A sündisznó végigtaposott az ösvényen egy óratervvel (junior csoport) a témában. Ujjtorna sündisznó Ujjtorna „Sün”

ABSZTRAKT

Meglepetés pillanata

Kitaláció

1. S. Kozlov „Rázd meg!” Helló!"

2. Sztyepanov „Nevetnek a sündisznók”

3. Suteev „A varázspálca”

4. Suteev „Alma”

5. Mesék az erdőszélen „Erdő Kolobok-szúrós oldala”

6. Marshak "Egy csendes mese"

7. Plyatskovsky” Százszorszép januárban"

8. Erdei élet

9. Gyermekenciklopédia "Állatok"

Didaktikai irodalom

1. SHSG 2-3 év. – Erdei tisztáson.
2. DM 2-3 év “Színek és formák”
3. DM 2-3 év „Gondolkodás fejlesztése”
4. DM 2-3 év „Figyelemfejlesztés”
5. Svetlova „Figyelem”
6. Szeretek olvasni, szeretek játszani. "Iskola sündisznóval"
7. Okos könyvek 2-3 éves „Tesztek”

Költészet

Egész nap Jerzy Jezowicz
Gyűjtsd össze a gyümölcsöket és a zöldségeket.
Szilva, alma és körte
Csonkokon és púpokon száradnak.
Uborka és paradicsom
Óvatosan lyukakba hordva...
Tudják, van-e élelem
A hideg sem ijesztő.

A sündisznó hazatért...
Szakadt a szakadó eső,
Patakok zúdultak a hegyekből.
A sündisznó nem volt tanácstalan,
Gyorsan a légyölő galóca alá állt
És szárazon maradt.
A ravasz sündisznó megkerülte
Esernyő és kalós nélkül.

Ravasz furcsa sündisznó
Varrtam egy karcos kabátot:
Száz gombostű a mellkasomon
Száz tű van mögötte.
Egy sündisznó sétál a füvön a kertben,
Megbotlik a csapokban
Körte, szilva - bármilyen gyümölcs,
Mit talál a fa alatt?
A gazdagoknak adott ajándékkal pedig visszatér a sündisznókhoz.

Miért vagy ilyen szúrós, Süni?
- Ez én vagyok minden esetre.
Tudod, kik a szomszédaim?
Rókák, farkasok és medvék...

Az ősz űzi a felhőket az égen,
A levelek táncolnak az udvaron.
Gomba a tövisen
A sündisznó a lyukához húzódik.

Dobbal jár a sündisznó
Bumm bumm bumm!
A sündisznó egész nap játszik
Bumm bumm bumm!
Dobbal a vállam mögött,
Bumm bumm bumm!
Egy sündisznó véletlenül betévedt a kertbe,
Bumm bumm bumm!
Nagyon szerette az almát
Bumm bumm bumm!
A dobot a kertben felejtette,
Bumm bumm bumm!
Éjszaka leszedték az almát
Bumm bumm bumm!
És dörrentek az ütések
Bumm bumm bumm!
A nyulak nagyon megijedtek,
Bumm bumm bumm!
Hajnalig hunytuk le a szemünket,
Bumm bumm bumm!

Videó

Rajzfilmek

1. http://www.youtube.com/watch?v =8DOFhfDPPIY – 5-ig számolás sündisznóval

2. http://www .youtube .com /watch ?v =KKKjY 3bMHZs – lány és sündisznó

3. http://www .youtube .com /watch ?v =ndpxL 8fd 75k – a sündisznó kellékeket készít

4. http://www .youtube .com /watch ?v =zY 7AEgavZXY – Bagoly néni tanulságai

5. http://www.youtube.com/watch?v=6sJkwpiIj78 – nyúl és sündisznó

6. http://www.youtube.com/watch?v=t9ua5vh1xTI – alma, életmentő

Előadások

Zene

1. Gumi sündisznó. (Youtube)

http://www.youtube.com/watch?v=tQVYSmiBWx8

1. Kis sündisznó (YouTube). http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=bTq-zZfCqlo

Hangos mesék

1. http://mp3tales.info/tales/?id=465 – Voltak egyszer sündisznók
2. http://mybaby.od.ua/information/download?download_id=73 – csendes tündérmese
3. http://www.svetlyachok.net/russian/mp3/Zayac i ej.mp3 – nyúl és sündisznó

Demo anyag

SZELLEMI FEJLŐDÉS

Logikák

1. Töltse ki a sündisznó és mókus rejtvényeket
2. Lotto sündisznók. Sok különböző kép sündisznókról
3. Lotto árnyékonként
4. „Találd ki az árnyékból” játék, mit eszik a sündisznó
5. Folytasd a sorozatot
6. Negyedik kerék
7. Rendezd növekvő sorrendbe

Matematika

Süni postás. Az almát az utasítás szerint hígítsuk állatbarátoknak (róka, medve, farkas). Számolj 3-ig.

