वरिष्ठ गटात पालक बैठक. बालवाडीच्या वरिष्ठ गटातील पालक बैठकीचा सारांश वरिष्ठ गटातील दुसऱ्या पालक सभेचा विषय

निझनी नोव्हगोरोड प्रदेशाचे शिक्षण मंत्रालय

राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था

अतिरिक्त शिक्षण निझनी नोव्हगोरोड संस्था

शिक्षणाचा विकास NIRO.

विषयावरील शिक्षकाच्या प्रकल्प क्रियाकलापांचा पद्धतशीर विकास: "पालक बैठक आयोजित करण्यासाठी योजना-रूपरेषा"

कोर्स: "फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्डच्या परिचयाच्या संदर्भात प्रीस्कूल शिक्षणाच्या सध्याच्या समस्या."

लॅरिओनोव्हा ओल्गा निकोलायव्हना

MADOU येथे शिक्षक

बालवाडी "Zvezdochka"

लाल Buckies

वर्ष 2014

वरिष्ठ गटातील पालकांच्या बैठकीचा सारांश "प्रीस्कूलरच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या निर्मितीमध्ये कुटुंबाची भूमिका"

लक्ष्य:

1. मूल आणि पालक यांच्यातील नातेसंबंधांची वैशिष्ट्ये ओळखणे;

2. कौटुंबिक शिक्षणाच्या नियमांबद्दल पालकांची समज वाढवा.

डिझाइन, उपकरणे आणि यादी:

1. "माझे कुटुंब" मुलांच्या रेखाचित्रांचे प्रदर्शन तयार केले गेले

2. "फॅमिली कोट ऑफ आर्म्स" पालकांच्या रेखाचित्रांचे प्रदर्शन तयार केले गेले

3. भिंतीवर लिखित अभिव्यक्ती असलेले पोस्टर्स आहेत.

"मुलाचे चारित्र्य आणि नैतिक वर्तन ही पालकांच्या चारित्र्याची एक प्रत असते, ती त्यांच्या चारित्र्याला आणि त्यांच्या वागणुकीच्या प्रतिसादात विकसित होते" एरिक फ्रॉम

"जेथे पालकांच्या शिक्षणाचे शहाणपण नसते तेथे मुलांसाठी आई आणि वडिलांचे प्रेम त्यांना विकृत करते" व्ही.ए.

5. पालक बैठकीसाठी आमंत्रणे (हृदयाच्या आकारात).

6. विविध रागांची निवड, एक टेप रेकॉर्डर.

7. पालकांसाठी साहित्य; ए.एस. मकरेंको "पालकांसाठी पुस्तक".

8. "वाक्य पूर्ण करा" चाचणी.

9. गेम "मुलांच्या स्पष्टीकरण पुस्तकांमधून शब्दाचा अंदाज लावा."

10. म्हणी असलेली कागदी ह्रदये "कुटुंबाबद्दल रशियन लोक म्हणीचा अर्थ स्पष्ट करतात."

11. फोल्डर - हलवणे "मुलाच्या संगोपनात कुटुंबाची भूमिका."

12. मूडचे फूल (पाकळ्यांवर सभ्यतेचे शब्द लिहिलेले आहेत)

13. मुलांचे तळवे (मुलांनी त्यांच्या हातावर चक्कर मारली).

14. पालकांसाठी मेमो.

तयारीचा टप्पा:

1. टेबल आणि खुर्च्या व्यवस्थित करा जेणेकरून गटाचे केंद्र खुले असेल आणि पालक एकमेकांना पाहू शकतील.

2. पालकांसाठी साहित्याचे प्रदर्शन तयार करा.

3. पालकांसाठी सूचना तयार करा.

सभेची प्रगती:

शांत, आनंददायी संगीत आवाज.

नमस्कार, प्रिय पालक! तुम्हाला पाहून आम्हाला खूप आनंद झाला.

प्रिय पालकांनो, आज आपल्या मुलांबद्दल आणि त्यांच्या संगोपनात कुटुंबाची भूमिका काय आहे याबद्दल बोलूया. मुलासाठी, कुटुंब हे त्याच्या जन्माचे आणि निर्मितीचे ठिकाण आहे. लहानपणी मूल कुटुंबाकडून जे काही मिळवते, ते त्याच्या आयुष्यातील महत्त्वपूर्ण भागासाठी राखून ठेवते. हे मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वाचा पाया घालते. मुलांशी युती केल्याशिवाय, तुमच्या पाठिंब्याशिवाय आणि मदतीशिवाय, मूल आनंदी किंवा निरोगी होणार नाही.

पण प्रथम, कामाच्या कठीण दिवसानंतर थोडे आराम करूया.

खेळ: "मूड फ्लॉवर"

ध्येय: पालकांमध्ये एक चांगला मूड आणि संवाद साधण्याची इच्छा निर्माण करणे.

एक फूल घ्या - एक पाकळी (विनम्रता) फाडून टाका आणि शेजाऱ्याला द्या, जो त्याऐवजी दुसरा आहे आणि असेच वर्तुळात, आम्ही भेटतो तेव्हा ही एक महत्त्वाची अट आहे.

खऱ्या अर्थाने सुशिक्षित व्यक्ती अशा वातावरणात असू शकते ज्यामध्ये पिढ्यान्पिढ्यांच्या परंपरा आणि चालीरीतींचा आदर केला जातो, जिथे भूतकाळ, वर्तमान आणि भविष्य यांचा जवळचा संबंध असतो. एखाद्या व्यक्तीला अशी संधी फक्त त्याचे कुटुंबच देऊ शकते.

संभाषण "फॅमिली कोट ऑफ आर्म्स".

आणि आता, मी सुचवितो की तुम्ही तुमचा कौटुंबिक अंगरखा घ्या आणि तुम्ही काय चित्रित केले आहे ते आम्हाला सांगा.

पालकांच्या कथा.

तुमच्या कुटुंबात कौटुंबिक परंपरा असल्याबद्दल, तुमच्या मोठ्यांचा आणि त्यांच्या कामाचा आदर केल्याबद्दल, लहानांना मदत करण्यासाठी, सुसंवाद निर्माण केल्याबद्दल धन्यवाद, तुम्ही सर्व एका शब्दाने एकत्र आहात - "कुटुंब".

पालकांचे वर्तन हे शिक्षणात सर्वात निर्णायक असते. एखादी व्यक्ती विविध व्यवसाय घेऊ शकते, परंतु पुरुष आणि स्त्री, आई आणि वडील यांच्या मुख्य व्यवसायांपैकी एक म्हणजे पालक होण्याचा व्यवसाय. जर वडील आणि आईने पितृत्व आणि मातृत्वाचे विज्ञान समजून घेण्याचा प्रयत्न केला, जर त्यांनी पालक म्हणून त्यांचे वाजवी वर्तन आणि कृती दाखवली तर त्यांना त्यांच्या मुलांचे संगोपन करण्यात यश आणि विजय मिळवण्याची संधी आहे.

गेम - मुलांच्या "स्पष्टीकरण" मधील शब्दाचा अंदाज लावा"

लक्ष्य: पालकांना त्यांचे मूल, वडील, आई, आजी, आजोबा, धाकटा भाऊ किंवा बहीण आणि मुलांच्या मित्रांसोबतच्या त्यांच्या नातेसंबंधाचे आत्म-विश्लेषण करण्याची संधी द्या.

“तिला स्वयंपाक करायला, दुकानात जाऊन पैसे खर्च करायला आवडते, मी आजारी असताना माझी काळजी घेते, जेव्हा मी माझी खेळणी व्यवस्थित ठेवत नाही तेव्हा मला शिव्या देते, मिठी मारते आणि चुंबन घेते, “माझ्या प्रिये,” वडिलांना टिप्पण्या देते (आई).

प्रत्येक पालकाला आपल्या मुलाला आनंदी, निरोगी आणि हुशार वाढवायचे असते. जेणेकरून तो योग्य मार्ग निवडतो, स्वत: ला ओळखण्यास सक्षम आहे, एक आनंदी कुटुंब तयार करतो आणि आपल्या मुलांना सन्मानाने वाढवतो - आपण कोणत्या देशात राहतो, आपण कोणती भाषा बोलतो हे महत्त्वाचे नाही, सर्व पालक याबद्दल विचार करतात. आपल्यापैकी प्रत्येक पालकांना आपल्या मुलांसाठी फक्त सर्वोत्तम हवे असते.

आम्ही कामावर बराच वेळ घालवतो, असे दिसते की मुख्य गोष्ट म्हणजे पोसणे, कपडे घालणे आणि विशिष्ट फायदे निर्माण करणे. परंतु आमच्याकडे मुलाशी बोलण्यासाठी, त्याच्या मुलाच्या आत्म्यामध्ये काय चालले आहे हे ऐकण्यासाठी वेळ नाही. किंवा आपण घाईघाईने पळून जातो.

प्रिय पालक! सर्वकाही बाजूला ठेवा, मुलाला आपल्याकडे आकर्षित करा, त्याला मिठी मारा. मानसशास्त्रज्ञ म्हणतात की मुलाला आनंदी वाटण्यासाठी, त्याला दिवसभरात 7 वेळा डोक्यावर मारणे, मिठी मारणे, मंजूर करणे आवश्यक आहे, म्हणजेच शारीरिक स्पर्शाद्वारे त्याला पुष्टी करणे आवश्यक आहे: "मी तुझ्यावर प्रेम करतो."

आणि म्हणूनच, लोकप्रिय म्हणीनुसार, कुटुंबात योग्य संगोपन. - "हे आमचे आनंदी वृद्धत्व आहे; वाईट संगोपन हे आमचे भविष्यातील दुःख आहे - हे आमचे अश्रू आहेत."

नीतिसूत्रे "हृदय"

लक्ष्य:सामाजिक विचार, सामाजिक सर्जनशीलता, सामाजिकता विकसित करा आणि समाजात वर्तनाचे नियम लागू करा.

आणि आता, मी तुम्हाला ऑफर करतो, प्रिय पालक, कागदी हृदय

कुटुंबाबद्दल रशियन लोक म्हणीसह, आपण मोठ्या हृदयातून लहान हृदये काढता, विचार करा आणि म्हणीचा अर्थ स्पष्ट करा.

"हे सूर्यप्रकाशात उबदार आहे आणि आईच्या उपस्थितीत चांगले आहे"

"आई आपल्या मुलांना खायला घालते - लोकांच्या भूमीप्रमाणे"

"तुमच्या आईपेक्षा चांगला मित्र नाही"

"कुटुंबात सुसंवाद असेल तेव्हा तुम्हाला खजिन्याची गरज नाही"

"गृहिणी ही मधातील पॅनकेक किंवा बागेतील मधमाशीसारखी असते"

"झोपडी त्याच्या कोपऱ्यात लाल नसते - ती त्याच्या पाईमध्ये लाल असते"

"पाहुणे असणे चांगले आहे, परंतु घरी असणे चांगले आहे"

"घरे आणि भिंती मदत करतात"

"माझे घर माझा वाडा आहे"

"पालकांची जशी मुलं आहेत"

"जेव्हा घरात शांतता असते तेव्हा आयुष्य सुंदर असते."

तुमच्या मनापासून स्पष्टीकरण दिल्याबद्दल धन्यवाद.

मुलाच्या नैतिक गुणांच्या निर्मितीवर सध्या संगणक आणि टेलिव्हिजनचा मोठा प्रभाव आहे. हे लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे की जे मूल दररोज हिंसा आणि खुनाची दृश्ये पाहते ते चिडचिड, असंतुलित आणि आक्रमक होते. तुमचे मूल कोणते गेम खेळते, कोणते कार्यक्रम आणि चित्रपट पाहते हे तुम्ही, पालकांनी नियंत्रित केले पाहिजे.

आम्ही तुम्हाला "वाक्य पूर्ण करा" हा गेम ऑफर करतो.

कृपया स्टँडमधून एक रंगीत पेन्सिल घ्या, त्यावर कागदाचा रोल काढा, काळजीपूर्वक आणि मोकळ्या जागेत वाचा, एक किंवा दोन शब्दांसह वाक्य पूर्ण करा, शब्द जोडून - तो अभ्यास करत आहे.

