult időnkben is gyógyítóhoz viszik a babát, és varázslatok és speciális segítséggel. rituálék, a gyerekek nyugodtan elalszanak.

A tudósok legújabb kutatásai szerint a csecsemők sokkal több frekvenciát képesek érzékelni, és olyan hangokat is hallanak, amelyek a felnőttek számára elérhetetlenek. Ezért, amikor egy gyerek „bömböl” és nevet valamin, nagyon valószínű, hogy számunkra láthatatlan lényekkel kommunikál.