आम्ही पेशींद्वारे जटिल श्रुतलेख काढतो. मुलांच्या विकासासाठी आणि शिक्षणासाठी अनेक उपयुक्त गोष्टी आहेत: मजेदार मुलांचे खेळ, नर्सरी राइम्स, काउंटिंग राइम्स, टंग ट्विस्टर्स, परीकथा, मैदानी खेळ, शैक्षणिक खेळ, फिंगर जिम्नॅस्टिक्स, ग्राफिक डिक्टेशन इ. उपयुक्त व्हिडिओ

(2 रेटिंग, सरासरी: 5,00 5 पैकी)

मुलांना चित्र काढायला आवडते; स्वतःला व्यक्त करण्याचा आणि तुमची व्हिज्युअल मेमरी विकसित करण्याचा हा एक मार्ग आहे. परंतु कधीकधी त्यांना पुढे जाण्यासाठी थोडी प्रेरणा आवश्यक असते, म्हणूनच आम्ही आमची निवड तयार केली! तुमच्या मुलाने प्रयत्न करण्यासाठी येथे काही रेखाचित्रे वर्षानुसार क्रमवारी लावलेली आहेत.

सुरू करण्यापूर्वी या लेखातील पेशींद्वारे रेखाचित्र काढण्याचे नियम वाचा.

जर तुमचे मूल त्याच्या वयानुसार चित्र काढू शकत नसेल तर सर्व मुले वेगळी असतात हे विसरू नका. याचा अर्थ असा नाही की त्याच्यामध्ये काही चूक आहे, तो फक्त दुसऱ्या कशात तरी हुशार आहे.

5 वर्षांच्या मुलांसाठी चौरसांद्वारे रेखाचित्रे

कासव

हृदय

6 वर्षांच्या मुलांसाठी चौरसांद्वारे रेखाचित्रे

मगर

9 वर्षांच्या मुलांसाठी चौरसांद्वारे रेखाचित्रे

वयाच्या 9 व्या वर्षापासून, एक मूल आधीच त्याच्या साध्या रेखाचित्रांना रंग देण्यास सक्षम असावे.

टरबूजचे सोपे रंग रेखाचित्र

पेशींद्वारे रेखाचित्रे (व्हिडिओ)

10 वर्षांच्या मुलांसाठी चौरसांद्वारे रेखाचित्रे

वयाच्या 10 व्या वर्षी, एक मूल अधिक जटिल आणि मनोरंजक रंग रेखाचित्रे काढते.

रंगीत कासव

रंगीत कुत्रा

गुलाबी पोकेमॉन

12 वर्षांच्या मुलांसाठी चौरसांद्वारे रेखाचित्रे

12 व्या वर्षी, मुले आधीच त्यांच्या कौशल्याच्या शिखरावर असतील! मग सर्वकाही आपल्या मुलाच्या प्रतिभा आणि कल्पनेवर अवलंबून असेल.

तुमच्या अभ्यासात सर्वांना शुभेच्छा. तुमची रेखाचित्रे आम्हाला ईमेलने पाठवायला विसरू नका. [ईमेल संरक्षित]. आम्ही त्यांना आमच्या वेबसाइटवर नक्कीच पोस्ट करू!

पेशींद्वारे रेखाचित्र (व्हिडिओ)

ग्राफिक डिक्टेशन - पेशींद्वारे रेखाचित्र - मुलांसाठी एक अतिशय रोमांचक आणि उपयुक्त क्रियाकलाप. मुलाची स्थानिक कल्पनाशक्ती, बोटांची उत्तम मोटर कौशल्ये, हालचालींचे समन्वय, ऐच्छिक लक्ष आणि चिकाटी विकसित करण्याचा हा एक खेळकर मार्ग आहे.

5 ते 10 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी ग्राफिक डिक्टेशन्स यशस्वीरित्या वापरली जाऊ शकतात.

या ग्राफिक डिक्टेशनसह कसे कार्य करावे:

ग्राफिक डिक्टेशन दोन आवृत्त्यांमध्ये केले जाऊ शकते:

1. मुलाला भौमितिक डिझाइनचा नमुना ऑफर केला जातो आणि चेकर्ड नोटबुकमध्ये त्याच डिझाइनची पुनरावृत्ती करण्यास सांगितले जाते.

2. प्रौढ पेशींची संख्या आणि त्यांचे दिशानिर्देश (डावीकडे, उजवीकडे, वर, खाली) दर्शविणाऱ्या क्रियांचा क्रम ठरवतो, मुल कानाने काम करतो आणि नंतर त्याच्या अलंकार किंवा आकृतीच्या प्रतिमेची उदाहरणासह तुलना करतो. आच्छादन पद्धत वापरून मॅन्युअल.

ग्राफिक श्रुतलेखांना कोडे, जीभ ट्विस्टर, जीभ ट्विस्टर आणि बोटांच्या व्यायामासह पूरक आहेत. धड्यादरम्यान, मूल योग्य, स्पष्ट आणि साक्षर भाषणाचा सराव करते, उत्तम मोटर कौशल्ये विकसित करते, वस्तूंची विशिष्ट वैशिष्ट्ये ओळखण्यास शिकते आणि त्याचा शब्दसंग्रह विस्तृत करते.

कार्ये "सोप्यापासून जटिल पर्यंत" तत्त्वानुसार निवडली जातात. जर तुम्ही तुमच्या मुलासोबत या ग्राफिक श्रुतलेखांचा अभ्यास करण्यास सुरुवात केली, तर त्याच्यासोबत कामे क्रमाने करा: अगदी पहिल्या सोप्या श्रुतलेखांपासून सुरुवात करा आणि हळूहळू अधिक जटिल विषयांकडे जा.

वर्गांसाठी, तुम्हाला स्क्वेअर नोटबुक, एक साधी पेन्सिल आणि खोडरबरची आवश्यकता आहे जेणेकरून मुल नेहमी चुकीची ओळ दुरुस्त करू शकेल. 5-6 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी, त्यांच्या दृष्टीवर ताण पडू नये म्हणून मोठ्या चौरस (0.8 मिमी) असलेली नोटबुक वापरणे चांगले. ग्राफिक श्रुतलेख क्रमांक 40 पासून प्रारंभ करून, सर्व रेखाचित्रे नियमित शाळेच्या नोटबुकसाठी डिझाइन केलेली आहेत (ते मोठ्या-चौरस नोटबुकमध्ये बसणार नाहीत).

खालील नोटेशन्स कार्यांमध्ये वापरल्या जातात: मोजल्या जाणाऱ्या सेलची संख्या एका संख्येद्वारे दर्शविली जाते आणि दिशा बाणाद्वारे दर्शविली जाते. उदाहरणार्थ, प्रविष्टी:

मुलाने पेन्सिल कशी धरली याकडे लक्ष द्या. तर्जनी, अंगठा आणि मधली बोटे यांच्यामध्ये पेन्सिल कशी धरायची ते तुमच्या मुलाला दाखवा. जर तुमचे मूल चांगले मोजत नसेल, तर त्याला त्याच्या नोटबुकमधील पेशी मोजण्यात मदत करा.