Szenzoros

Gyűjtsd kosarakba a piros, sárga, zöld almát.

Segíts a sündisznónak felkészülni a télre: csak sárga, zöld és piros leveleket gyűjts.

Készítsen tüskék a sündisznó számára Kuyser rudak és Dienesh blokkok segítségével.

Figyelem

1. Rejtsd el a sündisznót egy levél mögé. A feladat az, hogy kitaláljuk, melyik.
2. Rejts el egy sündisznó figurát és mókusokat a csészék alá, és találgass.
3. Találd meg az összes sündisznót az állatok között.
4. Hasonlítson össze két képet, és keresse meg a különbségeket.

memória

1. Nézz meg alaposan egy sündisznót, majd távolítsd el és mutass meg két sündisznót, és kérdezd meg, melyik sündisznót látta.
2. Mutass két állatfigurát, majd rejts el egyet, és kérdezd meg, ki futott be az erdőbe.

TEREMTÉS

Rajz

1. Csodaméh (rajzolj tűket a sündisznóhoz)
2. Sün színező oldal

Modellezés

1. EMVM 2-3 éves „Gyurmás képek” 6-7.o
2. EMVM 3-5 éves Gyurma Állatkert 6-7.o
3. Ragasszon gyurmát a sündisznó sablonra, és magokat (tűket) a tetejére
4. Kenjük meg a sablont gyurmával, a tetejére pedig hajdinát

Iparművészet

1. Koktélcsövekből készíts tűket egy gyurma sündisznóhoz.

Alkalmazás

1. EMVM 2-3 év „Papír pályázat” 8.,11.o
2. Kis álmodozók Sündisznó"

Beszédfejlesztés

Játssz el egy jelenetet a „Little Hedgehog” című dal alapján.

Artikuláció

· Mutassa meg, hogyan keresi a sün az eleséget, ráncolja az orrát, horkolja az orrát, és harapja meg az alsó ajkát, kiejtve az „f-f-f” hangot.

· Mutasd meg, hogy a sündisznó hogyan lesz dühös és puffan. Összeráncoljuk a homlokunkat, és azt mondjuk, hogy „puff-puff-puff”.

· A sündisznó felfújja és leereszti az arcát. Kifújjuk az arcunkat, majd „pu-oo-oo” hanggal kifújjuk.

· Amikor a sündisznó elfárad... Lélegezz ki a torkon keresztül „ha-a-a” hanggal A nyelv kilóg...
Egy széles nyelvet helyezünk az alsó ajakra, és ebben a helyzetben tartjuk 5 másodpercig.

· A sündisznó hirtelen ásítozni kezdett... Az ásítást utánozzuk. Nem lenne itt az ideje játszani vele?

Logopédiai ének: „Sündisznó” (YouTube)

http://www.youtube.com/watch?v=6pyCXnPKT1M

Légző gyakorlatok:

1. Készíts mobilt és fújd rá a sündisznót és a leveleket.

Motoros készségek

1. Játékok ruhacsipeszekkel. Készítsen tűket egy sündisznónak.
2. Készítsen tűket sündisznóállványhoz.
3. Etesd meg a sündisznót (babot)
4. Gyűjtsd össze a gombát egy kosárba. És válogatni ehető és ehetetlen
5. Készíts egy érzékelődobozt, és kérd meg őket, hogy találjanak sündisznókat más állatok között.
6. Olló segítségével készítsen tollat ​​egy sündisznó számára.
7. Útvonalak: segítsen táplálékot találni, leveleket gyűjteni.