1. मुलावर सतत टीका केली जाते, तो शिकतो...(द्वेष).

2. मूल शत्रुत्वात जगते, तो शिकतो... (आक्रमक होण्यासाठी).

3. मूल निंदेत जगते, तो शिकतो... (अपराध भावनेने जगतो).

४. मूल सहिष्णुतेने वाढते, शिकते...(इतरांना समजून घ्या).

5. मुलाची प्रशंसा केली जाते, तो शिकतो... (कृतज्ञ व्हा).

6. मूल प्रामाणिकपणे मोठे होते, तो शिकतो...

7. मूल सुरक्षिततेने वाढते, तो शिकतो... (लोकांवर विश्वास ठेवणे).

8. मूल आधार देते, तो शिकतो...(स्वतःचे मूल्य).

9. मुलाची थट्टा केली जाते, तो शिकतो...(मागे घ्या).

10. समजूतदारपणा आणि मैत्रीमध्ये जगतो, तो शिकतो... (जगात प्रेम शोधण्यासाठी).

तुमच्या सल्ल्याबद्दल आणि इशाऱ्यांसाठी धन्यवाद, ते तुमच्यापैकी अनेकांना विशिष्ट परिस्थितीत मदत करतील.

बैठकीचे निकाल:

प्रिय पालकांनो, हे तुमच्यावर अवलंबून आहे, मोठ्या प्रमाणात, तुमचे मूल, बालवाडी आणि आम्ही, शिक्षक, कसे मोठे होऊ, फक्त तुम्हाला कठीण परिस्थितीतून मार्ग काढण्यात मदत करू शकतो. परंतु तुम्हाला हे लक्षात ठेवण्याची गरज आहे की तुमच्या वास्तविक कृती, तुमच्या वर्तनाचा मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या निर्मितीवर सर्वाधिक प्रभाव पडतो. आपल्या मुलांसाठी एक उदाहरण बनण्याचा प्रयत्न करा.

प्रतिबिंब:

प्रिय पालकांनो, मुलांनी त्यांच्या तळहातांनी तुमच्यासाठी "भेटवस्तू" तयार केल्या आहेत आणि त्यांच्यावर त्यांचे हृदय रंगवले आहे. आणि तुम्ही प्रत्येक बोटावर तुमच्या मुलाला प्रेमाने "कौटुंबिक गीत" (आय. रेझनिक) च्या संगीतासाठी काय म्हणता ते लिहा.

मी आमची बैठक एका कवितेने संपवू इच्छितो, मीटिंगमध्ये चर्चा झालेल्या प्रत्येक गोष्टीची पुष्टी करतो.

"मुल हे शिकते

तो त्याच्या घरात काय पाहतो.

आई-वडील त्याच्यासाठी एक उदाहरण आहेत!

जो आपल्या पत्नी आणि मुलांसमोर असभ्य आहे,

ज्याला लबाडीची भाषा आवडते,

पेक्षा जास्त प्राप्त होईल हे त्याला लक्षात ठेवू द्या

त्यांना शिकवणारी प्रत्येक गोष्ट त्यांच्याकडूनच येते.

मेंढ्या पाळणारा लांडगा नव्हता,

वडिलांनी दिली कॅन्सरची चाल!

जर मुलांनी आम्हाला पाहिले आणि ऐकले,

आम्ही आमच्या कर्मासाठी जबाबदार आहोत.

आणि शब्दांसाठी: ढकलणे सोपे

मुले वाईट मार्गावर आहेत.

आपले घर नीटनेटके ठेवा

जेणेकरून नंतर पश्चात्ताप होऊ नये." सेबॅस्टियन. ब्रँट.

शेवटी, सर्व पालकांना मुलांचे संगोपन करण्याच्या नियमांसह पत्रके दिली जातात आणि त्यांना चहा पार्टीसाठी आमंत्रित केले जाते.

अर्ज #1:

मुलांमध्ये वर्तनाची संस्कृती रुजवण्यासाठी पालकांसाठी मेमो.

1. आपल्या मुलास दिखाऊ विनयशीलता आणि संवेदनशीलता दाखवू नका. लवकरच तो तुमचे अनुकरण करण्यास सुरवात करेल आणि हे मुख्यतः तुमच्या दिशेने करेल.

2. उद्धट होऊ नका किंवा स्वत: ची असभ्य भाषा वापरू नका. तुमची सवय तुमच्या मुलाची सवय होईल.

3. अनोळखी व्यक्तींबद्दल वाईट किंवा अनादराने बोलू नका. यामध्ये तुम्ही तुमच्या मुलासाठी उदाहरण मांडल्यास, लवकरच तो तुमच्या सारखाच होईल अशी अपेक्षा करा.

4. इतर लोकांबद्दल विचारशील रहा. आपल्या मुलासाठी दयाळूपणा आणि मानवतेचा हा एक चांगला धडा आहे.

5. तुमच्या मुलासमोर कोणाची तरी माफी मागायला घाबरू नका. त्या क्षणी तुम्ही काहीही गमावत नाही, तुम्ही फक्त त्याचा आदर मिळवाल.

6. खानदानीपणा दाखवा, तुम्हाला ते दाखवायचे नसतानाही, तुमच्या मुलाला कुलीनता शिकवा. लक्षात ठेवा की वागणूक हा एक आरसा आहे जो प्रत्येकाचे खरे स्वरूप प्रतिबिंबित करतो!

संदर्भग्रंथ:

1. "प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांमध्ये पालक सभा" ओ.एल. क्रोटोवा आयरिस डिडॅक्टिक्स, मॉस्को 2007

2. "बालवाडीतील पालक सभा" वरिष्ठ गट एस.व्ही. चिरकोवा "वाको, मॉस्को 2008

3. "बालवाडी आणि कुटुंब" ई.एस. इव्हडोकिमोवा, एन.व्ही. डोडोकिना, ई.ए. कुद्र्यवत्सेवा मोज़ेक-सिंथेसिस मॉस्को 2007

ध्येय:

पालक आणि मुले, शिक्षक आणि विद्यार्थी, शिक्षक आणि पालक यांच्यातील विश्वासार्ह आणि मैत्रीपूर्ण संबंधांची निर्मिती; "शिक्षक - पालक - मूल - सहकार्य" संवादाची प्रणाली स्थापित करणे.

कार्ये:

पालकांना त्यांच्या मुलांना समजून घेण्यास मदत करा; त्यांच्या मुलांच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांबद्दल पालकांच्या कल्पनांचे सामान्यीकरण करा, कौटुंबिक शिक्षणाच्या प्रक्रियेत त्यांचा वापर करा; त्यांच्या मुलाच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांबद्दल पालकांच्या योग्य वृत्तीच्या निर्मितीमध्ये योगदान द्या.

फॉर्म:

मुलांचे आणि पालकांचे लिव्हिंग रूम.

सहभागी:

शिक्षक, पालक, मुले.

अंमलबजावणीची योजना.

1. तयारीचा टप्पा.

2. संघटनात्मक टप्पा.

3. प्रास्ताविक टप्पा. "मला सांगायला आनंद होत आहे..." हा खेळ खेळला जातो.

4. संयुक्त कार्ये.

5. "तुम्ही तुमच्या मुलाला ओळखता का?" या विषयावरील व्यावहारिक कार्य पूर्ण करणे.

6. “शिक्षणाची मूलतत्त्वे” या विषयावर चर्चा. सभ्यता आणि संस्कृतीबद्दल."

7. चाचणी आयोजित करणे "प्राण्यांच्या रूपात माझे कुटुंब."

8. अध्यापनशास्त्रीय परिस्थितीचे निराकरण.

9. चिप्ससह गेम-टास्क.

10. बॅकफिलिंगसाठी प्रश्न.

11. अध्यापनशास्त्रीय सर्वसमावेशक शिक्षण.

12. चाचणी कार्य "आमच्या कुटुंबातील खेळ."

13. मैदानी खेळ “दोरी”.

14. शैक्षणिक कार्यशाळा.

15. पालकांसाठी सूचनांचे वितरण. "कोणत्या प्रकरणांमध्ये मुलाला शिक्षा केली जाऊ नये किंवा त्याची स्तुती कधी केली पाहिजे"

16. प्रश्न आणि उत्तर स्पर्धा “मुले आणि पूर्वज”.

17. बैठकीनंतर नमुना मूल्यमापन प्रश्नावली "पालकांच्या मतांचा अभ्यास करणे."

18. पालक बैठकीचा सारांश.

कार्यक्रमाची प्रगती

1. तयारीचा टप्पा.

मुलांच्या मुलाखती घेणे.

मुलांना "माझे कुटुंब" चित्र काढण्यासाठी आमंत्रित केले आहे. प्रदर्शन डिझाइन.

आवश्यक उपकरणे आणि साहित्य तयार करा: पत्र संच, पांढऱ्या A4 कागदाची पत्रके, फील्ट-टिप पेन, रंगीत पेन्सिल.

खेळण्यासाठी दोरी.

2. संघटनात्मक टप्पा.

टेबल आणि खुर्च्या अर्धवर्तुळात मांडलेल्या आहेत.

पालक गटाच्या एका बाजूला बसतात, मुले दुसऱ्या बाजूला, उलट.

3. प्रास्ताविक टप्पा.

शिक्षक पालक सभा सुरू करतात.

शिक्षक. नमस्कार! तुम्हाला पाहून आम्हाला खूप आनंद झाला!

"मला सांगायला आनंद होत आहे..." हा खेळ खेळला जातो.

शिक्षक. मला हे सांगताना आनंद होत आहे की आज आपण सर्व एकत्र आलो याचा मला खूप आनंद होत आहे. आणि माता, आणि आजी आणि मुले!

मुलांना आणि पालकांना देखील त्यांच्या स्वतःच्या विवेकबुद्धीनुसार वाक्यांश पूर्ण करण्यास प्रोत्साहित केले जाते.

4. सहयोगी कार्ये.

पालकांसाठी असाइनमेंट.

नावाच्या प्रत्येक अक्षरापुढे आपल्या मुलाचे पूर्ण नाव लिहा - त्याचे चारित्र्य, व्यक्तिमत्त्व वैशिष्ट्ये, क्षमता दर्शविणारा शब्द.

उदाहरणार्थ:

ओ - विनोदी;

एल - प्रेमळ;

b - रहस्यमय:

जी - अभिमान;

अ - व्यवस्थित.

मुलांना मजल्यावरील अक्षरांमधून त्यांचे नाव लिहिण्यास सांगितले जाते.

5. "तुम्ही तुमच्या मुलाला ओळखता का?" या विषयावरील व्यावहारिक कार्य पूर्ण करणे.

शिक्षक. तुम्ही तुमच्या मुलाला ओळखता का? बरेच पालक प्रामाणिकपणे मानतात की ते आपल्या मुलाला चांगले ओळखतात. आपले मूल जितके लहान असेल तितके आपण त्याला खरोखर ओळखतो.

“पोस्टमन” हा खेळ मुलांसोबत खेळला जातो.

टेबलावर मुलांची नावे लिहिलेले लिफाफे आहेत. तुम्हाला तुमच्या नावाचा लिफाफा शोधावा लागेल आणि तो तुमच्या आईकडे न्यावा लागेल.

शिक्षकांनी नोंदवले की मुलांची मुलाखत घेण्यात आली, जिथे त्यांना प्रश्नांची उत्तरे देण्यास सांगितले गेले:

मला आनंद होतो जेव्हा...

मला दुःख होते जेव्हा...

मला भीती वाटते जेव्हा...

मला लाज वाटते जेव्हा...

मला अभिमान वाटतो जेव्हा...

मला राग येतो जेव्हा...

मला आश्चर्य वाटते जेव्हा...

पालकांना या प्रश्नांची उत्तरे देण्यास सांगितले जाते:

माझे मूल आनंदी असते जेव्हा...

माझ्या मुलाला दुःख होते जेव्हा...

माझे मूल घाबरते जेव्हा...

माझ्या मुलाला लाज वाटते जेव्हा...

माझ्या मुलाला अभिमान वाटतो जेव्हा...

माझ्या मुलाला राग येतो जेव्हा...