प्रत्येक धड्यापूर्वी, आपल्या मुलाबरोबर कुठे उजवीकडे आहे, कुठे डावीकडे आहे, कुठे वर आहे, कुठे खाली आहे हे लक्षात ठेवा. तुमच्या मुलाला नोटबुकची डावी कड कुठे आहे, उजवी कड कुठे आहे, वर कुठे आहे, तळ कुठे आहे हे दाखवा. तुमच्या मुलाला पेशींची गणना कशी करायची ते दाखवा.

आपण वाचत असलेल्या ओळी चिन्हांकित करण्यासाठी आपल्याला स्वतःला पेन्सिलची देखील आवश्यकता असू शकते आणि गोंधळात पडू नये म्हणून आपण वाचत असलेल्या ओळींच्या विरूद्ध पेन्सिलने ठिपके लावा. यामुळे तुम्हाला गोंधळ न होण्यास मदत होईल.

प्रत्येक धड्यात ग्राफिक श्रुतलेखन, प्रतिमांची चर्चा, जीभ ट्विस्टर, जीभ ट्विस्टर, कोडे आणि फिंगर जिम्नॅस्टिक यांचा समावेश आहे. धड्याच्या प्रत्येक टप्प्यावर एक अर्थपूर्ण भार असतो. आपल्या मुलासह क्रियाकलाप वेगवेगळ्या क्रमांमध्ये आयोजित केले जाऊ शकतात. आपण प्रथम बोटांचे व्यायाम करू शकता, जीभ ट्विस्टर आणि जीभ ट्विस्टर वाचू शकता आणि नंतर ग्राफिक डिक्टेशन करू शकता. त्याउलट, तुम्ही आधी ग्राफिक डिक्टेशन, नंतर जीभ ट्विस्टर्स आणि फिंगर जिम्नॅस्टिक्स करू शकता. धड्याच्या शेवटी कोडे बनवणे चांगले.

प्रत्येक प्राण्याची स्वतःची विशिष्ट वैशिष्ट्ये कशी आहेत याबद्दल बोला. योजनाबद्ध प्रतिमा विशिष्ट वैशिष्ट्ये दर्शवते ज्याद्वारे आपण प्राणी किंवा वस्तू ओळखू शकतो. आपल्या मुलाला विचारा की त्याने किंवा तिने काढलेल्या प्राण्याची विशिष्ट वैशिष्ट्ये कोणती आहेत. उदाहरणार्थ, ससा लांब कान आणि एक लहान शेपूट आहे, एक हत्ती एक लांब सोंड आहे, एक शहामृग एक लांब मान, एक लहान डोके आणि लांब पाय, इत्यादी.

जीभ ट्विस्टर आणि जीभ ट्विस्टरसह वेगवेगळ्या प्रकारे कार्य करा:

1. मुलाला बॉल हातात घेऊ द्या आणि लयबद्धपणे नाणेफेक करा आणि त्याच्या हातांनी तो पकडू द्या, हळू हळू जीभ ट्विस्टर किंवा जीभ ट्विस्टर म्हणा. तुम्ही प्रत्येक शब्द किंवा अक्षरासाठी बॉल फेकू आणि पकडू शकता.

2. एका हातातून दुसऱ्या हाताकडे चेंडू टाकताना मुलाला टंग ट्विस्टर (शुद्ध जीभ ट्विस्टर) म्हणू द्या.

3. तुम्ही टाळ्या वाजवून जीभ ट्विस्टरचा उच्चार करू शकता.

4. सलग 3 वेळा जीभ फिरवा आणि हरवू नका असे सुचवा.

बोटांचे व्यायाम एकत्र करा जेणेकरून मुल तुमच्या नंतरच्या हालचाली पाहील आणि पुनरावृत्ती करेल.

वर्गादरम्यान, मुलाची वृत्ती आणि प्रौढांची मैत्रीपूर्ण वृत्ती खूप महत्वाची आहे. लक्षात ठेवा की मुलासाठी वर्ग ही परीक्षा नसून एक खेळ आहे. तुमच्या मुलाला मदत करा, तो चुका करणार नाही याची खात्री करा. कामाचा परिणाम मुलाला नेहमी संतुष्ट करायला हवा, जेणेकरून तो पुन्हा पुन्हा पेशींमध्ये काढू इच्छितो.

तुमचे कार्य हे आहे की तुमच्या मुलाला खेळकर पद्धतीने चांगल्या अभ्यासासाठी आवश्यक कौशल्ये पार पाडण्यात मदत करणे. म्हणून, आपल्या मुलाची निंदा करू नका आणि जर तो एखाद्या गोष्टीत यशस्वी झाला नाही तर ते योग्यरित्या कसे करावे ते फक्त स्पष्ट करा. आपल्या बाळाची अधिक वेळा स्तुती करा आणि कोणाशीही तुलना करू नका.

ग्राफिक डिक्टेशनसह एका धड्याचा कालावधी:

5 वर्षांच्या मुलांसाठी 10 - 15 मिनिटांपेक्षा जास्त नसावे,

5-6 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी - 15-20 मिनिटे

6 - 7 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी - 20 - 25 मिनिटे.

परंतु जर मूल वाहून गेले तर त्याला थांबवू नका आणि धड्यात व्यत्यय आणू नका.

प्राथमिक शाळेत वापरल्या जाणाऱ्या अनेक आधुनिक पद्धती अनेक कार्ये एकत्र करतात: गेमिंग, शैक्षणिक, विकासात्मक. अशा शिक्षण पद्धती वापरणे महत्वाचे आहे जे प्रथम श्रेणीतील विद्यार्थ्याला शिकण्यात स्वारस्य निर्माण करतील आणि एकत्रित करतील.

यामध्ये 1 ली इयत्तेसाठी सेलद्वारे ग्राफिक श्रुतलेखन समाविष्ट आहे, जे निदान साधन म्हणून आणि एक मनोरंजक शैक्षणिक खेळ म्हणून शिक्षक आणि पालक दोघेही सहजपणे वापरतात.

या लेखातून आपण शिकाल

काय फायदा

शाळा सुरू होण्याच्या किमान एक वर्ष आधी तुम्ही तुमच्या मुलाला शाळेच्या भारांसाठी आधीच तयार करणे आवश्यक आहे. या प्रक्रियेमध्ये चिकाटी, आत्म-नियंत्रण, लक्ष देणे आणि क्रियाकलाप यासारखे गुण विकसित करणे समाविष्ट आहे. लेखनासाठी हाताची योग्य स्थिती देखील खूप महत्वाची आहे. ही सर्व कौशल्ये ग्राफिक श्रुतलेखन करून बळकट केली जातात.