Ujjtorna

A kis sündisznó megfagyott

És összegömbölyödve (ökölbe szorítjuk a kezünket)

A nap felmelegítette a sündisznót

A sündisznó megfordult (ökölbe szorítjuk a kezünket, szélesre tárjuk az ujjainkat)

***

Itt jön a tüskés sündisznó (tartsa a kezét a zárban, és szorítsa össze és oldja ki az ujjait, miközben körbejár a szobában)

Úgy néz ki, mint egy karácsonyfa (továbbra is mozgatjuk a karunkat és sétálunk)

A sün összeszedte az összes gombát (lehajolunk, gombát szedünk)

És suhogott haza (a karok könyökbe hajlottak, gyors járást imitálva)

Sündisznó- Süni szúrós, mutasd meg a tűidet. (Letesbe tesszük a kezünket, ütemre fel-le lendítjük a „sünt”.)

Itt vannak, itt vannak, itt vannak! (Nyújtsuk szét az ujjainkat)

Hedgehog-Hedgehog szúrós, távolítsa el a tűket. (A kinyílt „sünt” ütemre fel-le ringatjuk.)

Fel! (Ujjainkat visszabújtatjuk a zárba, a sündisznót a mellkasunkhoz nyomjuk.)

Testnevelés perc

"A sündisznó végigtaposott az ösvényen"

A sündisznó végigtaposott az ösvényen
És gombát vitt a hátán.
(A helyben járás kis lépésekkel)

A sündisznó lassan toppantott,
Csendes levelek susognak.
(Keverd meg a lábakat)

És egy nyuszi vágtat felém,
Hosszú fülű pulóver.
A szürke bundám
Fehérre cserélte.
(Ugrás a helyére, kezek a mellkas előtt)

Szürke farkas sétál az erdőben,
Éhes farkas - szürke oldal.
(Széles, ruganyos lépés enyhén előredöntött testtel. A karok váltakozva előre nyújtva)

Nehogy elkapja a farkas,
Te, sündisznó, gyorsan összegömbölyödsz.
(Guggolj le és csoportosulj)

***

Masszázslabda használata:

Süni, tüskés sündisznó, hol vannak a tűid? (tenyérünkkel forgatjuk a sündisznót)

A kismókusnak mellényt kell varrnunk (a sündisznót a pocakra gurítjuk)

Javítsd meg a huncut nyuszi bugyit (lábakra gurulunk)

A sündisznó felhorkant - menj el, és ne sírj, ne kérdezz (a padlón gurulunk)

Ha tűket adok, megesznek a farkasok!!! (a sündisznó beszalad egy házba, egy helyre egy dobozban vagy rajta

polc)

Játék „Pet the Hedgehog”.

- Kicsim, a sündisznó fél. Nyugtassuk meg és énekeljünk egy dalt.

Lassan sétáltunk az erdőben,

Hirtelen megláttunk egy sündisznót.

- Sün, sündisznó, barátok vagyunk,

Hadd simogassuk meg (simogassuk a sündisznót)

– Simogasd meg a tenyeremet, sündisznó.

Fogunk két masszázskefét, és végigfuttatjuk a gyermek tenyerén, minden hangsúlyos szótaghoz egy mozdulatot - a vers első két sorához.
Ezután a felnőtt felfelé tartja az ecsetet a sörtékkel, és a gyermek maga simogatja őket tenyerével - a második két vonal.

Simogasd meg a tenyeremet sündisznó!
Szúrós vagy, és mi van!
Meg akarlak simogatni
a barátod akarok lenni

Sün – nincs fej, nincs lába.

Tematikus óra a fiatalabb csoportnak.

Tanár: srácok, egy sündisznó meghívott minket látogatóba. Szerinted hol lakik? Ma azt javaslom, hogy látogassanak meg egy sündisznót egy gyönyörű erdei tisztáson. Egyetértesz? Hogyan megyünk oda? (Vonat, busz, autó. A gyerekek maguk választják meg a közlekedési módot).

A gyerekek zenére „belépnek” a terembe.

A jó erdő, a régi erdő tele van mesével, csodával.

Most elmegyünk sétálni, és meghívjuk magunkkal!

Sok lakos van az erdőben. Felolvasok egy verset, te pedig megmutatod az összes szereplőjét.

Az egér csendesen sétál, magot visz a lyukba.

És a medve követte az egeret, és ordítani kezdett:

"UH Oh! Azta! kacsázok!”

És vicces srácok, hosszúfülű nyulak

Ugorj és ugorj, ugorj és ugorj át a mezőn és a fa mögött.

Itt van egy béka az ösvényen

Kinyújtott lábbal ugrik.

Ugorj és ugorj át a mocsáron, a híd alatt és csendben.