माझ्या मुलाला आश्चर्य वाटते जेव्हा...

कार्य पूर्ण केल्यानंतर, पालक त्यांच्या मुलांच्या उत्तरांसह लिफाफा उघडतात आणि त्यांच्या उत्तरांशी त्यांची तुलना करतात.

यावेळी, मुले "बिंदू कनेक्ट करा" कार्य पूर्ण करतात.

कार्य पूर्ण केल्यानंतर, मुले त्यांचे काम त्यांच्या पालकांकडे घेऊन जातात. पालकांना मुलाची प्रशंसा करण्यास प्रोत्साहित केले जाते.

6. "शिक्षणाची मूलतत्त्वे" या विषयावर चर्चा. सभ्यता आणि संस्कृतीबद्दल."

पालकांना प्रश्न: तुम्ही शिक्षणाच्या मूलभूत गोष्टींचा काय विचार करता?

मुलांसाठी प्रश्न:

तुम्हाला कोणते सभ्य शब्द माहित आहेत?

तुमच्या मते विनयशील व्यक्ती कोणाला म्हणतात?

तुम्ही स्वतःला सभ्य समजता, का?

सभ्य शब्दांना जादू का म्हणतात?

बालपण म्हणजे काय, माणसाला बालपण का आवश्यक आहे?

पालकांसाठी प्रश्नः

सांस्कृतिक वर्तन आणि चांगल्या वागणुकीची कौशल्ये विकसित करण्यासाठी कोणाला सर्वात महत्त्वाचे वाटते? (प्रौढांचे वैयक्तिक उदाहरण, म्हणजे आमचे.)

7. चाचणी आयोजित करणे "प्राण्यांच्या रूपात माझे कुटुंब."

मुलांना त्यांचे कुटुंब काढण्यासाठी आमंत्रित केले जाते, परंतु कुटुंबातील सर्व सदस्यांना प्राणी म्हणून चित्रित करणे आवश्यक आहे.

8. शैक्षणिक परिस्थिती सोडवणे.

परिस्थिती: एक आई तिच्या मुलाला बालवाडीतून उचलते, ते लॉकर रूममध्ये कपडे घालतात. कपडे घातल्यानंतर, आई म्हणते: "जा, शिक्षकांना निरोप द्या." मुल गटात पाहतो आणि निरोप घेतो. आणि आई आणि मूल घरी जातात.

तुम्हाला वाटते की सर्वकाही योग्यरित्या केले गेले आहे?

9. चिप्ससह गेम-टास्क.

शिक्षक. आणि आता तुम्हाला चिप्स वापरून तुमच्या मुलांच्या वर्तनाचे विश्लेषण करण्यासाठी आमंत्रित केले आहे. जर मुलाने हा नियम पाळला, तर तुम्ही टेबलवर लाल चिप ठेवता; नेहमी नसल्यास, अगदी योग्यरित्या नाही, तर पिवळा; जर ते पूर्ण करत नसेल तर ते निळे आहे.

जेवण्यापूर्वी, शौचालयात गेल्यानंतर आणि बाहेरून आल्यावर नेहमी हात धुवा;

कपडे सुबकपणे folds;

रुमाल वापरतो;

नम्रपणे मदतीसाठी विचारतो (टाय, बांधणे...), धन्यवाद;

वेळेत माफी कशी मागायची हे माहीत आहे;

तातडीच्या विनंतीच्या बाबतीत अनावश्यकपणे संभाषणात हस्तक्षेप करत नाही, भेटताना तो माफी मागतो, नमस्कार म्हणतो, निरोप घेतो;

रस्त्यावर किंवा घरामध्ये कचरा टाकत नाही;

शपथेचे शब्द म्हणत नाहीत;

चिप्स पहा, त्यांचे रंग तुम्हाला तुमच्या मुलांसोबत काय काम करायचे हे ठरविण्यात मदत करतील.

10. बॅकफिलिंगसाठी प्रश्नः

एखाद्याला शिंक आल्यास "आशीर्वाद द्या" असे म्हणावे का? (एखाद्याला शिंक आल्यास किंवा त्याच्यासारखी दुसरी अस्ताव्यस्त गोष्ट घडली असेल, तर त्याकडे लक्ष न देणे चांगले)

तुम्ही "सॉरी" आणि "माफ करा" कधी म्हणावे? (जर गुन्हा किरकोळ असेल - "माफ करा", खूप दोषी असल्यास - "माफ करा".

11. अध्यापनशास्त्रीय सर्वसमावेशक शिक्षण.

शिक्षक. या वयात सर्वात महत्वाची क्रिया कोणती आहे असे तुम्हाला वाटते? पालकांची उत्तरे.

मुलासाठी खेळणे ही एक नैसर्गिक अवस्था आहे; खेळांद्वारे तो हालचालींची अप्रतिम गरज पूर्ण करतो, सर्जनशील शक्ती प्रदर्शित करतो, त्याची क्षमता विकसित करतो, त्याला नैतिक शिक्षण देतो आणि शेवटी, सर्व प्रकारचे ज्ञान प्राप्त करतो.

आम्ही तुम्हाला मोठ्या विनंतीसह संबोधित करतो: तुमच्या मुलांसोबत खेळा!

12. चाचणी कार्य "आमच्या कुटुंबातील खेळ."

तुमच्या कौटुंबिक रात्रींचा विचार करा आणि त्यांना काही स्व-मूल्यांकन द्या. जर तुम्ही सांगितल्याप्रमाणे केले तर तुम्ही लाल चिप लावा, नेहमी पिवळा नाही, निळा नाही.

रोज संध्याकाळी मी मुलांसोबत खेळत वेळ घालवतो.

मी लहानपणी माझ्या खेळांबद्दल बोलत आहे.

जर एखादे खेळणे तुटले तर मी मुलासह ते दुरुस्त करतो.

मुलासाठी एक खेळणी विकत घेतल्यावर, मी त्याच्याशी कसे खेळायचे आणि खेळासाठी विविध पर्याय दर्शवितो.

बालवाडीतील खेळ आणि खेळण्यांबद्दल मुलाच्या कथा ऐकणे

मी मुलाला खेळ, खेळणी इत्यादींनी शिक्षा करत नाही. मी त्याला खेळण्याचा वेळ किंवा खेळण्यापासून वंचित ठेवत नाही.

मी अनेकदा माझ्या मुलाला खेळणी किंवा खेळ देतो.

सामान्यीकरण: जर तुमच्या टेबलावर जास्त लाल चिप्स असतील, तर गेम * नेहमी तुमच्या घरात असतो. तुमच्या मुलासोबत समान अटींवर खेळा, तुमच्या बाळाला तुमच्यासोबत खेळायला आवडते, कारण खेळ ही मुलाच्या आयुष्यातील सर्वात मनोरंजक गोष्ट आहे.

13. मैदानी खेळ "दोरी".

मुले वर्तुळात उभे असतात. वर्तुळाच्या मध्यभागी असलेल्या दोरीपासून वर्तुळ तयार केले जाते. संगीत वाजत असताना, मुले वर्तुळात धावतात. संगीत थांबताच, आपल्याला दोरीवर उभे राहण्याची आवश्यकता आहे.

14. शैक्षणिक कार्यशाळा.

मुलाच्या भावनिक आणि वैयक्तिक विकासात पालकांची वृत्ती मोठी भूमिका बजावते. पालक सेटिंग्जचा अर्थ काय आहे? हे ते मौखिक अपील आहेत, मुलाला विधाने, मुलाच्या कृतींचे मूल्यांकन. त्यानुसार, हे अपील, हे मूल्यांकन नकारात्मक आणि सकारात्मक दोन्ही असू शकते.

म्हणूनच, आमचे कार्य असे वृत्ती टाळणे आहे जे नंतर मुलाच्या वागण्यात नकारात्मकरित्या प्रकट होऊ शकतात.

नकारात्मक वृत्तीचे सकारात्मकतेत रूपांतर कसे करायचे, मुलामध्ये आत्मविश्वास कसा वाढवायचा ते शिकूया.

नकारात्मक वृत्ती

सकारात्मक दृष्टिकोन

माझे दु:ख

तू माझा आनंद आहेस, तूच माझा आनंद आहेस

Crybaby vax

रडा, सोपे होईल...

बरं, मी सर्वकाही देण्यास तयार आहे ...

इतरांसह सामायिक केल्याबद्दल चांगले केले.

तू तुझ्या वडिलांसारखी आहेस, आई...

आमचे बाबा अद्भुत आहेत. आमची आई हुशार आहे.

तुम्हाला काहीही कसे करायचे हे माहित नाही

पुन्हा प्रयत्न करा, तुम्ही नक्कीच यशस्वी व्हाल

आळशी, गलिच्छ

जेव्हा तुम्ही स्वच्छ आणि नीटनेटके असता तेव्हा तुमच्याकडे पाहणे किती छान असते

तू तुझ्या आईला नाराज करतोस, मी तुला दुसऱ्या मुलासाठी सोडेन

मी तुला कधीही सोडणार नाही, तू सर्वात प्रिय आहेस

माझ्या नजरेतून दूर जा, कोपऱ्यात उभे रहा

माझ्याकडे या, चला एकत्र शोधूया

आणि तू कोणासारखा आहेस (कुरूप..)

मला तू कसा आवडतोस

कशाचीही भीती बाळगू नका, कोणाच्याही पुढे जाऊ नका, प्रत्येकाला बदल द्या

स्वतःवर नियंत्रण ठेवा, लोकांचा आदर करा

कधी शिकणार

मी तुला मदत करीन

माझ्याशिवाय तू काय करशील?

तुझ्याशिवाय आम्ही काय करणार?

तुम्ही जगात नसता तर बरे होईल

आम्हाला तुमचा किती आशीर्वाद आहे!

जर तुम्ही तुमच्याशी असे केले तर कोणीही तुमचा मित्र होऊ इच्छित नाही.

तुम्ही लोकांशी कसे वागता ते तुमच्याशी कसे वागतील

प्रिय पालक! कृपया तुमचे भाषण पहा आणि मुलांना नकारात्मक संदेश देऊ नका. जर तुम्ही चूक करत असाल, तर नकारात्मक वृत्तीच्या जागी सकारात्मक दृष्टिकोन ठेवून परिस्थिती सुधारण्यासाठी घाई करा.

15. पालकांसाठी सूचनांचे वितरण. “कोणत्या प्रकरणांमध्ये मुलाला शिक्षा होऊ नये?, शिव्या देणे, जेव्हा आपण करू शकता आणि प्रशंसा करावी"

1. तुम्ही या वस्तुस्थितीची प्रशंसा करू शकत नाही की:

आपल्या स्वतःच्या श्रमाने साध्य झाले नाही

स्तुतीच्या अधीन नाही (सौंदर्य, सामर्थ्य, निपुणता, बुद्धिमत्ता)

दयाळूपणाने किंवा प्रसन्न करण्याच्या इच्छेने

2. आपण प्रशंसा केली पाहिजे:

एखाद्या कृतीसाठी, पूर्ण केलेल्या कृतीसाठी

मुलाशी नेहमी प्रशंसा आणि मंजुरीसह सहकार्य सुरू करा.

सकाळी आणि रात्री आपल्या मुलाची प्रशंसा करणे खूप महत्वाचे आहे.

स्तुती न करता स्तुती करण्यास सक्षम व्हा (उदाहरणार्थ: त्याला मदतीसाठी विचारा, सल्ला, प्रौढांप्रमाणे) 4. तुम्ही शिक्षा करू शकत नाही किंवा फटकारू शकत नाही जेव्हा:

मूल आजारी आहे

मुल झोपेच्या नंतर आणि निजायची वेळ आधी लगेच खातो

सर्व प्रकरणांमध्ये जेव्हा काहीतरी कार्य करत नाही (उदाहरणार्थ: जेव्हा तुम्ही घाईत असता आणि मुल त्याच्या बुटाचे फेस बांधू शकत नाही)

शारीरिक किंवा मानसिक दुखापत झाल्यानंतर, उदाहरणार्थ: एक मूल पडते, आपण त्याला दोष देतो असे मानून त्याला फटकारतो)

जेव्हा एखादे मूल भय, दुर्लक्ष, हालचाल यांचा सामना करू शकत नाही, तेव्हा त्याने खूप प्रयत्न केले नाहीत

जेव्हा तुम्ही स्वतः नसता

जेव्हा त्याच्या कृतींचे अंतर्गत हेतू आपल्याला स्पष्ट नसतात

मेमो "शिक्षेचे 7 नियम"

1. आरोग्यासाठी हानिकारक नसावे.