ही पद्धत मानसशास्त्रज्ञ आणि शिक्षक डी.बी. मुलामध्ये विविध कौशल्यांच्या विकासाची डिग्री निश्चित करण्यासाठी एल्कोनिन. यात तज्ञांच्या श्रुतलेखाखाली केलेला व्यायाम आणि मुलांच्या मानसिक निदानासाठी प्रोटोकॉल तयार करणे समाविष्ट आहे. अनेक दशकांनंतर, ही पद्धत शिक्षण क्रियाकलाप म्हणून वापरली जाऊ लागली.

जिराफ

हेरिंगबोन

मांजर

कोंबडा

रोबोट

फुलपाखरू

हंस

हरण

सेलबोट

लांडगा

किटली

किटी

कुत्रा

उंट

साप

भटकंती

एल्क

लोकोमोटिव्ह

पेंग्विन

हेलिकॉप्टर

.

आपण एक विनामूल्य पद्धत निवडू शकता आणि वैयक्तिक प्रकल्पावर आधारित कार्ये विकसित करू शकता. हे करण्यासाठी, तुम्हाला इंटरनेटवर एक रेखाचित्र शोधणे आवश्यक आहे, ते डाउनलोड करा, तुम्हाला वर्डमध्ये किंवा ग्राफिक्स एडिटरमध्ये आवडलेली फाइल मुद्रित करा आणि कार्य सुरू करा.

इंटरनेटवर श्रुतलेखन मजकुराची उदाहरणे देखील आहेत. मुद्रित करण्यायोग्य अडचणी वेगवेगळ्या स्तरांवर बनवता येतात आणि तुमच्या मुलाची कौशल्ये विकसित होताना वापरली जाऊ शकतात. खाली आम्ही तुम्हाला रिक्त पर्याय डाउनलोड आणि मुद्रित करण्यासाठी आमंत्रित करतो जेथे मुलाने स्वतंत्रपणे काम करणे आवश्यक आहे.

घर

हरण

गाडी

टाकी

जहाज

झाड

मासे

हत्ती

रेखाचित्रे, सूचना आणि ॲक्टिव्हिटी एड्स बुकस्टोअर्स, नियतकालिके आणि ऑफिस सप्लाय स्टोअरमध्ये देखील खरेदी करता येतात.

प्रीस्कूलर्ससाठी, वर्कबुकच्या स्वरूपात प्रकाशन के.व्ही. शेवेलेव्ह "मनोरंजक गणित".

7-8 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी, O.I द्वारे विकसित केलेली विकासात्मक अंकगणित पाठ्यपुस्तके स्वारस्यपूर्ण असतील. मेलनिकोव्ह.

शिक्षक ओ.ए. खोलोडोवा प्रीस्कूल मुलांमध्ये आणि प्राथमिक शाळेतील मुलांमध्ये संज्ञानात्मक कौशल्ये विकसित करण्यासाठी डिझाइन केलेल्या प्रकाशनांचे लेखक आहेत. प्रथम श्रेणीसाठी त्याची प्रकाशने वर्षाच्या पहिल्या आणि दुसऱ्या सहामाहीसाठी डिझाइन केलेली आहेत आणि प्रत्येक तिमाहीत अभ्यास केलेल्या सामग्रीशी संबंधित आहेत.

• प्रौढ व्यक्तीच्या नकारात्मक भावना वगळल्या जातात. तुम्हाला एक मैत्रीपूर्ण वातावरण तयार करणे आणि यशासाठी प्रशंसा करणे आवश्यक आहे.
• श्रुतलेखनादरम्यान, बाळाच्या विकासाच्या अनुषंगाने तोंडी श्रुतलेखन करू नका.
• फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्डने स्थापित केलेल्या वेळेसाठी वर्ग आयोजित करा: प्रीस्कूलर्ससाठी - 15-25 मिनिटे, प्राथमिक शाळेतील मुलांसाठी - 30-40 मिनिटे. वर्गात प्रत्येक 5-10 मिनिटांनी ब्रेक घ्या.
• आपले डोळे आणि बोटांसाठी जिम्नॅस्टिक्स अधिक वेळा करा.
• विद्यार्थ्याने पुन्हा विचारले तर लगेच उत्तर द्या.
• पहिली-इयत्तेच्या अभ्यासाची जागा चांगली उजळली पाहिजे.
• मुलाची योग्य स्थिती आणि पेन्सिलची त्याच्या बोटांनी पकड पहा.
• काम केल्यानंतर, आपल्या मुलासह अंतिम विश्लेषण करा आणि आवश्यक असल्यास, इरेजरसह चुकीची हालचाल पुसून कोणत्याही त्रुटी दूर करा.
• तुम्ही तुमच्या मुलासोबत त्याची इच्छा लक्षात घेऊन कार्ड आणि फॉर्म मुद्रित करू शकता.

सुव्यवस्थित ग्राफिक श्रुतलेखनाचे लक्षण हे केवळ मूळ चित्राशी पूर्णपणे जुळणारे चित्र नाही तर शिक्षक आणि मुलांसाठी एक उत्कृष्ट मूड देखील आहे.

महत्वाचे! *लेख सामग्रीची कॉपी करताना, मूळची सक्रिय लिंक समाविष्ट करण्याचे सुनिश्चित करा

वाचन वेळ: 7 मिनिटे.

अवकाशीय कल्पनाशक्ती विकसित करण्याची पद्धत

मुलाची स्थानिक कल्पनाशक्ती विकसित करण्यासाठी ग्राफिक डिक्टेशन ही सर्वात प्रभावी पद्धतींपैकी एक आहे. ते हाताच्या हालचालींमध्ये अचूकता प्राप्त करण्यास मदत करतात, त्यांना चतुराईने पेन आणि पेन्सिल वापरण्यास आणि अवकाशात नेव्हिगेट करण्यास शिकवतात. आणि मुलाचे अंतराळातील मुक्त अभिमुखता ही शैक्षणिक सामग्रीवर यशस्वी प्रभुत्व मिळविण्याची गुरुकिल्ली आहे.

याव्यतिरिक्त, अशी कार्ये मुलांसाठी खूप मनोरंजक वाटतात. ते एका खेळासारखे आहेत ज्या दरम्यान एक लहान मुल एक लहान चमत्कार पाहतो: त्याच्या डोळ्यांसमोर, त्याच्या स्वतःच्या कृतींबद्दल धन्यवाद, पेशींमध्ये एक विशिष्ट नायक किंवा वस्तू दिसून येते, एक नोटबुक पृष्ठ जिवंत होते.

असे ग्राफिक व्यायाम करत असताना, कठोर परिश्रम, चिकाटी जोपासली जाते आणि कल्पनाशक्ती विकसित होते. मुले आनंद आणि आनंद अनुभवतात, जे त्यांच्या भावनिक स्थितीवर थेट परिणाम करतात.

केवळ एक सक्षम मूल एक सामान्य सुंदर रेखाचित्र तयार करू शकते, परंतु कोणीही ते करू शकते! हे मुलाला प्रेरणा देते आणि त्याच्या क्षमतेवर आत्मविश्वास देते.

डायग्नोस्टिक प्रॅक्टिसमध्ये अनेकदा ग्राफिक डिक्टेशन वापरले जातात.