Egy szürke farkas sétált át az erdőn,

Szürke farkas – fogak csattanása!

A bokrok mögé lopakodik, és fenyegetően csattogtatja a fogát.

Ó, te, nagyapa, egy sündisznó vagy, ne menj a bankba.

Vizes lesz a lábad, meleg csizma!

A gyerekek a szövegnek megfelelő mozdulatokat végeznek a tanár által választott zenére.

Miért nem találkozik velünk senki? Valószínűleg azért késik, mert lassan, sietség nélkül jár. Addig is, amíg a vendég távol van, javaslom, hogy játsszon az ujjaival.

Ujjtorna „Két sündisznó sétált át az erdőn.”

Nyugodtan, sietség nélkül haladtak.

Hátul tűk vannak -

Hosszú és csípős.

A levelek egy kicsit susogtak,

Fogat mostunk fűvel.

Sün ment az ösvényen

A gombát pedig kosárban hordták.

Be kell hajlítani az ujjait.

1.2.3.4.5. 1.2.3.4.5.

Sün, tüskés sündisznó,

Mutasd a tűket.

Itt vannak.

Sün, tüskés sündisznó,

Távolítsa el a tűket.

Egyszer – és tű nélkül!

Tapsol a térdén.

Az ujjak tűket mutatnak.

Dörzsöli a tenyerét.

Adja meg ujj az ajkakon.

Két ujj halad végig a lábakon.

Készíts egy „kosarat” a tenyereddel.

Hajlítsa be az ujjait.

Nyújtsa ki a karját előre, tenyérrel felfelé.

Az ujjak tűket mutatnak.

Kezeket előre, távolodj el magadtól.

Ujjak ökölbe.

A tanár elővesz egy sündisznót (játékot). Itt van! Sündisznó! Erdei vadállat. Szúrós és vicces! A gyerekek nézik a sündisznót, milyen barna és puha. Meleg. Kicsi fekete szeme van. A fülek puhaak. Az orr megnyúlt. A sündisznó felhorkant. „F-F-F” hangot ad ki. Mancsai vannak. A sündisznónak pedig tüskék vannak a hátán.

Miért vagy olyan szúrós sün?

Sün: én vagyok, minden esetre:

Tudod, kik a szomszédaim?

Rókák, farkasok és medvék!

Nekem jó, vannak tűim, de a babáim - kis sünök - még nem növesztették ki a tűiket. Nincs mit megvédeniük magukat a farkasoktól és a rókáktól. Segíts a sündisznóimnak.

A gyerekek, ha szükséges, filctollal tüskéket rajzolnak a karton sünökre.

Sün: köszönöm srácok, a sündisznóimnak most tüskék és tűk vannak. Most

Nem félnek egyetlen farkastól sem.

Tanár: Tudunk rólad egy dalt sündisznó. Akarod, hogy énekeljünk?

„Élt egy tüskés sündisznó az erdőben” című dal Bodracsenko zenéje.

Tanár: Süni, hol laksz?

Sün: Az erdőben. Olyan szép és csendes ott! Annyira siettem hozzád, hogy leejtettem a gombás kosarat. Segíts összegyűjteni.

Játék "Gyűjtse össze a gombát".

Tanár: Miközben játszottunk, nem vettük észre, milyen hirtelen elkezdett esni az eső. Üljünk csendben és hallgassuk az eső zenéjét.

"Rain" hallgatása. Zene: Alexandrova.

Tanár: milyen eső volt a zenében? Gyorsan és lassan. Hogy értetted ezt? A zene gyors volt és lassú, hangos és halk. Srácok, mutassatok heves esőt a tenyeretekre, hogy a sündisznónak legyen ideje elbújni.

Hallgassa újra, és hangos zenére „játssza le” a tenyerén lévő cseppeket. Tanár: Az eső folyamatosan esik és esik. Emlékezzünkbecenév és hívja a napot.

Együtt: Napsütés! Nap!

Kinézni az ablakon.

Hol vannak a gyerekeid? Hol vannak a gyerekek?

Egy ágon ülve

Szalmaketrecben.

Kavicsokat hengerelnek és a kutyákra dobálják.

Játék "Sunshine and Rain" zene. Rauchwerger.

Süni: Elállt az eső. Ideje visszatérnem sündisznóimhoz.