2. शंका असल्यास.

3. एका गुन्ह्यासाठी - एक शिक्षा.

4. उशीरा शिक्षा करण्यापेक्षा शिक्षा न करणे चांगले.

5. लवकरच शिक्षा करणे आणि क्षमा करणे ठीक आहे.

6. मुलाला का आणि का शिक्षा केली जात आहे हे समजावून सांगणे महत्वाचे आहे.

7. मुलाला शिक्षेची भीती वाटू नये.

16. "मुले आणि पूर्वज" प्रश्न आणि उत्तर स्पर्धा.

1. सूप तयार करण्यासाठी कंटेनर. b (सॉसपॅन).

2. तंतुवाद्य रशियन लोक वाद्य (बालाइका).

3. दिवस आणि रात्री (संध्याकाळ) दरम्यान दिवसाचा भाग.

4. पाण्याजवळ राहणारा लहान हिरवा प्राणी (बेडूक).

5. संत्रा बाग वनस्पती (गाजर).

६. सर्व बाजूंनी पाण्याने वेढलेला जमिनीचा तुकडा (बेट).

7. वडिलांचे वडील किंवा आई त्यांच्या मुलांच्या (आजोबा) संबंधात.

8. हँडल असलेले एक भांडे ज्यामध्ये सहसा पाणी वाहून नेले जाते (बादली).

9. 6 किंवा 7 तार (गिटार) असलेले वाद्य.

10. वसंत ऋतु (उन्हाळा) नंतर येणारी वर्षाची वेळ.

11. लांब मान असलेला प्राणी (जिराफ).

12. एक डॉक्टर जो मुलांवर उपचार करतो (बालरोगतज्ञ).

13. झाडाचा वरचा भाग (मुकुट).

14. त्यांच्या मुलांच्या (आजी) संबंधात वडिलांची किंवा आईची आई.

15. लहान मुलाला घरात आणणारा पक्षी (करकोचा).

17. सभेनंतर नमुना मूल्यमापन प्रश्नावली "पालकांच्या मतांचा अभ्यास करणे."

पालकांना खालील प्रश्नांची उत्तरे देण्यास सांगितले आहे:

1. बैठकीबद्दल तुमचे मत काय आहे?

निरुपयोगी

महत्प्रयासाने उपयुक्त

उपयुक्त

खूप उपयुक्त

2. दिलेल्या माहितीबद्दल तुमचे मत काय आहे?

3. या बैठकीमुळे तुमच्या मुलाशी संवाद साधणे तुम्हाला सोपे होईल असे तुम्हाला वाटते का?

4. या प्रकारच्या सभा किती वेळा घेतल्या पाहिजेत?

दर महिन्याला 1 वेळा

प्रति तिमाही 1 वेळा

दर सहा महिन्यांनी एकदा

वर्षातून 1 वेळा

18. पालक सभेचा सारांश.

"इच्छा" व्यायाम केला जातो: पालक आणि मुले त्यांना दयाळू शब्द म्हणतात.

आत्म्याच्या सर्व सद्गुण आणि सद्गुणांपैकी सर्वात मोठा गुण म्हणजे दयाळूपणा.

लक्ष्य:एक मौल्यवान, अविभाज्य मानवी गुणवत्ता म्हणून मुलांमध्ये हेतुपुरस्सर दयाळूपणा निर्माण करण्याची गरज पालकांना दाखवा.

कार्ये: 1. सहानुभूती, दयाळूपणा, निष्ठा, कुलीनता, मदत करण्याची तयारी यासारखे नैतिक गुण त्यांच्या मुलांमध्ये रुजवण्यासाठी पालकांची जबाबदारी वाढवा.

2. दैनंदिन संवादाच्या प्रक्रियेत मुलांवर पालकांच्या अध्यापनशास्त्रीय प्रभावाबद्दल जागरूकता विकसित करा.

3. समवयस्क आणि प्रौढांशी संवाद साधताना मुलामध्ये उद्भवणाऱ्या समस्यांचे निराकरण करण्याची इच्छा पालकांमध्ये निर्माण करणे.

आमच्या ग्रुपला "स्माइल" म्हणतात.

गट बोधवाक्य:

हसल्याशिवाय जगणे ही एक चूक आहे

सर्वत्र हसू - सर्वत्र चांगुलपणा!

प्रीस्कूल संस्थांमधील मुलांचे प्रारंभिक शिक्षण त्यांना शाळेसाठी तयार करण्याची परवानगी देते, प्रामुख्याने त्यांची संज्ञानात्मक प्रक्रिया विकसित करते. मात्र, वेळेअभावी पालक नैतिक गुणांकडे फारसे लक्ष देत नाहीत. परिणामी, मुले भांडतात, नाराज होतात आणि बालवाडीत, कुटुंबात आणि नंतर शाळेत समवयस्क आणि प्रौढांशी संघर्ष करतात. या विषयाकडे पालकांचे लक्ष वेधण्यासाठी, आम्ही “दयाळूपणाने वाढवणे” ही पालक सभा घेण्याचे ठरवले.

प्राथमिक काम:

  1. प्रश्नावली "शिक्षणाच्या पद्धतींवर" (प्रकल्प क्रमांक 1).
  2. चांगल्या कृतींबद्दल मुलांशी संभाषण (प्र. क्र. 2).
  3. कथा वाचणे (खालील पुस्तक प्रदर्शन पहा).
  4. कविता शिकणे (प्र. क्र. 3).
  5. एखाद्या व्यक्तीच्या जीवनातील चांगल्या कर्मांच्या अर्थाबद्दल नीतिसूत्रे आणि म्हणींचा परिचय (प्र. क्रमांक 4).

गट नोंदणी:

  1. मुलांचे संगोपन करण्यासाठी एम. माँटेसरीचा सल्ला:

मुलाला शांत वाटले पाहिजे आणि चांगल्या संबंधांची उदाहरणे पहा.

मुलावर कोणत्याही प्रकारे प्रेम करणे: सुंदर, कुरुप, भाग्यवान आणि इतके भाग्यवान, निरोगी आणि आजारी नाही.

मुलाचा अपमान करू नका, मुलासाठी ते करू नका: ते स्वतः करण्यास मदत करा.

2. पुस्तक प्रदर्शन:

एन. नोसोव्ह “काकडी”.

एन. कुपिन "चांगले किंवा वाईट."

V. Oseeva “निळी पाने”.

ई. मोशकोव्स्काया "विनम्र शब्द."

ए बार्टो "व्होव्का एक दयाळू आत्मा आहे."

सभेची प्रगती:

शिक्षकाचा संदेश: "दयाळूपणा लहानपणापासूनच शिकवला पाहिजे."

आज आपण मानवी गुणांपैकी एक - नैतिकता याबद्दल बोलू. एखाद्या व्यक्तीमध्ये कोणते नैतिक गुण अंतर्भूत असतात? (पालकांची उत्तरे: दयाळूपणा, प्रामाणिकपणा, प्रतिसाद, औदार्य, मैत्री, निष्पक्षता इ.). आम्हाला हे सर्व आमच्या मुलांमध्ये पहायचे आहे, परंतु आम्हाला नेहमीच अपेक्षित परिणाम मिळत नाहीत. त्याच प्रकरणांमध्ये, आमची मुले वेगळ्या पद्धतीने वागतात. काही काळजीवाहू, संवेदनशील, मित्राला मदत करण्यास तयार असतात, त्याला धीर देतात आणि त्याच्याबद्दल वाईट वाटते. इतर उदासीन आणि स्वार्थी आहेत. अशा मुलांना केवळ वैयक्तिकरित्या चिंता असलेल्या गोष्टींचा स्पर्श होतो. तरीही इतर आक्रमक आहेत, ते एक खेळणी मारू शकतात किंवा काढून घेऊ शकतात. (हे सर्व सर्वेक्षणाच्या निकालांद्वारे पुष्टी होते). असे का होत आहे? बोधकथा ऐका:

एका शिक्षकाने आपल्या विद्यार्थ्याला आज्ञा दिली: “हे झाड जमिनीतून फाडून टाका!” आणि एका तरुण पण खोलवर रुजलेल्या झाडाकडे निर्देश केला. शिक्षकाच्या आज्ञाधारक, विद्यार्थ्याने कामाला सुरुवात केली, परंतु झाडाला हलवू शकला नाही आणि म्हणाला: “तुम्ही मला अशक्य करण्याची आज्ञा दिली!” आणि मग शिक्षकाने दुसऱ्या, अगदी लहान झाडाकडे लक्ष वेधले, जे विद्यार्थ्याने प्रयत्न न करता लगेच उपटून टाकले. विद्यार्थ्याला झाडाशी काहीही करता आले नाही, ज्याने आधीच मूळ धरले होते, परंतु त्याने जास्त प्रयत्न न करता त्या तरुणाशी सामना केला.

जर ही कथा शिक्षणावर लागू केली गेली तर याचा अर्थ असा आहे: पालकांनी लहानपणापासूनच त्यांचे शिक्षण सुरू केले नाही तर प्रौढ मुलांवर शक्तीहीन असतात. माणसाला लहानपणापासून ज्या गोष्टीची सवय असते तेच तो वृद्धापकाळापर्यंत करत असतो. म्हणून, आपण, पालकांनी, लहान मुलामध्ये वाईटाच्या कोणत्याही प्रकटीकरणाकडे दुर्लक्ष करू नये आणि सर्वात लहान मुलामध्ये आधीपासूनच स्वतःच्या कमतरता आहेत, प्रथम बेशुद्ध, नंतर जाणीव.

मुलाच्या यशस्वी नैतिक विकासासाठी सर्वात महत्वाची परिस्थिती म्हणजे त्याच्या सभोवतालच्या निरोगी, अनुकूल वातावरणाची प्रौढांनी निर्मिती. प्रौढांचा विश्वास, काळजी आणि समर्थन मुलाच्या सकारात्मक, भावनिक विकासास हातभार लावतात. जर एखाद्या मुलाने गुन्हा केला असेल तर तो गुन्हा काय आहे आणि तो असे का वागू शकत नाही हे त्याला समजावून सांगणे अत्यावश्यक आहे. जर प्रौढ स्वतःच जवळजवळ ओरडत असेल, शिवाय, मुलाला मारतो आणि मारतो, तर मुलाला हे समजण्याची शक्यता नाही की भांडणे चांगले नाही. कौटुंबिक सुट्ट्या, तसेच प्रौढांसह संयुक्त क्रियाकलाप, मुलांना खूप सकारात्मक भावना देतात. मग मुलाला वाटते की तो आनंदी, मैत्रीपूर्ण कुटुंबात राहतो.

कौटुंबिक शिक्षणाच्या अनुभवांची देवाणघेवाण (पालकांकडून विधाने).

पालकांच्या विधानांचा सारांश:

असे मत आहे की जर एखाद्या मुलावर त्याचे पालक आणि नातेवाईकांनी प्रेम केले आणि त्याची काळजी घेतली तर तो क्रूर असू शकत नाही. तथापि, प्रत्यक्षात हे प्रकरणापासून दूर आहे. अत्याधिक प्रेमामुळे मुलामध्ये अहंकार वाढू शकतो...

लहानपणापासूनच, पालक आपल्या मुलामध्ये तो सर्वोत्कृष्ट, सर्वोत्कृष्ट, सर्वोत्कृष्ट असल्याचे मत तयार करतात. परिणामी, तो स्वत: ला इतर मुलांपेक्षा चांगले समजू लागतो आणि म्हणूनच, त्याच्या सभोवतालच्या प्रत्येकाने त्याचे आणि फक्त त्याचे पालन केले पाहिजे.

पालकांनी हे लक्षात ठेवले पाहिजे की मध्यम तीव्रता, त्यांच्या मुलाच्या कृतींचे मूल्यमापन करण्यात निष्पक्षता आणि कठोरपणा केवळ त्याचे नुकसानच करत नाही तर फायदे देखील देईल.