कार्यप्रदर्शन मानकांचा वापर करून, मानसशास्त्रज्ञांना सशर्त मुलांना 4 श्रेणींमध्ये विभाजित करण्याची संधी आहे:

1. ज्या मुलांनी चाचणी कामगिरी चांगली आणि पुरेशी पातळी दाखवली. असे गृहीत धरले जाऊ शकते की त्यांना ज्ञान प्राप्त करण्याच्या प्रक्रियेत काही विशेष शिकण्याच्या अडचणी येणार नाहीत.
2. ज्या मुलांनी सरासरी स्तरावर कार्य पूर्ण केले त्यांनी मौखिक सूचनांचे योग्यरित्या पालन केले, परंतु स्वतंत्रपणे कार्य पूर्ण करताना पुनरुत्पादक स्तरावर काही महत्त्वपूर्ण चुका केल्या. सहसा त्यांना प्रारंभिक टप्प्यावर वैयक्तिक मदतीची आवश्यकता असते, ते प्रामुख्याने शैक्षणिक कार्ये स्वतंत्रपणे पूर्ण करण्यासाठी अनुकूल असतात.
3. ज्या मुलांनी कमी पातळीची कामगिरी दाखवली. विशिष्ट कारणे दर्शविली जातात आणि वैयक्तिक अडचणींचे विश्लेषण केले जाते. अशा मुलांना नवीन ज्ञान मिळवण्याच्या प्रक्रियेत शिक्षकाकडून अधिक लक्ष देणे आणि चरण-दर-चरण नियंत्रण आवश्यक आहे. वेळेवर लक्षात आलेल्या अडचणी आणि अपयश टाळण्यासाठी काही उपायांचा वापर केल्याने परिस्थिती सुधारण्याची शक्यता लक्षणीय वाढते.
4. क्वचितच कोणतेही काम करणारी मुले. विशिष्ट मुलांच्या अपुरेपणावर मात करण्यासाठी सुधारात्मक आणि विकासात्मक उपाय विकसित करण्यासाठी वैयक्तिक कारणांचे विश्लेषण केले जाते. या मुलांना अधिक सखोल सायकोडायग्नोस्टिक तपासणी आणि मानसशास्त्रीय आणि शैक्षणिक समर्थन आवश्यक आहे.

ग्राफिक डिक्टेशन - कसे कार्य करावे?

ग्राफिक डिक्टेशन दोन आवृत्त्यांमध्ये केले जाऊ शकते:

1. मुलाला भौमितिक डिझाइनचा नमुना ऑफर केला जातो आणि चेकर्ड नोटबुकमध्ये त्याच डिझाइनची पुनरावृत्ती करण्यास सांगितले जाते.
2. प्रौढ पेशींची संख्या आणि त्यांचे दिशानिर्देश (डावीकडे, उजवीकडे, वर, खाली) दर्शविणाऱ्या क्रियांचा क्रम ठरवतो, मुल कानाने काम करतो आणि नंतर त्याच्या दागिन्यांची किंवा आकृतीची प्रतिमा मॅन्युअलमधील उदाहरणासह तुलना करतो. आच्छादन पद्धत.

ग्राफिक श्रुतलेखांना कोडे, जीभ ट्विस्टर आणि जीभ ट्विस्टरसह पूरक केले जाते. धड्यादरम्यान, मूल योग्य, स्पष्ट आणि साक्षर भाषणाचा सराव करते, उत्तम मोटर कौशल्ये विकसित करते, वस्तूंची विशिष्ट वैशिष्ट्ये ओळखण्यास शिकते आणि त्याचा शब्दसंग्रह विस्तृत करते.

कार्ये "सोप्यापासून जटिल पर्यंत" तत्त्वानुसार निवडली जातात. जर तुम्ही तुमच्या मुलासोबत या ग्राफिक श्रुतलेखांचा अभ्यास करण्यास सुरुवात केली, तर त्याच्यासोबत कामे क्रमाने करा: अगदी पहिल्या सोप्या श्रुतलेखांपासून सुरुवात करा आणि हळूहळू अधिक जटिल विषयांकडे जा.

वर्गांसाठी, तुम्हाला स्क्वेअर नोटबुक, एक साधी पेन्सिल आणि खोडरबरची आवश्यकता आहे जेणेकरून मुल नेहमी चुकीची ओळ दुरुस्त करू शकेल.

5-6 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी, त्यांच्या दृष्टीवर ताण पडू नये म्हणून मोठ्या चौरस (0.8 मिमी) असलेली नोटबुक वापरणे चांगले.

मोठ्या वयापासून, ग्राफिक श्रुतलेखनासाठी, सर्व रेखाचित्रे नियमित शाळेच्या नोटबुकसाठी डिझाइन केलेली आहेत (ते मोठ्या-चौरस नोटबुकमध्ये बसणार नाहीत).

खालील नोटेशन्स कार्यांमध्ये वापरल्या जातात: मोजल्या जाणाऱ्या सेलची संख्या एका संख्येद्वारे दर्शविली जाते आणि दिशा बाणाद्वारे दर्शविली जाते.

उदाहरणार्थ, प्रविष्टी:

ग्राफिक डिक्टेशनचे उदाहरण वाचले पाहिजे: 1 सेल उजवीकडे, 3 सेल वर, 2 सेल डावीकडे, 4 सेल खाली, 1 सेल उजवीकडे.

वर्गादरम्यान, मुलाची वृत्ती आणि प्रौढांची मैत्रीपूर्ण वृत्ती खूप महत्वाची आहे. लक्षात ठेवा की मुलासाठी वर्ग ही परीक्षा नसून एक खेळ आहे.

तुमच्या मुलाला मदत करा, तो चुका करणार नाही याची खात्री करा. कामाचा परिणाम मुलाला नेहमी संतुष्ट करायला हवा, जेणेकरून तो पुन्हा पुन्हा पेशींमध्ये काढू इच्छितो.

तुमचे कार्य हे आहे की तुमच्या मुलाला खेळकर पद्धतीने चांगल्या अभ्यासासाठी आवश्यक कौशल्ये पार पाडण्यात मदत करणे. म्हणून, त्याला कधीही शिव्या देऊ नका. जर त्याच्यासाठी काहीतरी कार्य करत नसेल तर ते योग्यरित्या कसे करावे ते स्पष्ट करा. आपल्या बाळाची अधिक वेळा स्तुती करा आणि कोणाशीही तुलना करू नका.

ग्राफिक डिक्टेशनसह एका धड्याचा कालावधी 5 वर्षांच्या मुलांसाठी 10 - 15 मिनिटांपेक्षा जास्त नसावा, 5 - 6 वर्षांच्या मुलांसाठी 15 - 20 मिनिटे आणि 6 - 7 वर्षांच्या मुलांसाठी 20 - 25 मिनिटांपेक्षा जास्त नसावा.

परंतु जर मूल वाहून गेले तर त्याला थांबवू नका आणि धड्यात व्यत्यय आणू नका.

