2रा कनिष्ठ गटातील मदर्स डे
"माझी आई"
मुले हॉलमध्ये प्रवेश करतात संगीतासाठी "प्रिय आई, माझी आई" खुर्च्यांवर बसा.
सादरकर्ता 1:- शुभ संध्या! - आम्ही तुम्हाला सांगतो. - हा योगायोग नाही की आम्ही आज या नोव्हेंबरच्या दिवशी आमच्या आरामदायक हॉलमध्ये जमलो. शेवटी, नोव्हेंबरमध्ये आपण सुट्टी, मदर्स डे साजरा करतो. आम्ही सर्व मातांचे आणि आमच्या सुट्टीला आलेल्या प्रत्येकाचे स्वागत करतो, जे आम्ही दयाळू, सर्वात संवेदनशील, सौम्य, काळजी घेणारी, मेहनती आणि अर्थातच सर्वात प्रिय, आमच्या मातांना देतो!
सादरकर्ता 2:मातृदिनाच्या शुभेच्छा, प्रियजनांनो!
ही सुट्टी उज्ज्वल होवो,
वारा तुम्हाला आनंद देईल,
दु:ख दूर होऊ दे, स्वप्ने सत्यात उतरू दे,
ते तुम्हाला नेहमी हसू आणि फुले देतील!
आज संपूर्ण जगात
सुट्टी मोठी आणि उज्ज्वल आहे,
ऐका आई, ऐका!
मुले तुमचे अभिनंदन करतात!
1 मूल:आई स्वर्ग आहे!
आई म्हणजे प्रकाश!
आई म्हणजे आनंद!
यापेक्षा चांगली आई नाही!
दुसरे मूल:
आई एक परीकथा आहे!
आई म्हणजे हशा!
आई एक प्रेमळ आहे!
आई प्रत्येकावर प्रेम करते! तिसरे मूल:
तू सर्वात सुंदर आहेस,
तु सर्वोत्तम आहेस!
कोमल सूर्याला,
आणि ती माझ्यासारखी दिसते!
चौथा मुलगा:
आमच्या प्रिय माता,
ते आमच्यावर खूप प्रेम करतात.
आम्ही आता आईसाठी गाणे गाऊ.
गाणे "अरे, काय आई!"
सादरकर्ता 1:पृथ्वीवरील सर्वात सुंदर शब्द म्हणजे आई. एखाद्या व्यक्तीने उच्चारलेला हा पहिला शब्द आहे आणि तो जगातील सर्व भाषांमध्ये तितकाच कोमल वाटतो. याचा अर्थ सर्व लोक मातांचा आदर करतात आणि प्रेम करतात. अनेक देश मातृदिन साजरा करतात. लोक त्यांच्या आईचे अभिनंदन करतात आणि त्यांना भेटवस्तू देतात. आम्हाला वाटते की तुमच्यासाठी सर्वोत्तम भेट म्हणजे तुमची मुले! आम्हाला भेटा! तुमची मुलं तुम्हाला एक परीकथा देतात...
एस. मार्शकच्या परीकथा "द टेल ऑफ द स्टुपिड माऊस" चे स्क्रीनिंग
सादरकर्ता 2:प्रिय माता, मला तुमच्यासाठी एक प्रश्न आहे: तुम्ही तुमच्या मुलांना किती वेळा मिठी मारता? (उत्तरे). तुम्ही तुमच्या मुलांना किती वेळा चुंबन घेता? (उत्तरे). तुम्ही लहान मुलांचे हात किती वेळा हातात धरता? (उत्तरे). आणि हे आम्ही आता तपासू.
खेळ "तुमच्या मुलाला त्याच्या तळहाताने ओळखा"
आईच्या डोळ्यावर पट्टी बांधलेली आहे, ती मुलांच्या हातांना स्पर्श करते आणि तिला तिचे मूल सापडते (6-7 मुलांना आणि 1 आईला आमंत्रित करा)
सादरकर्ता 1:मुले ही आईपेक्षा अधिक मौल्यवान असतात
जगात कोणीच नाही.
आमच्या ग्रुपची मुलं तुम्हाला पाठवतात
हॅलो नृत्य.
नृत्य "एकदा पाम..."
सादरकर्ता 2:या सुट्टीच्या दिवशी, आम्ही तुम्हाला तुमच्या मुलांचे संगोपन करण्यासाठी आरोग्य, यश आणि शक्तीची इच्छा करतो. तुमच्या मुलांना प्रेम, दयाळूपणा, प्रेमळपणा आणि आपुलकी द्या आणि ते तुम्हाला दयाळूपणे उत्तर देतील.