प्रत्येक मुलामध्ये, तसेच प्रौढांमध्ये, त्यांच्या स्वतःच्या महत्त्वाची पुष्टी करणे आवश्यक आहे. आणि पालक आणि प्रियजनांचे कार्य म्हणजे मुलाला श्रेष्ठतेची भावना चांगल्यासाठी वापरण्यास शिकवणे आणि वाईटासाठी नाही.

जर तुम्हाला तुमच्या बाळाला इतर लोकांसाठी एक दयाळू आणि दयाळू व्यक्ती बनवायचे असेल तर त्याला काही प्रकारचे प्राणी विकत घ्या. पाळीव प्राण्याची काळजी घेतल्यास, मुलाला समजेल की असे प्राणी आहेत ज्यांना त्याची काळजी, दयाळूपणा आणि लक्ष आवश्यक आहे. आपल्या मुलास लोककथा वाचा ज्यामध्ये चांगल्याचा नेहमी वाईटावर विजय होतो आणि बलवान नेहमीच दुर्बलांना मदत करतात.

कोणत्याही शारीरिक अपंगत्वाने ग्रस्त असलेल्या मुलांबद्दलही तुम्ही तुमच्या मुलाशी बोलणे आवश्यक आहे. मुलाला हे समजावून सांगणे आवश्यक आहे की अशी मुले कोणत्याही परिस्थितीत उपहास आणि गुंडगिरीचा विषय होऊ शकत नाहीत. याउलट, अशा मुलांना मदत केली पाहिजे आणि इतर सर्वांबरोबर समान तत्त्वावर खेळांमध्ये भाग घेण्याची संधी दिली पाहिजे.

भविष्यात तुमच्या मुलांनी तुमची काळजी घ्यावी असे तुम्हाला वाटत असेल तर त्यांना लहानपणापासूनच घरातील कामे करायला शिकवा. हे देखील एक प्रकारचे मुलाच्या त्याच्या प्रियजनांच्या काळजीचे प्रकटीकरण आहे. लहानपणापासून आपल्या प्रियजनांना मदत करण्याची सवय असलेल्या मुलाला ही सवय आयुष्यभर टिकवून ठेवेल.

लहानपणापासूनच, मुलांना खेळणी मित्रांसह सामायिक करण्यास शिकवणे आणि जेव्हा त्यांना मिठाई दिली जाते तेव्हा त्यांना कुटुंबातील सर्व सदस्य आणि मित्रांशी वागण्यास शिकवणे आवश्यक आहे.

लोकांना खूश करण्यासाठी मुलांना शिकवले पाहिजे. कुटुंबात परस्पर लक्ष आणि एकमेकांची काळजी घेण्याचे वातावरण तयार केले पाहिजे.

अपार्टमेंटमध्ये एकटे वृद्ध लोक असल्यास, आपण मुलांना त्यांच्याकडे लक्ष देण्यास शिकवणे आणि त्यांना घराभोवती काहीतरी करण्यास मदत करणे आवश्यक आहे.

मुलांसह पालकांचे रेखाचित्र "दयाळूपणा म्हणजे काय?"एम. मिन्कोव्ह "द रोड ऑफ गुड" च्या संगीतासाठी. (प्रकल्प क्रमांक ५)

रेखाचित्रांचे सादरीकरण

बर्याच मुलांच्या कुटुंबात प्राणी आहेत; त्यांनी त्यांच्या रेखाचित्रांमध्ये हे प्रतिबिंबित केले आणि त्यांची काळजी कशी घेतली जाते याबद्दल बोलले. तसेच, पालक आणि मुलांनी कुटुंबातील मैत्रीपूर्ण संबंध प्रतिबिंबित केले./ “मासे देखील मैत्रीपूर्ण कळपात राहतात”, “प्रत्येकाला आनंदाने जगू द्या”.../ (प्र. क्र. 6)

बैठकीचा सारांश:पालकांना स्मरणपत्रे दिली जातात. (प्रकल्प क्रमांक ७)

साहित्य:

  1. बालवाडी मध्ये पालक सभा. ओसिपोव्हा एल.ई.
  2. 4-6 वर्षे वयोगटातील मुलांशी नैतिक संभाषणे. झुचकोवा जी.एन.
  3. पारंपारिक औषधांचा संपूर्ण ज्ञानकोश. ऑर्थोडॉक्स शिक्षण बद्दल. प्रकाशन गृह "ओल्मा प्रेस". मॉस्को, १९९८

परिशिष्ट १

प्रश्नावली

"शिक्षणाच्या पद्धतींवर"

  1. तुमचे मूल अनेकदा तुम्हाला त्याच्या वाईट वागणुकीबद्दल काळजी करायला लावते का?

A. होय, अनेकदा.

B. नाही, कधीकधी.

V. कधीही.

  1. इतर मुलांशी वाद घालताना तुमचे मूल शारीरिक शक्ती किंवा अपमानाचा वापर करते का?

A. होय, अनेकदा.

B. घडते, परंतु अत्यंत परिस्थितीत.

V. मला अशा प्रकरणांबद्दल माहिती नाही.

  1. प्रौढांच्या टिप्पण्यांवर तुमचे मूल कसे प्रतिक्रिया देते?

A. अजिबात प्रतिक्रिया देत नाही.

B. परिस्थिती सुधारण्याचा प्रयत्न करतो.

आक्रमकपणे बी.

  1. तुमचे मूल प्राणी आणि परीकथा पात्रांबद्दल सहानुभूती दाखवू शकते का?

B. अंशतः.

  1. कोणत्या शैक्षणिक उपायांच्या प्रभावाखाली तुमचे मूल त्याचे वर्तन बदलते?

A. शारीरिक शिक्षेच्या धमक्या.

B. वाईट वर्तनाबद्दल संभाषणे.

B. चांगल्या वर्तनासाठी भेटवस्तू देण्याचे आश्वासन.

  1. खाली सूचीबद्ध केलेल्या पालकत्वाच्या कोणत्या पद्धती तुम्ही सर्वात प्रभावी मानता?

A. शारीरिक शिक्षा.

B. सकारात्मक उदाहरणांवर आधारित शिक्षण.

B. मनोरंजन आणि भेटवस्तूंपासून वंचित राहणे.

  1. तुम्ही ज्या विधानाशी सहमत आहात ते निवडा:

A. मुलाने हे कधीही विसरू नये की प्रौढ लोक त्याच्यापेक्षा मोठे आणि हुशार आहेत.

B. शिक्षणाच्या हिंसक पद्धतींमुळे मुलाच्या वर्तनातील अनिष्ट अभिव्यक्ती वाढतात आणि निषेधाची भावना निर्माण होते.

B. मुलाच्या नकारात्मक प्रतिक्रिया स्वतःच्या फायद्यासाठी दडपल्या पाहिजेत.

तुमच्या सहकार्यासाठी धन्यवाद!

परिशिष्ट २

संभाषणासाठी वापरलेली सामग्री

फीडर.

सेरियोझाने खिडकीच्या बाहेर एक फीडर खिळला. चिमण्या सर्वात आधी खात होत्या. एके दिवशी त्या मुलाने त्यांच्यामध्ये एक टिटमाउस पाहिला. सेरीओझाने टायटमाऊससाठी स्वयंपाकात वापरण्याची डुकराची चरबी ठेवण्यास सुरुवात केली.

  1. तुम्ही सेरिओझा कसे पाहता? त्याच्याबद्दल असे काय आहे जे तुम्हाला त्याच्यासारखे बनवते?
  2. तुम्ही काय कराल आणि का?
  3. पक्ष्यांना कसा फायदा होतो?

ग्राउंडहॉग.

बागेत एक लहान पिल्लू दिसले. मुलाला त्या पिल्लाचे वाईट वाटले. तो स्कार्फमध्ये गुंडाळला. त्यांनी दूध आणले. आईने बाळाचा चेहरा बशीत टाकला. तो दुधाला आवळू लागला. त्यांनी त्या पिल्लाचे नाव सुरका ठेवले. तो मुलगा आणि त्याच्या आईच्या खूप प्रेमात पडला. (एस. अक्साकोव्ह यांच्या मते.)

  1. पिल्लू मुलगा आणि त्याच्या आईशी का जोडले गेले?
  2. त्यांनी त्याच्याबद्दलची काळजी कशी दाखवली?
  3. जर तुम्हाला एखादे लहान, नको असलेले पिल्लू किंवा मांजरीचे पिल्लू दिसले तर तुम्ही काय कराल?

बर्डी.

सेरियोझाने एक सिस्किन पकडले आणि त्याला पिंजऱ्यात ठेवले. एके दिवशी मुलगा दार बंद करायला विसरला. पक्षी उडून गेला. लहान सिसकीन खिडकीकडे उडाली आणि काचेवर आदळली. सेरियोझाने पक्षी वाढवला. चिझिक जोरात श्वास घेत होता. तो लवकरच मरण पावला. तेव्हापासून सेरियोझाने पक्षी पकडणे बंद केले. (एल. टॉल्स्टॉयच्या मते)

  1. सेरियोझाने पुन्हा पक्षी का पकडले नाहीत?
  2. पक्ष्याला दुःख आणि मरताना पाहणे त्याच्यासाठी कठीण का होते?
  3. सर्योझाचा काय दोष होता?

परिशिष्ट 3

नेहमीप्रमाणे पुरेसे चांगले लोक नाहीत,

नेहमीप्रमाणेच दयाळू लोकांची कमतरता आहे.

दयाळू लोक नेहमी समजत नाहीत

प्रकारची मने अधिक दुखावली.

दयाळू लोक आजारी लोकांना उदारपणे मदत करतात,

दयाळू - ते उबदार आणि सांत्वन देतात,

चांगले लोक दुर्बलांच्या बरोबरीने चालतात,

आणि धन्यवाद अपेक्षित नाही.

पूर्णपणे चांगले असणे

हे अजिबात सोपे नाही

दयाळूपणा उंचीवर अवलंबून नाही,

दयाळूपणा प्रकाशावर अवलंबून नाही,

दयाळूपणा हे गाजर नाही, कँडी नाही.

दयाळूपणा वर्षानुवर्षे वृद्ध होत नाही,

दयाळूपणा तुम्हाला थंडीपासून उबदार करेल,

जर दयाळूपणा सूर्यप्रकाशासारखा असेल,

प्रौढ आणि मुले आनंद करतात.

परिशिष्ट ४

नीतिसूत्रे आणि म्हणी

चांगल्यासाठी चांगल्यासाठी पैसे दिले जातात.

इतरांचे भले करा आणि तुम्ही स्वतः संकटातून बाहेर पडाल.

जो कोणाचेही भले करत नाही त्याच्यासाठी वाईट आहे.

चांगला माणूस सदैव चांगुलपणात राहतो.

सत्कर्मासाठी जीवन दिले जाते.

पेरणे चांगले, कापणी चांगले.

परिशिष्ट 5-6

परिशिष्ट 7

मेमो

"शिक्षा आणि क्षमा करण्याची कला"

  1. मुलाची निंदा करण्यापेक्षा अधिक वेळा स्तुती करा, अपयश दर्शविण्याऐवजी त्याला प्रोत्साहित करा, परिस्थिती बदलणे शक्य नाही यावर जोर देण्याऐवजी आशा जागृत करा.
  2. मुलाला त्याच्या यशावर विश्वास ठेवण्यासाठी, प्रौढांनी सर्व प्रथम त्यावर विश्वास ठेवला पाहिजे. शिक्षा करणे सोपे आहे, शिक्षित करणे कठीण आहे.
  3. स्वतः धोकादायक उदाहरणे तयार करू नका आणि प्रतिबंधांची श्रेणी तीव्रपणे मर्यादित करा. जर तुम्ही काल काहीतरी निराकरण केले असेल तर ते आज सोडवा. सातत्य ठेवा.
  4. कुटुंबातील सर्व प्रौढांची मनाई समान असावी.
  5. तुम्ही तुमच्या शांततेने मुलाची भांडखोरता विझवू शकता.
  6. मुलाच्या सन्मानाचे आणि स्वाभिमानाचे उल्लंघन करू नका.
  7. मुलाला समजून घेण्याचा प्रयत्न करा आणि त्याच्या स्थितीवरून वाईट कृत्यांचे मूल्यांकन करा.
  8. शिक्षा द्यावी की नाही अशी शंका असेल तर शिक्षा देऊ नका!
  9. लक्षात ठेवा की मुलांच्या अवज्ञामध्ये नेहमीच मानसिक हेतू असतात:

उद्देशपूर्ण अवज्ञा म्हणजे मुलाला लक्ष केंद्रीत करायचे आहे;

खोडकरपणा सूचित करतो की मुलाला भावनिक छापांची इच्छा असते;

हट्टीपणा हा स्वतंत्र असण्याच्या इच्छेचा पुरावा आहे;

आक्रमकता - मूल स्वतःचे संरक्षण करण्याचा मार्ग शोधत आहे;

व्हॅनिटी, आजूबाजूला धावणे - मूल उर्जेसाठी एक आउटलेट देते.