श्रुतलेखनादरम्यान मुलाची बसण्याची स्थिती आणि त्याने पेन्सिल कशी धरली आहे याकडे लक्ष द्या. तर्जनी, अंगठा आणि मधली बोटे यांच्यामध्ये पेन्सिल कशी धरायची ते तुमच्या मुलाला दाखवा. जर तुमचे मूल चांगले मोजत नसेल, तर त्याला त्याच्या नोटबुकमधील पेशी मोजण्यात मदत करा.

प्रत्येक धड्यापूर्वी, भिन्न दिशानिर्देश आणि बाजू आहेत या वस्तुस्थितीबद्दल आपल्या मुलाशी बोलणे सुनिश्चित करा. उजवीकडे कुठे आहे, डावीकडे कुठे आहे, वर कुठे आहे, खाली कुठे आहे हे त्याला दाखवा. बाळाकडे लक्ष द्या की प्रत्येक व्यक्तीची उजवी आणि डावी बाजू आहे.

स्पष्ट करा की तो ज्या हाताने खातो, काढतो आणि लिहितो तो त्याचा उजवा हात आहे आणि दुसरा हात डावा आहे. डावखुऱ्यांसाठी, त्याउलट, डाव्या हाताला समजावून सांगणे आवश्यक आहे की असे लोक आहेत ज्यांच्यासाठी काम करणारा हात उजवा आहे आणि असे लोक आहेत ज्यांच्यासाठी काम करणारा हात डावा आहे.

यानंतर, तुम्ही नोटबुक उघडू शकता आणि तुमच्या मुलाला कागदाच्या तुकड्यावर नेव्हिगेट करायला शिकवू शकता. तुमच्या मुलाला नोटबुकची डावी कड कुठे आहे, उजवी कड कुठे आहे, वर कुठे आहे, तळ कुठे आहे हे दाखवा.

हे स्पष्ट केले जाऊ शकते की पूर्वी शाळेत तिरके डेस्क होते, म्हणूनच नोटबुकच्या वरच्या काठाला वरच्या काठाला आणि खालच्या काठाला खालचा किनार असे म्हटले जात असे. तुमच्या मुलाला समजावून सांगा की जर तुम्ही "उजवीकडे" म्हणत असाल तर तुम्हाला पेन्सिल "तेथे" (उजवीकडे) दाखवावी लागेल. आणि जर तुम्ही "डावीकडे" म्हणाल, तर तुम्हाला पेन्सिल "तेथे" (डावीकडे) आणि असेच दाखवावे लागेल. तुमच्या मुलाला पेशींची गणना कशी करायची ते दाखवा.

तुम्ही वाचलेल्या ओळी चिन्हांकित करण्यासाठी तुम्हाला स्वतःला पेन्सिल आणि खोडरबरची देखील आवश्यकता असेल. श्रुतलेख बरेच लांब असू शकतात आणि गोंधळ होऊ नये म्हणून, तुम्ही वाचत असलेल्या ओळींच्या विरुद्ध पेन्सिलने ठिपके लावा. यामुळे तुम्हाला गोंधळ न होण्यास मदत होईल. श्रुतलेखानंतर, तुम्ही सर्व ठिपके मिटवू शकता.

प्रत्येक धड्यात ग्राफिक श्रुतलेखन, प्रतिमांची चर्चा, जीभ ट्विस्टर, जीभ ट्विस्टर, कोडे आणि फिंगर जिम्नॅस्टिक यांचा समावेश आहे. धड्याच्या प्रत्येक टप्प्यावर एक अर्थपूर्ण भार असतो.

आपल्या मुलासह क्रियाकलाप वेगवेगळ्या क्रमांमध्ये आयोजित केले जाऊ शकतात. आपण प्रथम बोटांचे व्यायाम करू शकता, जीभ ट्विस्टर आणि जीभ ट्विस्टर वाचू शकता आणि नंतर ग्राफिक डिक्टेशन करू शकता. त्याउलट, तुम्ही आधी ग्राफिक डिक्टेशन, नंतर जीभ ट्विस्टर्स आणि फिंगर जिम्नॅस्टिक्स करू शकता. धड्याच्या शेवटी कोडे बनवणे चांगले.

जेव्हा मुल एखादे चित्र काढते तेव्हा वस्तू आणि त्यांच्या प्रतिमा आहेत या वस्तुस्थितीबद्दल बोला. प्रतिमा भिन्न असू शकतात: छायाचित्रे, रेखाचित्रे, योजनाबद्ध प्रतिमा. ग्राफिक डिक्टेशन हे ऑब्जेक्टचे योजनाबद्ध प्रतिनिधित्व आहे.

प्रत्येक प्राण्याची स्वतःची विशिष्ट वैशिष्ट्ये कशी आहेत याबद्दल बोला. योजनाबद्ध प्रतिमा विशिष्ट वैशिष्ट्ये दर्शवते ज्याद्वारे आपण प्राणी किंवा वस्तू ओळखू शकतो.

आपल्या मुलाला विचारा की त्याने किंवा तिने काढलेल्या प्राण्याची विशिष्ट वैशिष्ट्ये कोणती आहेत. उदाहरणार्थ, ससा लांब कान आणि एक लहान शेपूट आहे, एक हत्ती एक लांब सोंड आहे, एक शहामृग एक लांब मान, एक लहान डोके आणि लांब पाय, इत्यादी.

जीभ ट्विस्टर आणि जीभ ट्विस्टरसह वेगवेगळ्या प्रकारे कार्य करा:

1. मुलाला बॉल उचलू द्या आणि लयबद्धपणे टॉस करू द्या आणि त्याच्या हातांनी तो पकडू द्या, जीभ ट्विस्टर किंवा जीभ ट्विस्टर म्हणा. तुम्ही प्रत्येक शब्द किंवा अक्षरासाठी बॉल फेकू आणि पकडू शकता.
2. एका हातातून दुसऱ्या हातावर चेंडू टाकताना मुलाला टंग ट्विस्टर (शुद्ध जीभ ट्विस्टर) म्हणू द्या.
3. टाळ्या वाजवून तुम्ही जीभ ट्विस्टरचा उच्चार करू शकता.
4. सलग 3 वेळा जीभ फिरवा आणि हरवू नका असे सुचवा.

बोटांचे व्यायाम एकत्र करा जेणेकरून मुल तुमच्या नंतरच्या हालचाली पाहील आणि पुनरावृत्ती करेल.

आणि आता तुम्ही ग्राफिक डिक्टेशन आयोजित करण्याच्या मूलभूत नियमांशी परिचित झाला आहात, तुम्ही वर्ग सुरू करू शकता.

मी प्रीस्कूल मुलांसाठी ग्राफिक डिक्टेशनसाठी अनेक पर्याय निवडले आहेत. मला आशा आहे की तुमचे बाळ त्यांना सहज हाताळू शकेल.