आईसोबत नृत्य करा "मी तुझ्या हातांचे चुंबन घेतो"
सादरकर्ता 1:आमची सुट्टी संपत आली आहे. आपल्या दयाळू हृदयाबद्दल, आपल्या मुलांच्या जवळ राहण्याच्या इच्छेबद्दल, त्यांना उबदारपणा, काळजी आणि प्रेम देण्यासाठी माता आणि आजींचे आभार. तुमचे दयाळू आणि आनंदी चेहरे पाहून आम्हाला खूप आनंद झाला. आमच्या मुलांनी त्यांच्या प्रिय मातांसाठी भेटवस्तू तयार केल्या आहेत, ज्या त्यांनी त्यांच्या स्वत: च्या हातांनी बनवल्या आहेत आणि त्या तुम्हाला देऊ इच्छितात (मुले भेटवस्तू देतात). सुट्टीच्या शुभेच्छा, आमच्या प्रिय माता!
थीमॅटिक आठवडा: "माझ्या जगात तू एकमेव आहेस."
ध्येय: एखाद्या प्रिय व्यक्तीच्या कृत्ये आणि कृतींबद्दल अभिमान आणि आनंदाची भावना जागृत करणे, काळजीबद्दल कृतज्ञता.
अंतिम कार्यक्रम: पालकांसह मनोरंजन “आईच्या प्रेमाचा प्रकाश”. ची तारीख:
राजवट
उपक्रम
सहकारी उपक्रम
संघटना
विकासात्मक वातावरण
अपक्षांसाठी
उपक्रम
संवाद सह
पालक
गट,
उपसमूह
वैयक्तिक
(शैक्षणिक मार्ग - O.M.)
सोमवार
मोटर,
गेमिंग,
संवादात्मक.
संभाषण "मला माझ्या आईवर खूप प्रेम आहे", कार्य: मुलांचे लक्ष त्यांच्या आईच्या कृतींकडे सक्रिय करण्यासाठी.
"रोलिंग बॉल", कार्य: बॉल फिरवताना दिशा राखण्याची क्षमता विकसित करणे (ओ.एम.-नाड्या, रमिल)
थीमॅटिक प्रदर्शन पहात आहे.
थीमॅटिक प्रदर्शन "आईच्या प्रेमाचा प्रकाश"
आठवड्याच्या शेवटी मुलाच्या आरोग्य स्थितीबद्दल पालकांशी संभाषण.
पालकांना आठवड्यातील क्रियाकलापांची कल्पना द्या.
जाणकार.
संशोधक
भाषण.
मोटर उत्पादक
1. सामाजिक जग. थीम "मी आणि माझी आई" कार्य: आपल्या जवळच्या व्यक्तीची कल्पना तयार करण्यासाठी, त्याचे लक्ष, प्रेम आणि काळजी. एकपात्री भाषण विकसित करा. सहानुभूतीची भावना आणि इतरांना मदत करण्याची इच्छा विकसित करा.
2.H.E.R. रेखांकन विषय: "मी माझ्या आईसाठी एक कंगवा काढीन - मी माझ्या प्रिय आणि प्रिय व्यक्तीला संतुष्ट करीन." स्ट्रोक लागू करण्यास शिका आणि सरळ रेषा काढा - लांब आणि लहान. समान दाब वापरून पेन्सिलने चित्र काढायला शिका.
2. शारीरिक विकास.
चालणे
मोटर,
गेमिंग,
जाणकार. एक्सप्लोर करते.
P/i “बर्फ, बर्फ फिरत आहे”, कार्य: मजकूरानुसार एकत्र काम करण्याच्या क्षमतेच्या निर्मितीला प्रोत्साहन देण्यासाठी.
एकामागून एक चालणे, कार्य: अवकाशातील अभिमुखता.
स्नोफ्लेक्सचे निरीक्षण करणे, कार्य: स्नोफ्लेक्सच्या सौंदर्याची प्रशंसा करा, त्यांचे स्वरूप तपासा. प्रयोग: कोमट तळहातावर पडणारा स्नोफ्लेक वितळतो, पाण्यात बदलतो.
"चला मार्ग चिन्हांकित करूया."