Ved.: Viszlát, bátor sündisznó, nem tévedsz el az erdőben. És itt az ideje, hogy visszatérjünk az óvodába.

első junior csoport

Feladatok: fejleszti a gyermekek kezének finom motoros készségeit; megtanulni a ruhacsipeszt két ujjal (mutató- és hüvelykujjjal) tartani, fejleszteni a ruhacsipesz ki- és rögzítésének készségét; megszilárdítani az alapszínekkel kapcsolatos ismereteket; ébresztjük az érdeklődést a minket körülvevő világ iránt és a vágyat, hogy segítsünk másokon.

Anyag a leckéhez: lapos sündisznófigurák négy alapszínben, azonos színű ruhacsipeszek, képek a „Vadállatok” sorozatból (róka, nyúl, farkas, medve, sündisznó).

Az oktatási területek integrálása:„Kogníció”, „Testnevelés”, „Szocializáció”, „Kommunikáció”, „Szirodalom olvasása”

A lecke menete:

A tanár találós kérdéseket tesz fel a gyerekeknek, és találgatáskor megmutatja a megfelelő képet:

Ravasz csalás

vörös fej,

Gyönyörű a bolyhos farka!

És a neve... (róka)

Hosszú fülek kilógnak

A fehér mancsok remegnek.

Ki ez? Találd ki!

Ez a mi kis gyávánk... (nyuszi)

Felfordítják az arcukat,

Rettenetesen üvöltenek: Óóóó.

A tisztáson a karácsonyfa közelében

A gonoszok járnak és vándorolnak... (farkasok)

Barna, lúdtalpú

Nyáron málnát és mézet eszik.

Szívja a mancsát

Otthon alszik egész nap.

Hangosan tud ordítani!

És a neve... (medve)

Hátul tűk vannak

Hosszú és csípős.

És labdává gömbölyödik -

Nincs fej, nincs lába! (sündisznó)

A tanár a gyerekek figyelmét a sündisznóra irányítja. Odafigyel a tűkre. A tanár megkérdezi a sündisznót:

Miért vagy ilyen szúrós sündisznó?

Ez én vagyok minden esetre.

Tudod, kik a szomszédaim?

Rókák, farkasok és medvék!

Ujjtorna „sün”:

A kis sündisznó megfagyott (formázd ujjaidat ökölbe -

És összegömbölyödött . a sündisznó feltekerte a tűit)

A nap felmelegítette a sündisznót - (egyenesítse ki az ujjait -

A sündisznó megfordult! a sündisznó megmutatta a gerincét)

Pedagógus: Srácok, sünök jöttek hozzánk, nézzétek milyen szépek és színesek! Milyen színűek? (A gyerekek megnevezik a színeket) Elárulok egy titkot, amikor nem voltál óvodában, ezek a sünök a játékaiddal játszottak, lovagoltak a csúszdán, vezették az autótokat! Ja, és jól szórakoztak! Most pedig szomorúak, mert minden tövisüket elvesztették... Segítsünk a sünöknek összeszedni töviseiket és megkeresni a csoportunkban!

A gyerekek a tanárral közösen olyan ruhacsipeszeket keresnek, amelyeket előre rögzítenek a csoport különböző helyeire - bútorokra, játékokra stb.

Pedagógus: Jó volt gyerekek! Megtaláltuk az összes ruhacsipeszt, amit a sünök elveszítettek. Most rögzítsük őket a sündisznók hátára. Csak nagyon óvatosnak kell lennie, és ne keverje össze a színt.

A gyerekek „tüskéket” rögzítenek a sündisznók hátára. A sünök megköszönik a gyerekek segítségét.

Szabadtéri játék "Sün":

Egy száraz erdei ösvényen - Helyben járás.

Top-top-top-.

Ezek tapossák a lábukat -

Top-top-top.

Két ütés, Tapsoljuk a kezünket.

Két árvíz Dobd meg a lábunkat

Sün, sün. Hajlítsa meg és tárja szét az ujjait ki.

Kovácsolt, kovácsolt Keresztbe tesszük és széttárjuk hajlított karjainkat.

Kések, kések. Egyenes tenyérrel mozgunk fel és le.

Fussunk, fussunk Úgy teszünk, mintha futnánk.

Nyuszik, nyuszik... Ujjak a fejhez - „fülek”

Gyerünk együtt, gyerünk együtt:

Lányok! Fiúk! Emeljük fel a kezünket.

A tanár azt javasolja, hogy a mozdulatokat gyorsabban, sőt még gyorsabban végezze. A játékot többször játsszák.