लेखन, रेखाचित्र आणि संख्या रेखाचित्र कौशल्यांच्या विकासासाठी ग्राफिक कौशल्ये तयार करणे आवश्यक आहे. बालवाडी शिक्षक आणि पालक वेगवेगळे व्यायाम आणि कार्ये वापरतात. सर्वात प्रभावी आणि मनोरंजक तंत्रांपैकी एक म्हणजे ग्राफिक डिक्टेशन.

शैक्षणिक कार्यक्रमातील पालक आणि शिक्षक आकृतीसाठी एक साधे रेखाचित्र किंवा सूचना लिहू शकतात आणि मुलांना मिळालेल्या परिणामांमुळे अवर्णनीय आनंद होतो. शाळेची तयारी करण्याच्या या पद्धतीबद्दल अधिक तपशीलवार चर्चा करूया.

या लेखातून आपण शिकाल

ग्राफिक डिक्टेशन म्हणजे काय

प्रीस्कूलर असामान्य उपदेशात्मक क्रियाकलापांचा आनंद घेतात. त्यांना मुलाकडून सखोल ज्ञान किंवा मजबूत मानसिक तणाव आवश्यक नाही. कामाच्या अशा पद्धतींमध्ये सेलमधील ग्राफिक डिक्टेशन देखील समाविष्ट आहे.

हा एक खेळ आहे ज्यामध्ये मुल कागदाच्या तुकड्यावर रेषा आणि कर्ण रेखाटते आणि परिणामी एक चित्र मिळते. हे करणे सोपे आहे. आपल्याला फक्त शिक्षकाचे काळजीपूर्वक ऐकण्याची आवश्यकता आहे, पेन्सिलने डावीकडे, उजवीकडे, वर किंवा खाली रेषा काढा. मोटर कौशल्ये विकसित करून, बाळ मोजणे, अंतराळात नेव्हिगेट करणे, स्वतःचे मूल्यांकन करणे आणि त्याच्या वर्गमित्रांच्या यशाचा आनंद घेणे शिकते.

जर प्रीस्कूलर गळफास घेतो आणि विचलित होतो, तर चित्र एकत्र येणार नाही. मुलाला धड्याशी जुळवून घेणे, शाळेत भविष्यातील शिकण्याच्या प्रक्रियेत दक्षता आणि गांभीर्य असणे महत्त्वाचे आहे.

ग्राफिक डिक्टेशनसाठी, साधी चित्रे वापरली जातात. उदाहरणार्थ, घर, कुत्रा, कार. प्रतिमा मुलांना परिचित असाव्यात आणि अंमलबजावणीसाठी जास्त वेळ लागत नाही.

गणितीय श्रुतलेखांचे फायदे

प्रीस्कूलर्ससाठी ग्राफिक डिक्टेशन हे विकासाच्या पातळीचे निदान करण्यासाठी आणि बालवाडी आणि घरी शाळेची तयारी करण्यासाठी एक उपयुक्त तंत्र आहे. प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांमध्ये, शिक्षक अधिक वेळा लेखकांद्वारे मॅन्युअल वापरतात: डी.बी. एल्कोनिना, ओ.ए. खोलोडोवा. के.व्ही. शेवेलेव्हने 4-5 वर्षे वयोगटातील, 5-6 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी तसेच प्रथम श्रेणीतील मुलांसाठी चरण-दर-चरण धड्यांचा संपूर्ण अभ्यासक्रम विकसित केला. विशेष नोटबुक तयारी गटातील प्रीस्कूल मुलांमध्ये खालील कौशल्ये आणि क्षमता विकसित करतात:

• हालचालींचे समन्वय;
• लक्ष
• स्मृती;
• चिकाटी
• कल्पना;
• शब्दकोश;
• उत्तम मोटर कौशल्ये;
• शुद्धलेखन दक्षता.

त्याच वेळी शारीरिक कौशल्ये, मुल आत्म-सन्मान वाढवते. त्याला सूचना ऐकण्याची गरज आहे याची जाणीव आहे. खिडकीतील पक्षी किंवा त्याच्या डेस्कवरील शेजाऱ्याच्या हसण्याने विचलित न होता, स्पष्टपणे आणि द्रुतपणे कार्य करते.

ग्राफिकल गणिताचे आणखी एक कार्य म्हणजे आपली क्षितिजे विस्तृत करणे. मुलांचे वय आणि विकासाच्या पातळीनुसार आपल्याला चित्रे निवडण्याची आवश्यकता आहे, परंतु हे केवळ प्रथमच आहे. नंतर, प्रीस्कूलर्सना अपरिचित असलेली चित्रे काढा. कागदाच्या तुकड्यावर अशी अंकगणित समस्या रेखाटल्यानंतर, असामान्य प्राण्याबद्दल एक कथा सांगा, त्याच्या निवासस्थानाची ओळख करून द्या आणि एक छायाचित्र दाखवा.

संख्यात्मक श्रुतलेख असाइनमेंट हे किंडरगार्टनर्सना शाळेत जुळवून घेण्याचा एक चांगला मार्ग आहे. ते सहा वर्षांच्या मुलांना नवीन जागेत स्वातंत्र्य आणि अभिमुखता शिकवतात. नवीन संघ आणि शिक्षकांना भेटताना हे प्राथमिक शालेय अभ्यासक्रमात प्रभुत्व मिळवण्यास मदत करेल.

पेन्सिल धरण्याची क्षमता, तोंडी सूचनांचे पालन करणे, मजकूर उलगडणे आणि लिहिणे ही प्रथम श्रेणीच्या तयारीसाठी एक उत्कृष्ट पाया आहे. तुम्ही तुमच्या मुलाला पत्रके, टेम्प्लेट छापण्यास सांगू शकता आणि सूचनांचा अर्थ लावण्यास मदत करू शकता. हे भविष्यातील प्रीस्कूलरला कार्यालयीन उपकरणांशी परिचय करून देण्यास आणि वडिलांबद्दल आदर निर्माण करण्यास मदत करते.

अंमलबजावणीचे नियम

उदाहरणार्थ, गणिताच्या धड्यांमध्ये ग्राफिक श्रुतलेख उत्तम प्रकारे वापरले जातात. अंमलबजावणी समन्वय प्रणाली, मोजणी आणि भूमितीय आकारांशी संबंधित आहे. पद्धतीमध्ये अनेक टप्पे असतात:

1. विद्यार्थ्यासाठी चौरस कागदाचा तुकडा तयार करा. डिक्टेशनची रेडीमेड आवृत्ती तुमच्याकडे ठेवा.
2. विद्यार्थ्यांच्या कागदावर एक बिंदू ठेवा. ही काउंटडाउनची सुरुवात असेल. किंवा किती जागा द्यायची हे स्पष्ट करून तुमच्या प्रीस्कूलरला ते स्वतः करायला सांगा.
3. ज्या मुलाने नुकतेच शिकायला सुरुवात केली आहे, त्यासाठी कागदावर बाण काढा जे बाजूंच्या दिशा दर्शवतात. यामुळे योग्य परिणाम मिळणे सोपे होते. त्यानंतरच्या धड्यांमध्ये, यापुढे इशाऱ्यांची गरज भासणार नाही.
4. स्पष्ट करा की पायरी 1 एक पिंजरा आहे. जर आपण 2 पावले टाकली, तर रेषा 2 सेल जाईल.
5. शिक्षक कामाची परिस्थिती टप्प्याटप्प्याने ठरवतात.