झोपण्यापूर्वी काम करा
काल्पनिक कथा वाचणे साहित्य
1. “आई घर कसे स्वच्छ करते” (व्हॅक्यूम क्लिनरने कार्पेट साफ करण्याचे निरीक्षण करा, साफसफाईपूर्वी आणि नंतर कचरा पिशवी दाखवा), कार्य: आईला मदत करण्याच्या इच्छेने कृती करण्याच्या गरजेकडे मुलांचे लक्ष वेधण्यासाठी.
2. “मरीना कसे कपडे घालायला शिकले” वाचणे, कार्य: नवीन परीकथा ऐकण्याची क्षमता विकसित करण्यासाठी, कृतींच्या विकासाचे अनुसरण करा आणि कामाच्या नायकांसह आनंद करा.
मोटर,
गेमिंग
कम्युनिकेटर
जाणकार. एक्सप्लोर करते.
1. खेळाची परिस्थिती "बच्चू गिलहरीमुळे आई गिलहरी कशी नाराज झाली", झेड: प्रियजनांच्या स्थितीकडे लक्ष देण्याची वृत्ती विकसित करा (लहानपणामुळे, मला कामासाठी उशीर होऊ शकतो).
संख्या तीन पर्यंत मजबूत करा, कार्य: संख्या आणि संख्या यांच्यातील पत्रव्यवहार तयार करा (ओएम - दिमा, डायना)
S/r खेळ "बाहुलीचे कपडे धुणे", कार्य: स्वतंत्र खेळांसाठी 2-3 गटात एकत्र येण्याची S/f कौशल्ये, पर्यायी वस्तू वापरणे, घराभोवती असलेल्या आईच्या जबाबदाऱ्यांवर मुलांचे लक्ष केंद्रित करणे.
मादी सिल्हूट घालण्यासाठी भौमितिक आकार.
चालणे
मोटर,
गेमिंग,
संवादात्मक.
1. खेळ – आकर्षण “आईसाठी पुष्पगुच्छ उचला”, कार्य: भावनिक तणाव कमी करण्यात मदत करण्यासाठी, सकारात्मक भावना निर्माण करण्यासाठी आणि मैत्रीपूर्ण स्पर्धेची इच्छा जोपासण्यासाठी.
2. P/i “मेरी कॅरोसेल”, कार्य: वेस्टिब्युलर उपकरणांना प्रशिक्षण देणे, हालचालींचे समन्वय विकसित करणे, खेळाच्या नियमांनुसार कार्य करण्यास शिकणे.
गट: कनिष्ठ मिश्र वय
राजवट
उपक्रम
सहकारी उपक्रम
संघटना
विकासात्मक वातावरण
अपक्षांसाठी
उपक्रम
संवाद सह
पालक
गट,
उपसमूह
वैयक्तिक
(शैक्षणिक मार्ग-O.M)
विशेष क्षणांमध्ये शैक्षणिक क्रियाकलाप
मंगळवार
मोटर,
गेमिंग,
संवाद साधा.
संभाषण "आईच्या आनंदासाठी वाढणे", कार्य: मातृप्रेमाबद्दलच्या कल्पना, पालकांना आनंदी आणि दुःखी करणाऱ्या मुलांच्या कृतींबद्दलच्या कल्पना.
पी/जिम्नॅस्टिक्स "पाय", झेड: उत्तम मोटर कौशल्यांचा विकास, घराभोवती आईच्या काळजीकडे लक्ष. (ओ.एम. - रामिल, अल्योशा)
उ.
"ती कशी आहे - माझी आई" वर्णनात्मक कथा संकलित करण्यासाठी मेमोनिक सारणी.
बालवाडीच्या जीवनात सहभाग घेतल्याबद्दल आणि थीमॅटिक प्रदर्शन भरण्यासाठी वेळेवर मदत केल्याबद्दल पालकांचे आभार. कॅरोलिन के.च्या आईला "अपारंपरिक रेखाचित्र" या विषयावर पालक क्लब आयोजित करण्यासाठी आमंत्रित करा.
संज्ञानात्मक
संशोधन
संगीतमय
भाषण.
मोटार
1 1FEMP. विषय: "त्रिकोण जाणून घेणे. 3” पर्यंत मोजणे, कार्य: निरीक्षण विकसित करण्यासाठी, आजूबाजूच्या जगातील वस्तूंशी संवेदनात्मक मानकांशी संबंध ठेवण्याची क्षमता, मानसिक क्रिया विकसित करणे, “उजवीकडून डावीकडे” स्वतःभोवती लक्ष केंद्रित करणे; "जास्त कमी". मोजणी कौशल्ये आणि 3 मधील संख्या आणि प्रमाणांमधील संबंध मजबूत करा,
2.संगीत विकास.