A sündisznókkal kapcsolatos fizikai gyakorlatok fizikai gyakorlatokból állnak, és a feszültség oldására szolgálnak. Segítenek a gyerekeknek elterelni a figyelmét és alkalmazkodni a munka következő szakaszához.

A testnevelés célja a fáradtság enyhítése, az idősebb gyermekek fáradtságának és álmosságának leküzdése, az óvodások fizikai erejének helyreállítása.

Négylábú kis sündisznó sétál az erdőben
És énekel egy dalt (körben sétálunk, megállunk, fordulunk a kör felé)
Fuf-you fuff-you fuff-you fuf (kezeket az övre, felváltva tegye előre és újra az övre)
Édes almát viszek (tenyérrel felfelé, karokkal előre)
Fú, fuf, fú, fuf
Én kezelem a gyerekeket (tenyér felfelé, karok előre, guggolás)

A sündisznó egy fura

Ravasz sündisznó - különc (körben sétál)
Varrtam egy rövid kabátot. (előadás)
Száz tű a mellkason, (kopog a mellkason)
Száz tű van mögötte. (ujjakkal a háton kopogtat)
Egy sündisznó sétál a füvön a kertben (sétál)
Csapokhoz tapad: (ujjak érintik a hátulját)
Körte, szilva, bármilyen gyümölcs,
Mit talál a fa alatt? (pont és hajlítás)
És ajándékkal a gazdagoknak
Visszatérés a sündisznókhoz (fogantyúk a fej mögött és körben járnak)

Ravasz sündisznó

Itt a sündisznó golyóvá gömbölyödött,
Talán kihűlt, kis sün? (a gyerekek leguggolnak, kezükkel összekulcsolják a térdüket)
A sündisznó sugara megérintette a napot -
A sündisznó édesen nyújtózkodott! (emelje fel a kezét, nyújtsa)
A tű hátulján
Nagyon-nagyon éles (többször ökölbe szorítva és kioldva)
A sündisznó végigfutott az ösvényen,
Megmutatta nekünk a töviseket (a karok könyökbe hajlítva, az ujjak összeillesztve)
És a tövisek is
Úgy néznek ki, mint egy sündisznó (karjukat a fejük fölé emelik, kezükkel forgó mozdulatokat végeznek)
Megnézzük a sündisznót
Adunk neki tejet. (tenyér összecsukva, mint egy gombóc)
De ne nyúljunk a szúrósokhoz
Egy tű hátán vagyunk.

A srácok kijöttek az erdőbe, hogy megnézzék a sündisznót

Élt egy tüskés sündisznó az erdőben,
Egy labda voltam, és lábak nélkül, (öleljék át magukat a válluknál)
Nem tudta, hogyan kell tapsolni

Nem tudta, hogyan kell taposni

Nem tudott ugrani
- Ugrás-ugrás-ugrás (Ugrás két lábon)
Csak mozgassa az orrát
– Szippantás-szippantás
És a srácok eljöttek az erdőbe,
Egy sündisznót találtak az erdőben
Megtanított tapsolni
- Taps-taps-taps, (taps a kezed)
Megtanított taposni
- Top-top-top. (Előadja a „stoppolást”)
Megtanított ugrani
- Ugrás-ugrás-ugrás, (Ugrás két lábra)
Megtanított futni...
Futás a helyén

Sayana Irgit
Erdei utazás. Integrált óra középső csoportos gyerekeknek

Cél:

Népszerűsít a gyerekek érdeklődése a testnevelésre játékos formában az alapvető testi tulajdonságok fejlesztésére;

Rugalmasan táplálni érdeklődés a nem hagyományos gyakorlatok végrehajtásának folyamatához;

Az egészséges életmódhoz szükséges készségek és képességek fejlesztése;

A beszéd, a gesztusok és az arckifejezések kifejezőkészségének fejlesztése;

Felnevel érdeklődés a természet iránt, minden élőlénynek, ami körülvesz bennünket, megértve az állatok viselkedését és szokásait.

A lecke előrehaladása

A gyerekek oda mennek csoport zenei kísérettel és üljön le a székekre.

Pedagógus: Helló srácok! Ma valami szokatlant fogunk csinálni kirándulás az erdőbe ahol sokakkal találkozunk erdei állatok, akikkel különböző játékokat játszhatunk és sokat tanulhatunk belőlük.