संगीत ॲप:एम. मिन्कोव्हचा फोनोग्राम "चांगल्या मार्गावर"

पालकांची बैठक "मुलांच्या आत्म्यात दयाळूपणा पेरा"

(वरिष्ठ गट)
स्पष्टीकरणात्मक नोट
पालक हे त्यांच्या मुलांचे मुख्य शिक्षक आहेत.
पण, ए.एस. मकारेन्को:
“चांगली आणि वाईट कुटुंबे आहेत. कुटुंबाला हवे तसे शिक्षण मिळावे, असे आपण म्हणू शकत नाही; आपण कौटुंबिक शिक्षणाचे आयोजन केले पाहिजे.
आजचा दिवस कसा असावा? अपारंपरिक!
आधुनिक पालक, दुर्दैवाने, त्यांच्या मुलांचे संगोपन करण्यापेक्षा जास्त वेळ काम करतात. आपल्या व्यस्ततेत आणि जीवनाच्या वेड्या गतीत आपण त्या चांगल्या कृत्यांचा, सत्कर्मांचा आणि ज्या पुस्तकांवर आपण स्वतःचे पालनपोषण केले होते ते पूर्णपणे विसरलो आहोत.
म्हणूनच, मला वाटते की आज पालकांसोबत “मुलांच्या आत्म्यात दयाळूपणा पेरा” या विषयावर आणि मुलांसाठी वर्गांची मालिका आयोजित करणे महत्वाचे आहे.
ते प्रौढ आणि मुलांना हे लक्षात ठेवण्यास मदत करतील की "जीवन चांगल्या कृत्यांसाठी दिले जाते."
प्राथमिक काम:
कौटुंबिक छायाचित्रांचे छायाचित्र प्रदर्शन आयोजित करा “एक स्मित एक उदास दिवस उजळ बनवते”;
पालकांसाठी एक पुस्तिका तयार करा;
दयाळूपणाबद्दल बोलणाऱ्या मुलांचे ऑडिओ रेकॉर्डिंग तयार करा;
पालक बैठकीसाठी आमंत्रण जारी करा;
सभेच्या थीमवर मुलांच्या पुस्तकांचे प्रदर्शन आयोजित करा;
मुलांचे संगोपन करण्यासाठी प्रसिद्ध लोकांच्या सल्ल्यानुसार एक गट तयार करा:
- आपुलकीने शिक्षण द्या, खिन्नतेने नाही. (लोक म्हण)
- दयाळू शब्द हा आनंदाचा अर्धा भाग आहे. (लोक म्हण)
"तुम्ही कशाचाही प्रतिकार करू शकता, पण दयाळूपणाचा नाही." (जे. जे. रुसो)
- चांगल्या गोष्टींवर विश्वास ठेवण्यासाठी, आपण त्या करणे सुरू करणे आवश्यक आहे. (एल.एन. टॉल्स्टॉय)
“शिक्षणाच्या पद्धतींबद्दल” या विषयावर पालकांचे सर्वेक्षण करा, जे शिक्षणाच्या मुद्द्यांवर पालकांच्या ज्ञानाची पातळी निश्चित करण्यात मदत करेल.
लक्ष्य:मुलांच्या संगोपनात पालकांचा सहभाग वाढवणे.
कार्ये:
शिक्षक, मुले आणि पालक यांच्यात भागीदारी स्थापित करणे;
मुलावर प्रभाव टाकण्याच्या पद्धती निवडणे जे त्याचे वय आणि वैयक्तिक वैशिष्ट्यांशी सुसंगत आहे;
त्यांच्या स्वतःच्या शैक्षणिक क्रियाकलापांचे विश्लेषण करण्यासाठी आणि त्यांचे गंभीरपणे मूल्यांकन करण्यासाठी पालकांची कौशल्ये विकसित करा.

सभेची प्रगती

एखाद्याने सहज आणि हुशारीने शोध लावला -
भेटताना, अभिवादन करा: "शुभ सकाळ!"
"शुभ प्रभात!" - सूर्य आणि पक्षी
"शुभ प्रभात!" - हसरे चेहरे
आणि प्रत्येकजण दयाळू होतो
भरवसा...
शुभ सकाळ संध्याकाळपर्यंत टिकेल.
एन क्रॅसिलनिकोव्ह.
व्ही.ए. सुखोमलिंस्की देखील म्हणाले: “जर एखाद्या मुलाला चांगले शिकवले गेले तर त्याचा परिणाम चांगला होईल, जर त्यांना वाईट शिकवले तर त्याचा परिणाम वाईट होईल, कारण मूल तयार व्यक्ती जन्माला येत नाही, त्याला एक व्यक्ती बनवले पाहिजे. " आजची आमची मीटिंग मुलाला दयाळू कसे बनवायचे, त्याला इतरांचे चांगले करण्यास कसे शिकवायचे याला समर्पित आहे.
प्रिय पालकांनो, तुम्हाला आमच्या बैठकीच्या विषयावर सर्वेक्षण करण्यास सांगितले आहे. प्रश्नावलीच्या निकालांच्या आधारे, हे शोधणे शक्य होते:
ज्या कुटुंबांमध्ये एक हुकूमशाही प्रकारचे शिक्षण प्राबल्य असते, ज्याचे वैशिष्ट्य पालकांच्या कठोर स्थितीमुळे आणि शिक्षणाच्या गैर-शैक्षणिक पद्धतींचा वापर करतात.
ज्या कुटुंबांमध्ये लोकशाही प्रकारचा संगोपन प्रबल असतो, ज्याचे वैशिष्ट्य मुलाला कृतीचे वाजवी स्वातंत्र्य प्रदान करणे आणि संगोपनाचे व्यक्तिमत्व-केंद्रित मॉडेल लागू करणे आहे.
ज्या कुटुंबांमध्ये उदारमतवादी-परवानगी प्रकारचे शिक्षण प्राबल्य आहे, जे पालकांच्या कृतींमध्ये शैक्षणिक प्रभावाच्या प्रणालीच्या अनुपस्थितीद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहे, प्रत्येक बाबतीत शिक्षण.
तुमच्या सहकार्यासाठी धन्यवाद.
मुलांना संवेदनशील, उदार, दयाळू बनण्यास मदत कशी करावी, क्रूरता, निर्दयीपणा आणि क्रोध यांना त्वरित अडथळा कसा आणावा?
शिक्षक पालकांना उत्तर देण्यासाठी आमंत्रित करतात प्रश्न:
1) एखाद्या व्यक्तीमध्ये कोणते नैतिक गुण अंतर्भूत असतात? (दयाळूपणा, प्रामाणिकपणा, निस्वार्थीपणा, औदार्य, मैत्री, न्याय, प्रेम इ.)
2) “दयाळूपणा”, “परस्पर सहाय्य”, “मैत्री” या शब्दांसाठी समानार्थी शब्द घेऊन या.
बालपणात, प्रत्येक व्यक्ती दयाळूपणा, सहभाग, आपुलकीची मागणी करतो. यापैकी काहीही नसल्यास, जर एखादी व्यक्ती उदासीनता आणि हृदयविकाराच्या वातावरणात वाढली, तर तरुण हृदय उदासीन होते, चांगुलपणा आणि सौंदर्याबद्दल कोणतीही संवेदनशीलता नसते.
मुले चांगल्या आणि सुंदर प्रत्येक गोष्टीला प्रतिसाद देतात, ते दुःखी आणि आनंदी असतात. कौटुंबिक सुट्ट्या खूप सकारात्मक भावना देतात. पारंपारिकपणे, मुलांची आवडती सुट्टी म्हणजे त्यांचा वाढदिवस! तो कसा साजरा करायचा? तुमचा अनुभव शेअर करा. (पालक या कार्यासाठी आगाऊ तयारी करतात). मूल एक वर्ष मोठे होते, म्हणून त्याला समजावून सांगा: तुम्ही मोठे, मजबूत, हुशार झाला आहात. अनेक कुटुंबांमध्ये, वाढदिवसाच्या दिवशी भिंतीवर मुलाची उंची चिन्हांकित करण्याची प्रथा आहे. तो एका वर्षात किती वाढला ते पाहू द्या. जर तुम्ही मुलाचा एकट्याने किंवा त्याच्या वाढदिवसाला त्याच्या कुटुंबासोबत फोटो काढलात तर ते वाईट नाही. तुमच्या मुलाचा वाढदिवस संस्मरणीय बनवण्यासाठी आगाऊ कार्यक्रम तयार करा. त्यात आकर्षणे, खेळ, स्पर्धा, मैफिली असू द्या. आश्चर्यकारक क्षण सुट्ट्या उजळतील. हे एखाद्या परीकथेतील नायकाचे स्वरूप (डन्नो, एक जादूगार) किंवा नाट्य प्रदर्शन असू शकते. आपल्या मुलासाठी आणि आपल्या पाहुण्यांसाठी सुट्टी संस्मरणीय बनवण्याचा प्रयत्न करा.
रेडिओ स्टेशन "मुले बोलतात"
मुलांशी चांगल्या-वाईटावर गप्पा मारल्या. त्यांचे काय म्हणणे होते ते ऐका.
शिक्षक ऑडिओ रेकॉर्डिंग चालू करतात.
"शब्द बरे करतो, शब्द दुखतो," असे लोकप्रिय शहाणपण म्हणते.
शब्दांसह बरे करणे म्हणजे वेळेत योग्य शब्द शोधणे, सांत्वन देणे, कठीण प्रसंगी शब्दाने मुलाला प्रोत्साहित करणे. आणि कोण, पालक नसल्यास, हे "योग्य शब्द" शोधण्यात तुम्हाला मदत करेल.
स्पर्धा "टेंडर ट्रीटमेंट" संगीतासाठी
आपल्या मुलाला कोमलता आणि प्रेमाचे शब्द अधिक वेळा सांगा. घाबरू नका, ते त्याचा नाश करणार नाहीत.
मी तुम्हाला खेळण्याचा सल्ला देतो. मंद संगीत येतं.
पालकांसमोर कागदाची एक शीट आहे, ज्यावर त्यांना त्यांच्या उजव्या हाताला वर्तुळाकार करण्यास सांगितले जाते आणि प्रत्येक बोटावर आणि डाव्या हाताच्या बोटांवर प्रेमळ शब्द लिहिण्यास सांगितले जाते - जे शब्द तुम्ही मुलांना शिव्या देण्यासाठी वापरता.
शिक्षेपेक्षा प्रशंसा अधिक आनंददायी आहे. एखाद्या व्यक्तीशी संवाद साधताना लक्षात ठेवा की आपल्या समोर एक जिवंत व्यक्ती आहे ज्यात त्याच्या स्वतःच्या भावना आणि अनुभव आहेत. आपल्यासाठी सर्वात मौल्यवान गोष्ट म्हणजे आपली मुले. त्यांच्याशी अधिक धीर धरा, त्यांच्यासाठी मनोरंजक पुस्तके वाचा, त्यांच्याबरोबर खेळा. तुमच्या मुलाला संयुक्त क्रियाकलापांमध्ये मिळणारा आनंद हा चांगल्या नात्याचा आधार आहे. तुमच्या मुलांची जास्त स्तुती करा आणि ते तुम्हाला कमी अस्वस्थ करतील. मुलाला प्रेमाची गरज आहे!
आधुनिक पालकांना पुस्तकासह पाहणे कठीण आहे. ते टीव्ही किंवा संगणकाला प्राधान्य देतात. एकत्र वाचन ही एक उपयुक्त संध्याकाळ तुमच्या कुटुंबासोबत घालवण्याची, आराम करण्याची आणि समाजात मिसळण्याची उत्तम संधी आहे.
तुम्ही तुमच्या मुलांना दयाळूपणा आणि मैत्रीबद्दल कोणती पुस्तके वाचता ते आम्हाला सांगा.
पालक अनुभव शेअर करतात. त्यांना अवघड वाटल्यास, सभेच्या विषयावरील पुस्तकांच्या प्रदर्शनाकडे शिक्षक लक्ष वेधतात.
शिक्षक पालकांना नाट्य निर्मिती "द मॅजिक फ्लॉवर" (ए. ओस्ट्रोव्हेनेट्स) पाहण्यासाठी आमंत्रित करतात.
स्क्रीनवर झाडे आणि फुलांचे चित्रण करणारा फलक आहे. माशा दिसते, गुनगुनत आहे, फुले उचलत आहे.
माशा. अरे, मला वाटते की मी हरवले आहे.
माझा रस्ता चुकला... (रडत.)
मी काय करू?..
एक पक्षी उडून जातो.
बर्डी. चीप - किलबिलाट, चिक - किलबिलाट. हॅलो मुलगी!
माशा. हॅलो, बर्डी!
किलबिलाट करणारा पक्षी!
मी जंगलातून चालत होतो,
मी फुले गोळा केली
आणि नकळत ती हरवली. (रडत)