चालणे
मोटर,
गेमिंग,
संज्ञानात्मक.शोध.
श्रम
P/n "कोंबडी फिरायला बाहेर गेली", Z: f. सकारात्मक भावना, गाण्याच्या मजकूरानुसार हालचाली करण्याची क्षमता.
एका बाकावर चालत उद्देशः मर्यादित पृष्ठभागावर चालताना संतुलन विकसित करणे.
बर्च झाडांवर दंव पाहणे, उद्देशः वेगवेगळ्या हवामानात निसर्गाच्या सौंदर्याची प्रशंसा करण्याची क्षमता विकसित करणे, थंड हवामानात झाडांच्या "कपडे" ची कल्पना देणे.
बेंच बंद बर्फ झाडून.
झोपण्यापूर्वी काम करा
x/लिटर वाचत आहे.
कम्युनिकेटर
श्रम
1. परीकथा वाचणे “ग्लोरी इन द लँड ऑफ स्लट्स”, कार्य: वाचनाची आवड आणि गरज निर्माण करणे, केजीएन.
2. आईबद्दल गाणी ऐकणे.
मोटर,
गेमिंग,
संज्ञानात्मक.संशोधक.
कम्युनिकेटर
1.i/s "चला लहान बनीला त्याच्या आईला संतुष्ट करण्यासाठी शिकवू", कार्य: मुलांचे लक्ष त्यांच्या आईला संतुष्ट करण्याच्या मार्गांवर केंद्रित करणे
मोठ्या मुलांसाठी खेळ "एक शब्द बोला" ", कार्य: आई आणि बाळ यांच्यातील संबंध प्रस्थापित करणे.
Sr गेम "चला बाहुल्यांसाठी घर बांधूया" उद्देश: बाहुल्या आणि बांधकाम साहित्यासह खेळण्यात स्वारस्य विकसित करणे सुरू ठेवा. खेळांसाठी विशेषता आणि खेळणी निवडण्यास शिका.
मेमोनिक टेबल - आकृती "माता काय करू शकतात"
चालणे
मोटर,
गेमिंग,
संवाद साधा.
1.गेम – “गृहिणी” आकर्षण, (कचरा काढणे), कार्य: भावनिक ताण कमी करण्यास मदत करणे, सकारात्मक भावना निर्माण करणे, मैत्रीपूर्ण स्पर्धा वाढवणे.
2. “चला वेगवेगळ्या रंगांचे गोळे काढूया” (समूहाच्या कामासाठी भाग तयार करणे: आईला खुश करण्यासाठी काहीतरी करण्याची इच्छा निर्माण करणे).
गट: कनिष्ठ मिश्र वय
राजवट
उपक्रम
सहकारी उपक्रम
संघटना
विकासात्मक वातावरण
अपक्षांसाठी
उपक्रम
संवाद सह
पालक
गट,
उपसमूह
वैयक्तिक
(शैक्षणिक मार्ग - O.M)
विशेष क्षणांमध्ये शैक्षणिक क्रियाकलाप
बुधवार
मोटर,
गेमिंग,
संवादात्मक.
सुट्टीसाठी कवितांचा सराव करण्यासाठी: मोठ्याने आणि स्पष्ट उच्चारण प्राप्त करण्यासाठी.
चेंडू खेळ, H: दोन्ही हातांनी चेंडू तळापासून वर फेकण्याचा सराव करा. (ओ.एम. - अल्योशा, साशा एम.)
"मॉम्स प्रोफेशन" अल्बमचे पुनरावलोकन, कार्य: मुलांचे क्षितिज विस्तृत करण्यासाठी.
डी/गेम "आईचे व्यवसाय" - विक्रेता, कपडे धुण्याचे कपडे, स्वयंपाकी, नर्स.
मातांच्या सन्मानार्थ संयुक्त कार्यक्रमाची सकारात्मक धारणा पालकांना प्रोत्साहित करा.
भाषण.
मोटार
1.भाषण विकास. विषय:"सर्व प्रकारच्या माता आवश्यक आहेत - सर्व प्रकारच्या माता महत्वाच्या आहेत" कार्ये: कार्ये: प्रश्नांची उत्तरे देण्याची क्षमता, अल्गोरिदम वापरून एक छोटी कथा लिहा. विशेषण आणि क्रियापदे निवडण्याची क्षमता विकसित करा, भाषण सक्रिय करा. मुलांमध्ये त्यांच्या पालकांबद्दल - आई, आजी यांच्याबद्दल चांगली वृत्ती जोपासा.