De az erdőben, srácok, nagyon figyelmesnek és óvatosnak kell lenni, mivel ott sok nehézség és veszély leselkedik ránk, amelyeket le kell küzdenünk.

Szabadtéri játék folyik "Ragasztóeső".

Pedagógus: Hogy utunk során senki ne maradjon le, ne tévedjen el, állunk egymás után, és nagyon erősen kapaszkodunk az elöl lévő elvtárs vállába.

Mindenki készen áll? Akkor hajrá!

Néz! Előttünk egy keskeny ösvény, amelyen nagyon-nagyon óvatosan kell haladnunk, mivel egy mély szakadék van körülöttünk (korlátozott felületen járás). Ó, vigyázz, van egy árok, amin át kell ugranod! (a gyerekek előreugranak a helyükről). Nézze meg, hogyan kanyarog az utunk a fák között (cikcakkban járni). És itt nagyon sűrűek a fák, nagyon alacsonyan lógnak az ágaik a föld felett, és hogy meg ne karcolódjunk tőlük, le kell hajolnunk, (a gyerekek enyhén guggolva sétálnak).

Nos, srácok, eljöttünk az erdőbe. Micsoda puha moha, sétáljunk rajta óvatosan, csendesen, mint a tollak, bármi zúzza össze (a gyerekek lábujjhegyen járnak).

De mi az? Itt egy erős szél után kidőlt egy fa, és át kell mennünk rajta, (a gyerekek magas térdemeléssel hajtanak végre egy lépést). De srácok, csodálatoshoz érkeztünk erdei tisztás. Üljünk le pihenni (a gyerekek körben ülnek a szőnyegen). Ó, srácok, olyan jó az erdőben lenni, milyen tiszta és friss a levegő.

Légző gyakorlat "Az erdőben"

Képzeld el, hogy eltévedtél az erdőben. Vegyünk egy mély lélegzetet az orrunkon keresztül, és kilégzés közben sikoltsunk "Awwwwwwww" (ismételje meg 3-4 alkalommal).

Pedagógus: Jól van srácok, hallod, valahol egy harkály csipegeti a fa kérgét, és bogarakat keres. Kopp kopp. Képzeljük el, hogy te és én fakopáncsok lettünk.

Beszédgyakorlat "Harkály"

Harkály kalapál egy fát

A csőr d-d-d-d kopog

Bogarakat keres a tölgyfában

A legkárosabb férgek.

(gyerekek a jobb kezük mutatóujjával kopogtatnak a bal tenyerükön, a szöveg tiszta ritmusát verve, a gyakorlatokat kétszer megismételve, kezet cserélve)

Pedagógus: Jó volt srácok, nagyon jól csináltátok. Milyen szép minden körül, milyen szép virágok (a tanár végighúzza a kezét a szőnyegen, egy sündisznó szúrását imitálva)

Pedagógus: Ó, megszúrtam magam valamin. segítenél tudni:

Rejtély:

Fenyőfák alatt fekve

Párna tűkkel.

Hazudni – hazudni

Igen, elfutott.

Gyermekek: Sün.

Pedagógus: Így van srácok. Sündisznó. (A tanár egy sündisznó játékot mutat a gyerekeknek) Nézd, milyen tiszta, rendezett és rendezett. Nagyon ügyes a sününk, még a fürdőbe is jár. Mutassuk meg sündisznós vendégünknek, hogy mi is nagyon szeretünk megmosakodni. És hogy boldoggá tegyük, te és én kis sün leszünk.

Önmasszázs "Sündisznó"

A sündisznó megmosta a fülét a fürdőben

Megdörzsöltem a homlokomat és megmostam az orromat

Nyak, has bőr

És a sündisznó azt mondta a mosómedvének:

Nem dörzsölöd meg a hátam?

Pedagógus: Srácok, melyikünk lett jó sün, játsszunk veletek.

Kültéri játék "Sündisznó" (Használjon számláló táblázatot a sündisznó kiválasztásához)

Sün, fura sündisznó

Szúrós kabátot varrt

Játszani akar velünk

A gyerekek körben járnak és elítélték:

Süni, sündisznó, mutasd

Saját tűink vannak,

Azt mondják, hogy sün vagy

Nagyon-nagyon éles.

Mutasd, mutasd

Saját tűink vannak,

Azt mondják, hogy sün vagy

Nagyon-nagyon éles.