बर्डी. रडू नकोस मुलगी. मी पाहतो की तुम्ही मैत्रीपूर्ण आणि सभ्य आहात. मी तुला मदत करेन. मी पुढे उड्डाण करेन, आणि तू माझ्या मागे ये. मी तुला ओल्ड मॅन, वन बॉयकडे घेऊन जाईन. त्याला सर्व काही माहीत आहे.
पक्षी उडत आहे. माशा तिच्या मागे जाते.
बर्डी. म्हातारा येथे राहतो - वन मुलगा. (उडते)
माशा. म्हातारा - जंगली मुलगा, स्वतःला दाखव.
म्हातारा - वन मुलगा, दिसला.
दिसत नाही, कळत नाही, ऐकू येत नाही.
मी तुला जोरात कॉल करेन. तो गडगडतो... आणि श्वास घेतो...
या शब्दांची मोठ्याने पुनरावृत्ती करा. म्हातारा दिसतो - वन मुलगा.
म्हातारा वनवासी आहे.
हॅलो, माशेन्का!
हॅलो, प्रिये! मी म्हातारा झालोय.
मी शांत झोपलो. आणि मी तुझे ऐकले नाही.
माशा. हॅलो, ओल्ड फॉरेस्ट मॅन! मी जंगलातून चालत होतो, फुले घेत होतो आणि माझा रस्ता चुकला होता. (रडत)
म्हातारा वनवासी आहे. रडू नकोस, माशेन्का. मी तुला एक जादूचे फूल देतो. (तिला एक फूल द्या.) त्याचा वास घ्या आणि तुम्ही लगेच अधिक आनंदी व्हाल. होय, तू माझ्याबरोबर नाचू शकतोस, म्हातारा.
माशा (फुलाचा वास येतो, नाचतो).
अरे, अरे, अरे, मी अजूनही उभा नाही.
ओह, ओह, ओह, चला एकत्र नाचूया.
आनंदी संगीत वाजत आहे. लेसोविचोक आणि माशा नाचत आहेत.
माशा. लेसोविचोक, फुलासाठी धन्यवाद.
लेसोविचोक. या मार्गाचा अवलंब करा. आपल्याला मदतीची आवश्यकता असल्यास, फ्लॉवर मदत करेल.
माशा. धन्यवाद, लेसोविचोक. गुडबाय!
एक लांडगा दिसतो.
लांडगा. मी एक लांडगा आहे - माझे दात दाबा, मी तुला खाईन, मुलगी.
माशा. मला खाऊ नकोस, लांडगा. फुलाचा वास घेणे चांगले.
लांडगा शिंकतो.
लांडगा. मला काय झाले? माझे दात दाबत नाहीत आणि माझा राग निघून गेला आहे. (माशाकडे जाते.) नाही, मी ते खाणार नाही. खूप, ती चांगली आणि सुंदर आहे.
हरे लांडग्याला पाहून बाहेर उडी मारतो आणि घाबरून लपतो.
माशा. लपवू नकोस, बनी, स्वतःला दाखव.
ससा. जर मला लांडग्याची भीती वाटत असेल तर मी तुला कसे दिसेल?
माशा. फुलाचा वास घ्या.
हरे (फुलाचा वास घेतो, उडी मारतो).
मी कोणाला घाबरत नाही, मी कोणाला घाबरत नाही
मी स्वतःला लांडग्याला देखील दाखवीन, मी स्वतःला दाखवीन.
हरे आणि लांडगा पळून जातो, कोल्हा दिसतो.
कोल्हा. मी फॉक्स आहे - सौंदर्य,
अरे, मी किती धूर्त आहे.
मला पाहिजे त्याला मी फसवीन
म्हणूनच मला हसायचे आहे.
हसतो: "हा-हा-हा." तो माशाच्या लक्षात येतो.
आणि इथे मुलगी आहे. माझ्याबरोबर चल. मी तुला घरी आणतो.
माशा. माझ्या फुलाचा वास घ्या, फॉक्स.
कोल्हा. माझा मोजा खूप मऊ आहे. (स्निफ्स)
अरे, मला काय झाले?
माझ्यावर विश्वास ठेवा, आता मी धूर्त नाही
आणि मी फक्त सत्य सांगत आहे.
जादूच्या फुलाबद्दल कोणालाही नाही
जंगलात अज्ञात.
मी त्याच्याबद्दलचा संदेश संपूर्ण जंगलात पसरवीन. (पळून जातो.)
अस्वल दिसते.
अस्वल. मला समजत नाही की लिसाला कोणी घाबरवले?
हे जंगलात अजून कोण आहे?
मी चिरडून टाकीन, चिरडून टाकीन, तुडवीन.
माशा. मिशा, फुलाचा वास घे.
अस्वलाला फुलाचा वास येतो.
अस्वल. मला काय झाले?
मी मोठा झालो तरी हलका झालो आहे.
मी कोणालाही चिरडणार नाही
मी कोणालाही तुडवणार नाही. (पाने.)
माशा जाते आणि गुनगुन करत फुले गोळा करते.
माशा. मी बराच वेळ जंगलातून फिरलो,
पण मला मार्ग सापडला.
आणि मी बालवाडीत आलो,
अगं खुश करण्यासाठी.
मी तुला एक फूल दाखवतो
मी तुम्हाला त्याच्या जादूबद्दल सांगेन:
लांडगा चावला नाही.
ससा घाबरून थांबला.
कोल्ह्याने धूर्त होण्याचे थांबवले.
अस्वल - जंगलातील प्राण्यांना चिरडणे.
मित्रांनो, फुलाचाही वास घ्या.
मुलांना एक फूल द्या.
मुलांनो, दयाळू व्हा,
प्रत्येकजण निरोगी आणि सुंदर आहे
आणि आनंदी आणि आनंदी.
माझ्यासाठी नाच.
तू आणि मी आता मित्र आहोत!
आनंदी संगीत वाजत आहे आणि प्रत्येकजण नाचत आहे.
माशा. गुडबाय! जादूच्या फुलाबद्दल विसरू नका!
शिक्षक एम. म्रेवलिशविलीची "वीझल" कविता वाचतात.
मला लोकांना ओरडायचे आहे:
आपुलकीने अधिक उदार व्हा,
माणसाचा मार्ग अवघड आहे,
थोडेसे परीकथेसारखे दिसते.
प्रेम नसलेल्या जगात - जाणून घ्या,
अश्रू, पाऊस, थंडी.
मुले आणि प्रौढ - माहित
स्नेह आवश्यक आहे - राग नाही.
मुळाचा रंग हरवतो,
जर तुमच्याकडे प्यायला काही नसेल,
म्हणून प्रेम नसलेला माणूस -
तो आपले खांदे खाली करतो.
नाण्यांचा साठा करण्यासारखा
लोकांनो, तुमचे प्रेम लपवू नका.
तिला एक दयाळू प्रकाश होऊ द्या
ते आमच्यासाठी कायमचे चमकेल.
आम्ही तुम्हाला तुमचा अभिप्राय देण्यास सांगतो. शिक्षक पालकांना "हृदय" देतात.
पालक सभेचे निर्णय:
1. आपल्या मुलाची अधिक वेळा स्तुती करा आणि प्रोत्साहित करा.
2. मुलाच्या भावना आणि अनुभव विचारात घ्या.
3. मुलाविरुद्ध शारीरिक शिक्षा वापरू नका.
अर्ज

प्रश्नावली

"शिक्षणाच्या पद्धतींवर"
प्रिय पालक!
मीटिंगच्या थीमवर तुमच्या वृत्तीचा अभ्यास करण्यासाठी आम्ही तुम्हाला प्रश्नांची प्रामाणिकपणे उत्तरे देण्यास सांगतो... "मुलांच्या आत्म्यात दयाळूपणा पेरा."
1) तुमचे मूल अनेकदा तुम्हाला त्याच्या वाईट वागणुकीबद्दल काळजी करायला लावते का?
A. होय, अनेकदा.
B. नाही, अधूनमधून.
B. कधीही नाही.
२) तुमचे मूल इतर लोकांशी भांडण करताना शारीरिक शक्ती किंवा अपमानाचा वापर करते का?
A. होय, अनेकदा.
B. हे घडते, परंतु अत्यंत परिस्थितीत.
प्र. मला अशा परिस्थितींबद्दल माहिती नाही.
3) प्रौढांच्या टीकेवर तुमचे मूल कसे प्रतिक्रिया देते?
A. अजिबात प्रतिक्रिया देत नाही.
B. परिस्थिती सुधारण्याचा प्रयत्न करतो.
B. आक्रमकपणे.
4) तुमच्या मुलाला प्राणी आणि परीकथा पात्रांबद्दल सहानुभूती कशी दाखवायची हे माहित आहे का?
A. होय.
B. अंशतः.
V. क्र.
5) कोणत्या शैक्षणिक उपायांच्या प्रभावाखाली तुमचे मूल त्याचे वर्तन बदलते?
A. शारीरिक शिक्षेच्या धमक्या.
B. वाईट वर्तनाबद्दल संभाषणे.
B. चांगल्या वर्तनासाठी भेटवस्तू देण्याचे वचन.
6) खाली सूचीबद्ध केलेल्या पालकत्वाच्या कोणत्या पद्धती तुम्ही सर्वात प्रभावी मानता?
A. शारीरिक शिक्षा.
B. सकारात्मक उदाहरणांवर आधारित शिक्षण.
B. मनोरंजन आणि भेटवस्तूंपासून वंचित राहणे.
७) तुम्ही ज्या विधानाशी सहमत आहात ते निवडा:
A. मुलाने हे कधीही विसरू नये की प्रौढ लोक त्याच्यापेक्षा मोठे आणि हुशार आहेत.
B. शिक्षणाच्या हिंसक पद्धतींमुळे मुलाच्या वर्तनातील अवांछित अभिव्यक्ती वाढतात आणि निषेधाची भावना निर्माण होते.
C. मुलाच्या नकारात्मक प्रतिक्रिया स्वतःच्या फायद्यासाठी दडपल्या पाहिजेत.
तुमच्या सहकार्यासाठी धन्यवाद!
पालकांच्या पिगी बँकेकडे
ए. लिंडग्रेन "बेबी आणि कार्लसन."
A. मिल्ने "विनी द पूह आणि सर्वकाही - सर्वकाही - सर्वकाही."
पी. एरशोव्ह "द लिटल हंपबॅक्ड हॉर्स."
ए. वोल्कोव्ह "द विझार्ड ऑफ द एमराल्ड सिटी."
ए. टॉल्स्टॉय "गोल्डन की, किंवा पिनोचियोचे साहस."
रशियन लोक कथा.
V. Oseeva “द मॅजिक वर्ड” आणि इतर कथा.
व्ही. ड्रॅगनस्की "डेनिस्काच्या कथा."
आम्ही तुम्हाला आनंददायी वाचनाची इच्छा करतो!