शिक्षकांसाठी तयार केलेल्या शीटवर एक रेखाचित्र, बाण आणि संख्या असलेले एक समन्वय विमान आहे. उदाहरणार्थ, ख्रिसमस ट्री काढण्यासाठी, 1 सेलमध्ये क्षैतिजरित्या एक रेषा काढा, अनुलंब - 3 सेल, तिरपे - 3 सेल इ. बहुतेकदा ते शब्दांशिवाय फक्त बाण आणि संख्या असते.

प्रीस्कूलर्स कोणत्या रेषा, कुठे आणि कोणत्या अंतरावर काढतात हे शिक्षक स्पष्ट करतात. घाई न करता एकामागून एक सूचना दिल्या जात आहेत.

1. लेखी असाइनमेंट पूर्ण केल्यानंतर आणि परिणाम प्राप्त केल्यानंतर, धडा आणि प्रीस्कूलर्सच्या प्रयत्नांबद्दल निष्कर्ष काढा. जर मुल क्षुल्लक गोष्टींमुळे विचलित झाले असेल तर त्याला दुर्लक्ष केल्याबद्दल फटकारणे किंवा त्याच्या कामगिरीबद्दल त्याची प्रशंसा करा.

महत्वाचे! घाई करण्याची गरज नाही. जर तुमचा प्रीस्कूलर चालू ठेवत नसेल, सहसा पहिल्या धड्यांमध्ये, त्याची प्रतीक्षा करा. अगदी एक पाऊल वगळणे किंवा चुकीचे लिहिणे पूर्ण परिणाम खराब करेल. धड्यापासून धड्यापर्यंत प्रक्रियेला दोन सेकंदांनी गती देऊन हळूहळू वेळ फ्रेम सेट करा.

असाइनमेंट डाउनलोड करा

उदाहरणे वर्ड फॉरमॅटमध्ये इंटरनेटवर विनामूल्य डाउनलोड केली जाऊ शकतात आणि रंगीत किंवा काळ्या-पांढऱ्या प्रिंटरवर मुद्रित केली जाऊ शकतात. त्यामुळे तुम्ही स्वतःसाठी संपूर्ण कार्ड इंडेक्स तयार कराल, कोणत्याही वयोगटातील बालवाडी आणि शाळेतील मुलांसाठी योग्य.

.

01. हत्ती.

02. जिराफ.

03. साप.

04. की.

05. मांजर.

06. हृदय.

07. बदक.

08. चिमणी असलेले घर.

09. माणूस.

10. ख्रिसमस ट्री.

11. जहाज.

12. गिलहरी.

13. उंट.

14. कांगारू.

15. हरिण.

16. लहान कुत्रा.

17. कुत्रा.

18. हरे.

19. रोबोट.

20. पिगलेट.

21. हेज हॉग.

22. फ्लॉवर.

23. अस्वल.

आवश्यक सूचना

लहान मुले आणि वृद्ध प्रीस्कूलर्ससह विकासात्मक वर्ग आयोजित करण्यासाठी आपल्याला आवश्यक असेल:

1. प्रत्येक मुलासाठी चौरस नोटबुक. लहान प्रीस्कूलर्ससाठी मोठा पिंजरा निवडणे चांगले आहे, वृद्ध आणि प्रथम-ग्रेडर्ससाठी - एक लहान;
2. साध्या आणि बहु-रंगीत पेन्सिल;
3. खोडरबर;
4. नमुना चित्रासह फॉर्म;
5. शिक्षकांसाठी सूचना;
6. जर रेषा लांब किंवा कर्णरेषा असतील तर शासक;
7. रेखाचित्रांसह कार्ड फाइल.

पहिला धडा एक चाचणी धडा असेल. त्यावर तुम्हाला ऑपरेशनचे तत्त्व, व्यायामाची उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे मुलांना समजावून सांगणे आवश्यक आहे. धडा मजेदार आणि रोमांचक बनवण्याचा प्रयत्न करा जेणेकरून तरुण विद्यार्थ्याला रस असेल.

तोंडी सूचना स्पष्टपणे आणि स्पष्टपणे द्या. कामाच्या सर्व टप्प्यांबद्दल तुमच्या मुलांशी बोला:

• चला वेगवेगळ्या डॅशमधून एक जादुई चित्र तयार करूया. या मंत्रमुग्ध आकृत्या असतील. तुम्हाला कागदाच्या तुकड्यावर नोट्स बनवून त्यांचा उलगडा करणे आवश्यक आहे.
• जर तुम्ही माझ्या सूचना आणि विनंत्यांचे योग्यरित्या पालन केले तर, उजवीकडे आणि डावीकडे गोंधळ करू नका आणि काळजीपूर्वक सेल मोजा, ​​तुम्हाला एक आश्चर्यकारक परिणाम मिळेल.
• मी म्हणेन: "फॉर्मवर डावीकडे 2 सेलने, उजवीकडे 4 सेलने एक रेषा काढा." कागदावरून हात न उचलता तुम्ही एक छान, सम रेषा काढता.
• चला बोर्डवर एकत्र सराव करूया. उदाहरण म्हणून, श्रुतलेखातून एक अतिशय साधे रेखाचित्र काढू. आणि मग तुम्ही प्रॉम्प्ट न करता दुसरा पर्याय बनवाल.

एक साधे तार्किक कार्य पूर्ण केल्यानंतर, प्रीस्कूलर्सना स्वतंत्र कामासाठी अधिक जटिल योजना ऑफर करा. जेव्हा तुम्हाला योग्य उत्तर मिळेल, तेव्हा मुलांची स्तुती करण्याचे सुनिश्चित करा. प्रशंसा प्रमाणपत्रे, तारे मुद्रित करा, प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठी वैयक्तिक वाढ बोर्ड तयार करा.

जर मुलांना अशा व्यायामांमध्ये अनेक अडचणी येत असतील तर शिक्षकाने कार्यपद्धती आणि सामान्य चुकांचे विश्लेषण केले पाहिजे. धडा प्रोटोकॉल ठेवणे आणि प्रत्येक धड्यासाठी अंतिम निकाल रेकॉर्ड करणे उचित आहे. अशा प्रकारे, प्रीस्कूल मुलांच्या कौशल्य आणि क्षमतांच्या विकासाची गतिशीलता शोधली जाऊ शकते.

कदाचित चित्रांच्या जटिलतेची पातळी वय, कौशल्यांच्या विकासासाठी योग्य नाही. सोपे टेम्पलेट वापरा, कार्य पूर्ण करण्यासाठी वेळ वाढवा. श्रुतलेखनासाठी चित्रांसाठी स्वतंत्रपणे विकसित किंवा वर्णन तयार करण्याची गरज नाही.