A körben lévő sündisznó kiejti a szavait, ami után elkapja a srácokat.

Összegömbölyödöm

Végiglovagolok az ösvényen,

Ki fogja keresztezni az utat?

Rákerül a tűkre.

Pedagógus: Látom, mindannyian elakadt a levegő, vegyük a levegőt.

Légző gyakorlat "Dühös sündisznó".

I. o.: állva, lábak vállszélességben, mély levegőt kell venni az orron keresztül; lélegezzünk ki a szájon keresztül, miközben előre hajolunk, a karunkba csavarjuk magunkat, lehajtjuk a fejünket, dühös sündisznó hangját kiadva (pfft, majd ffr) 3-4 alkalommal.

Pedagógus: Ó, srácok, nézzétek, valaki rohan felénk, találjátok ki?

Nyáron - szürke,

Télen - fehér (nyuszi)

Pedagógus: Így van, nyuszi. Itt van, olyan kicsi és gyenge, és sok ellensége van. Ahhoz, hogy legyen ideje elmenekülni ellenségei elől, éles látásra van szüksége, ebben segít a szemtorna.

Hogy a szemünk jól lásson és ne fáradjon el, váljunk kis nyusziká és edzzük a szemünket.

Gimnasztika a szemnek "Zainka".

Emelje fel a sárgarépát

Nézz rá.

Tedd le a sárgarépát

Csak nézd a szemeddel.

Fel és le és jobbra és balra.

Ó igen, nyuszi, ügyes,

Behunyja a szemét,

Kinyitja a szemét.

A nyuszik elvették a répát

Vidáman táncoltak velük.

A gyerekek szemükkel követik a tanár mozdulatait.

Pedagógus: Szép volt, nagyon jól csináltad.

Ó, kis nyuszi, mi van veled, miért remegsz egész testedben, félsz valakitől? Nyuszi, hová mész, még csak el sem búcsúztál tőlünk.

Nézzétek srácok, valaki fut a fák között.

A farka bolyhos,

A szőr aranyszínű.

Az erdőben él

Csirkéket lop a faluból.

Pedagógus: Így van, róka. Ettől félt a mi kis nyuszink. Legyünk mi is rókák.

Testnevelés perc "Róka".

Reggel a kis róka felébredt,

Jobbra nyújtotta a mancsát,

Kinyújtotta a mancsát balra,

Gyengéden mosolygott a napra.

Minden ujjamat ökölbe szorítottam,

Karok, lábak és oldalak,

Micsoda szépség!

Aztán a tenyereddel

Fenekelt egy kicsit.

Simogatni kezdte a karját, lábát,

És csak egy kis oldala.

Hát szép róka,

Milyen jó!

Pedagógus: Milyen ravasz róka, játsszunk a rókával is!

Szabadtéri játék folyik "Ravasz róka"

A gyerekek körben állnak, és becsukják a szemüket. A tanár körben halad mögöttük, akit a tanár megvereget, ravasz róka lesz. A gyerekek kinyitják a szemüket, és együtt, először halkan, majd hangosabban kérdeznek – Ravasz róka, hol vagy? 3 alkalommal. A harmadik alkalom után "róka" beugrik a kör közepébe és beszél: "Itt vagyok", ami után a gyerekek elszaladnak, a róka pedig elkapja őket.

Pedagógus: Most állítsuk vissza a légzésünket.

Légző gyakorlat "ölelés"

I.P. A gyerekek oldalra tárják karjaikat, mély levegőt vesznek az orrukon keresztül, majd karjukkal átölelik magukat, és a szájukon keresztül kilélegzik. Ismételje meg 2-3 alkalommal.

Szóval ti és én sétáltunk egyet az erdőben, sok állattal találkoztunk, és sokat tanultunk tőlük. De eljött az idő, hogy te és én visszatérjünk. És ebben egy vicces vonat segít nekünk.

Szabadtéri játék önmasszázs elemekkel "Mozdony"

A mozdony sikít "doo-doo-doo" a gyerekek egymás után állnak ököllel rázva

Sétálok, sétálok, az előttem haladó mögött

A pótkocsik pedig kopognak: gyerekek a tenyerük szélével megpaskolják a hátukat

Szóval - így - így előre

És a kocsik azt mondják: a gyerekek tenyerükkel simogatják a hátukat

Tehát - így - tehát az előttünk álló.

A gyerekek játszanak és járnak csoport.