कौटुंबिक लिव्हिंग रूम "कुटुंब ही सर्व सुरुवातीची सुरुवात आहे ..."

कार्यक्रमाची प्रगती:

अभिवादन
अग्रगण्य:नमस्कार, प्रिय मित्रांनो! आज आम्ही कौटुंबिक दिवाणखान्यात एखाद्या व्यक्तीच्या सर्वात महत्त्वाच्या गोष्टी - त्याचे कुटुंब याबद्दल बोलण्यासाठी जमलो.
या जगात काहीही न करता
प्रौढ आणि मुले जगू शकत नाहीत?
मित्रांनो तुम्हाला कोण साथ देईल?
आमचे मैत्रीपूर्ण... (कुटुंब)
शेवटी, हे कुटुंबच आहे जी सुरुवातीची सुरुवात आहे, तेच स्त्रोत आहे जिथून नदी येते, ज्याचे नाव व्यक्तिमत्व आहे. आणि याच नद्या समुद्रात वाहतात, ज्याचे नाव सोसायटी आहे. त्यामुळे समाज कसा असेल हे कुटुंबावर अवलंबून आहे.
ओळखीचा
कार्यक्रमाची तयारी करणाऱ्या तज्ज्ञांचे सादरीकरण.
पालकांना उपसमूहांमध्ये विभाजित करा (पर्यायी) आणि त्यांना टेबलवर बसवा.
होस्ट: तुमच्यापैकी किती जणांना मुलाला योग्यरित्या कसे वाढवायचे, खूप चांगली व्यक्ती कशी वाढवायची (स्वस्तात) रेसिपी हवी आहे? हात वर करा……
स्पर्धा "लोकज्ञान सांगते"
विषयात जाण्यासाठी, लोक शहाणपणाकडे वळूया. मी एक म्हण सुरू करेन आणि तुम्ही सर्व मिळून ते पूर्ण करण्याचा प्रयत्न करा.
शिक्षिका नसलेले घर...(अनाथ)
घराचे नेतृत्व करा... (दाढी हलवू नका)
पाहुणे असणे चांगले आहे, परंतु घरी असणे चांगले आहे)
तुम्हाला खजिन्याची गरज नाही... (जेव्हा कुटुंबात सुसंवाद असतो)
आपण जितके श्रीमंत आहोत... (आपण जितके अधिक आनंदी आहोत)
जेव्हा कुटुंब एकत्र असते... (म्हणून आत्मा जागी असतो)
संख्येत सुरक्षितता आहे)
सर्वेक्षण
अग्रगण्य:मुलांचे संगोपन करण्यात मुख्य भूमिका कुटुंब, बालवाडी, 50/50 यांची आहे असे तुम्हाला वाटते का? हात वर करा.
पालकांची उत्तरे.
सादरकर्ता: मुलाचे संगोपन करताना प्राधान्य हे निःसंशयपणे कुटुंबाचे असते. तुम्ही तुमच्या मुलाचे पहिले आणि महत्त्वाचे शिक्षक आहात.

एवढ्या महत्त्वाच्या पदावर जाण्यासाठी तुम्ही पालक होण्यासाठी किती वर्षे अभ्यास केला?
मला आशा आहे की सूचना असतील
सर्वेक्षण "कुटुंब कशासाठी आहे?"
आज आपण शिक्षणाच्या मुद्द्यांवर पुन्हा विचार करण्याचा प्रयत्न करू. चला अनुभवांची देवाणघेवाण करूया.
टेबलांवर पत्रके आहेत. गटात चर्चा करा “कुटुंब कशासाठी आहे?” जे मनात येईल ते लिहा.
उत्तरांमधून, सर्वात महत्वाचे 3 निवडा आणि ते फॉरमॅटवर लिहा. कालावधी - 5 मिनिटे.
उत्तरांचे सादरीकरण - 10-15 मिनिटे.
व्हिडिओ "स्वतंत्र तज्ञांचे मत"
अग्रगण्य:चला तज्ञांच्या मताकडे वळूया. स्क्रीनकडे लक्ष द्या (व्हिडिओ आगाऊ चित्रित केला गेला होता, मुख्य पात्र बालवाडीतील मुले आहेत. मुलांनी उत्तरे दिलेल्या प्रश्नांची उदाहरणे: तुम्ही घरी कोणते खेळ खेळता, तुम्हाला तुमच्या पालकांसोबत काय करायला आवडते, तुम्ही सुट्टी कशी साजरी करता )
तत्वज्ञानी आणि मानसशास्त्रज्ञांची विधाने
तत्त्ववेत्ता इव्हान अलेक्झांड्रोविच इलिन यांनी म्हटल्याप्रमाणे: “कुटुंबात, मूल प्रेम, विश्वास आणि त्याग करण्यास शिकते, येथे त्याच्या चारित्र्याचा पहिला पाया तयार होतो, येथे त्याच्या भावी आनंदाचे मुख्य स्त्रोत आणि खराब हवामान मुलाच्या जीवनात प्रकट होते. आत्मा, मूल एक लहान व्यक्ती बनते. ज्यातून, नंतर, एक महान व्यक्तिमत्व विकसित होईल, किंवा कदाचित एक कमी बदमाश होईल."
झेक मानसशास्त्रज्ञ झेडनेक माटेजेको यांनी नमूद केले: “कुटुंब हे एक असे वातावरण आहे ज्यामध्ये लहान मुलाची मुलभूत गरज गांभीर्याने घेण्याची आणि भविष्यात त्याचा आदर करण्याची मुलभूत गरज पूर्ण होते. कुटुंबात, आयुष्याच्या पहिल्या दिवसांपासून मुलांना क्षमा करण्याचा मौल्यवान अनुभव मिळतो. अनुपालन, आराधना, प्रियजनांकडून पाठिंबा, प्रियजनांकडून लक्ष, प्रशंसा आणि भक्ती वाटते. ”
उदाहरण: मजा सुरू होते आणि आजी.
तुमच्या बालपणातील एक खास क्षण लक्षात ठेवा जेव्हा तुम्हाला कौटुंबिक पाठिंबा मिळाला - आमच्यासोबत शेअर करा.
तुम्ही आता तुमच्या कुटुंबात हे करत आहात का?
कोट: "तुम्हाला जे पाहिजे ते बोला, तरीही कोणीही ऐकणार नाही"
व्यायाम "TIME"
मुलांसाठी, प्रेम या शब्दाचे स्पेलिंग "TIME" आहे. अविभाजित लक्ष देऊन तुम्ही दररोज तुमच्या मुलांसाठी किती वेळ घालवता? जेव्हा तुम्ही मुलाला हवे तसे करता, तुमचा व्यवसाय नाही.
उदाहरण रोस कॅम्पबेल "तुमच्या मुलावर खरोखर प्रेम कसे करावे" ("तुमच्याकडे 10 मिनिटे आहेत").
गट चर्चा
आपल्यासाठी सर्वात मौल्यवान लोकांशी संवाद साधण्याची वेळ स्वतःच दिसून येत नाही, ती संगणक, टीव्ही आणि अनावश्यक कामांपासून मुक्त होणे आवश्यक आहे.
कुटुंबाशी संवाद साधून सर्वोत्तम अनुभव दिला जातो
कोणते अडथळे आम्हाला आमच्या मुलांसोबत वेळ घालवण्यापासून रोखतात? कशी मदत करावी?
खेळ लिलाव
ओ. व्यासोत्स्काया लिहितात:“जेव्हा सगळे जमतात आणि टेबल पांढऱ्या टेबलक्लॉथने झाकलेले असते तेव्हा मला ते खूप आवडते. आजी आणि आई, बाबा आणि मी. आम्हाला एकत्र म्हणतात - कुटुंब"
लेखकाच्या कुटुंबात हे असे होते, परंतु आमच्या कुटुंबात संवाद कसा होतो?
आता आपल्या कुटुंबासमवेत दर्जेदार वेळ कसा घालवायचा याची स्पर्धा घेऊ.
शेवटच्या पर्यायाला नाव देणारा संघ जिंकतो. उदाहरणार्थ: उद्यानात फेरफटका मारा, पिकनिक करा.
गटांमध्ये चर्चा.
अनेक देशांमध्ये, कुटुंबासाठी एक दिवस सुट्टी अनिवार्य आहे.
तुमच्या कुटुंबात कोणत्या "चांगल्या सवयी" आणि परंपरा आहेत?
दररोज (रात्रीचे जेवण, झोपण्याची वेळ)
साप्ताहिक (चालणे, एकत्र वेळ)
वार्षिक.
गटांमध्ये चर्चा करा
मतांची देवाणघेवाण.
जर तुमच्या कुटुंबाला अजून तुमच्या कुटुंबासोबत दर्जेदार वेळ घालवण्याची सवय नसेल. तुम्ही तुमच्या वेळापत्रकात बदल करण्यास तयार आहात का?
मुलांच्या गाण्याचा अंदाज लावण्यासाठी स्पर्धा.
अग्रगण्य:आता आपण लहान मुलांची गाणी (बालगीते समाविष्ट करा) किती चांगल्या प्रकारे जाणता ते तपासू.
कुटुंब ही अशी जागा आहे जिथे तुम्ही प्रेम करता, वाट पाहत आहात, संरक्षित आणि समर्थित आहात.
विशेष कारण नसताना तुझ्यावर प्रेम केले
कारण तू नातू आहेस,
कारण तू मुलगा आहेस
कारण बाळ
कारण तू वाढत आहेस,
कारण तो त्याच्या बाबा आणि आईसारखा दिसतो.
आणि हे प्रेम तुमच्या दिवसांच्या शेवटपर्यंत
तो तुमचा छुपा पाठिंबा राहील.
पालकांसाठी स्मरणपत्रे
“तुमच्या मुलाशी संवाद कसा साधावा” या विषयावर प्रत्येक पालकाला हँडआउट वितरित करा
"फॅमिली ड्रॉइंग" प्रदर्शन
सादरकर्ता: तुमच्यासाठी प्रेमाने बनवलेली भेट (प्रदर्शन प्रीस्कूलरद्वारे रेखाचित्रे सादर करते).
कुटुंबासाठी राष्ट्रगीत.
सादरकर्ता: कौटुंबिक गीत एका अतिशय प्रसिद्ध गटाद्वारे सादर केले जाते (ओ. लायकोवा यांचे "फॅमिली" हे गाणे मोठ्या गटातील मुलांद्वारे सादर केले जाते (आपण व्हिडिओ रेकॉर्ड करू शकता).

मेमो "मुलाशी संवाद कसा साधायचा"
1. कौटुंबिक जीवनात नेहमी सक्रिय भाग घ्या.
2. तुमच्या मुलाशी बोलण्यासाठी वेळ काढा.
3. मुलाच्या समस्यांमध्ये रस घ्या, त्याच्या सर्व अडचणींचा अभ्यास करा.
4. क्षमता आणि प्रतिभा विकसित करण्यात मदत करा.
5. मुलावर दबाव आणू नका, ज्यामुळे त्याला मदत होईल
स्वतंत्रपणे निर्णय घ्या
6. मुलाच्या आयुष्यातील वेगवेगळ्या टप्प्यांची माहिती घ्या.
7. मुलाच्या स्वतःच्या मताचा आदर करा.
8. तुमच्या मुलाला समान, कुटुंबातील सदस्याप्रमाणे वागवा ज्याला अद्याप पुरेसा जीवन अनुभव नाही.
9. कुटुंबातील इतर सर्व सदस्यांना आदराने वागवा.
10. तुमच्या कृतींमध्ये सातत्य ठेवा.
11. तुमच्या मुलाला अवास्तव आश्वासने देऊ नका.
12. तुमच्या मुलाला तुमचे प्रेम आणि काळजी दररोज जाणवू द्या.