अंमलबजावणीच्या पद्धती

डिक्टेशन आयोजित करण्याच्या अनेक पद्धती आहेत:

1. श्रवण.

मूल श्रुतलेखातून आलेख किंवा चित्र काढते. शिक्षक किती पेशी आणि कोणत्या दिशेने रेषा काढली पाहिजे याबद्दल तोंडी सूचना देतात. काम पूर्ण केल्यानंतर, नमुन्यासह परिणामाची तुलना करा.

हे तंत्रज्ञान लक्ष, जटिल कार्ये करताना मेंदूची एकाग्रता आणि मुलांची एकाग्रता विकसित करते.

1. नमुना पासून रेखाचित्र.

तयार टेम्पलेट मुद्रित करा. आपल्या मुलाच्या समोर टेबलवर ठेवा. त्याला त्याच्या नोटबुकमध्ये कॉपी करू द्या. रेषेची दिशा काळजीपूर्वक पाहणे आणि पेशी मोजणे महत्वाचे आहे. तुमच्या बाळाला आकृत्या आणि आकृत्यांमध्ये रस घ्या. मुलगी एक लहान नमुना, फुले कॉपी आनंद होईल; मुलगा - भौमितिक आकार, कार, प्राणी. 4-5 वर्षांच्या प्रीस्कूलर्ससाठी, सहा वर्षांच्या मुलांसाठी अंदाजे समान ओळींसह एक साधा नमुना निवडा, एक अधिक जटिल निवडा, जेथे कर्णरेषा, लांब आणि लहान आहेत;

तंत्रज्ञानामध्ये दृश्य लक्ष, त्याची स्थिरता आणि चिकाटी विकसित करणे समाविष्ट आहे.

1. रेखाचित्र सममिती.

रिक्त हे एका बाजूला केलेले अपूर्ण रेखाचित्र आहे. किंडरगार्टनरला सममिती राखून अर्धे चित्र स्वतः पूर्ण करणे आवश्यक आहे.

तंत्र अवकाशीय अभिमुखता आणि विचार विकसित करते.

वेळ फ्रेम

धड्याचा कालावधी प्रीस्कूल मुलांच्या वयावर अवलंबून असतो. गंभीर क्रियाकलापांसाठी त्यांची तयारी आणि त्यांच्या चिकाटीचा स्तर विचारात घ्या. जर तुम्ही तुमच्या मुलांसोबत खूप लांब धड्यांचे नियोजन केले तर ते थकतील, तुमचा वेळ आणि शक्ती कमी होईल आणि जर ते खूप कमी असतील तर तुम्हाला आवश्यक काम पूर्ण करण्यासाठी वेळ मिळणार नाही. शिक्षक आणि पालकांनी मानसशास्त्रज्ञांनी स्थापित केलेल्या वेळेवर लक्ष केंद्रित करणे चांगले आहे:

• 5 वर्षांच्या बालवाडीसाठी, 15 मिनिटांपेक्षा जास्त काळ लिखित काम करू नका.
• सहा वर्षांच्या मुलांसह - 15-20 मिनिटे.
• प्रथम श्रेणीतील विद्यार्थ्यांना त्यांच्या डेस्कवर अर्ध्या तासापेक्षा जास्त वेळ, किमान 20 मिनिटे ठेवा.

ग्राफिक व्यायाम हे प्रीस्कूलर्ससाठी सोपे आणि काहीवेळा अनावश्यक कार्ये आहेत असे दिसते. हा गैरसमज आहे. असे धडे मुलांना आत्मविश्वासाने, पुरेसा आत्मसन्मान, विकसित लक्ष आणि चिकाटीसह वाढण्यास मदत करतात. आणि हे शाळेशी जुळवून घेण्यासाठी उपयुक्त ठरेल.

गणितीय विज्ञान आणि नवीन संकल्पनांवर प्रभुत्व मिळवण्याच्या प्रक्रियेत, बाळाला आणि आईला काही अडचणी येतात. अनुभवी शिक्षकांचा सल्ला तुम्हाला त्यांच्यावर मात करण्यास मदत करेल.

• वर्ग सुरू करण्यापूर्वी, आपल्या मुलाला स्पष्टपणे आणि समजण्यासारखे समजावून सांगा तुम्हाला शेवटी काय मिळवायचे आहे, हे धडे का आवश्यक आहेत, प्रीस्कूलरला कोणते ज्ञान मिळेल?. ही माहिती भविष्यातील प्रथम श्रेणीतील विद्यार्थ्याला कृतींना प्रवृत्त करण्यासाठी आणि शिकण्याच्या प्रक्रियेत स्वारस्य निर्माण करण्यासाठी आवश्यक आहे.
• चुकांसाठी दोष देण्याची घाई करू नका. त्यांना वेगळे करा आणि त्यांचे निराकरण करा. मैत्रीपूर्ण वातावरण तयार करा.
• पहिल्या धड्यांपासून आपल्या मुलाला जटिल योजनांसह ओव्हरलोड करू नका. बालवाडीला डावी-उजवीकडे, वर-खाली या संकल्पना घट्टपणे समजून घेण्यासाठी थोडा वेळ गेला पाहिजे. बौद्धिक विकासाची वैयक्तिक वैशिष्ट्ये आणि रेखांकनाचा वेग लक्षात घेऊन चित्रे निवडा. मंद मुलांसाठी सममितीय नमुन्यांना प्राधान्य द्या, त्यांच्यासाठी सूचना अनेक वेळा पुन्हा करा.
• तरुण विद्यार्थ्यांसाठी उतार असलेल्या रेषा अवघड आहेत. कर्ण म्हणजे काय, ते कसे ठेवले जाते ते आगाऊ समजावून सांगा आणि तुम्हाला शासक वापरण्याची परवानगी द्या.
• तुमची मुद्रा आणि हाताची स्थिती पहा. कागदाचा तुकडा टेबलावर सरळ ठेवावा, लिहिताना पाठ वाकू नये.
• शांत रहा, जर किंडरगार्टनर्सना लक्ष केंद्रित करण्यात अडचण येत असेल. अतिक्रियाशीलता, अनुपस्थित-विचार किंवा मतिमंदता असलेल्या मुलांसाठी, घरी अतिरिक्त व्यायामासाठी वैयक्तिक धडे आणि मुद्रित रेखाचित्रे असणे चांगले आहे.
• सकारात्मक परिणामाचा आनंद घ्या. जरी कामाचा परिणाम सरासरी असला तरीही, प्रीस्कूलरच्या प्रयत्नांसाठी त्याचे कौतुक करण्याचे सुनिश्चित करा.
• बदल करा. व्यायामादरम्यान, आपली बोटे उबदार करण्यासाठी, उडी मारण्यासाठी, खेळण्यासाठी मजेदार कविता वाचा.

महत्वाचे! *लेख सामग्रीची कॉपी करताना, मूळची सक्रिय लिंक समाविष्ट करण्याचे सुनिश्चित करा