2. शारीरिक विकास.
चालणे
मोटर,
गेमिंग,
संज्ञानात्मक संशोधक.
संवादात्मक.
गेम m./n: “एक खेळणी शोधा”, कार्य: अंतराळातील अभिमुखता, लक्ष.
बेंचवर चालणे, कार्य: मर्यादित पृष्ठभागावर चालताना संतुलन विकसित करणे.
खिडकीतून हवामान पाहणे Z: थंड आणि उबदार हिवाळ्याच्या दिवसांबद्दलच्या कल्पना. गट न सोडता हवामान ठरवण्याच्या पद्धती सादर करा. (सकाळची आठवण ठेवा, झाडे पहा, खिडकी उघडा).
झोपण्यापूर्वी काम करा
वाचन
कला/साहित्य
1. परीकथा “द टेल ऑफ दशा आणि हट्टी लहरी” वाचणे, कार्य: वाचनाची आवड आणि गरज निर्माण करणे.
2. आईबद्दल गाणी ऐकणे.
मोटर,
गेमिंग,
संज्ञानात्मक संशोधक.
संवाद साधा.
1.हा खेळ "आमच्या आईने आम्हाला काय शिकवले" चे अनुकरण आहे.
2. संभाषण "आई किती अस्वस्थ होती," कार्य: आपल्या स्वतःच्या वागण्यावर आणि प्रियजनांवर त्याचा प्रभाव यावर लक्ष केंद्रित करणे.
मनोरंजनासाठी कविता पुन्हा करा
विषय खेळ "चला बाहुल्या टेकडी खाली आणूया" कार्य: बाहुल्यांसह खेळांमध्ये बांधकाम साहित्यापासून बनवलेल्या रचना वापरा. Formirov. एकत्र खेळण्याची क्षमता, खेळणी सामायिक करणे.
एखाद्या व्यक्तीचे चित्र काढण्यासाठी आणि शिल्प करण्यासाठी अल्गोरिदम.
2. मादी सिल्हूट घालण्यासाठी भौमितिक आकार.
चालणे
मोटर,
गेमिंग,
संवादात्मक.
1. खेळ – आकर्षण “दुकानाकडे जाणे”, कार्य: भावनिक तणाव कमी करण्यात मदत करण्यासाठी, मैत्रीपूर्ण स्पर्धा वाढवा.
2. पोस्टर तयार करणे "आईचे अभिनंदन."
गट: कनिष्ठ मिश्र वय
राजवट
उपक्रम
सहकारी उपक्रम
संघटना
विकासात्मक वातावरण
अपक्षांसाठी
उपक्रम
संवाद सह
पालक
गट,
उपसमूह
वैयक्तिक
(शैक्षणिक मार्ग - O.M.)
विशेष क्षणांमध्ये शैक्षणिक क्रियाकलाप
गुरुवार
मोटर,
गेमिंग,
संवादात्मक.
संभाषण “आई माझी काळजी कशी घेते”, समस्या परिस्थिती: “आई उशीरा झोपायला का जाते”,Z: भाषणाचा संवादात्मक प्रकार विकसित करा. तुमची निरीक्षणे शिक्षक आणि मुलांसोबत शेअर करण्याची गरज आहे
अप्रतिम पिशवी - "आईच्या गोष्टी" (मणी, अंगठ्या, लिपस्टिक, मस्करा, कानातले, घड्याळे, वार्निश, ब्रेसलेट, हेअरपिन, घड्याळ), सी: स्पर्शिक संवेदनांचा विकास. (ओएम - डायना, दिमा)
"आईचे कार्य" कविता वाचत आहे ", जी. झारकोवा, कार्य: महिला-मातांच्या सामाजिक स्थितीबद्दलच्या कल्पना.
"आई, माझी प्रिय आई" या कथेसाठी अल्गोरिदम.
मुलाचे नकारात्मक अनुभव टाळण्यासाठी संयुक्त सुट्टीसाठी उशीर होण्याच्या अस्वीकार्यतेबद्दल पालकांशी बोला.
उत्पादक
भाषण.
मोटार.
1. नैसर्गिक जगाचे ज्ञान. विषय: “प्रत्येकाला माता असतात”, कार्य: मुलांना प्रत्येकाच्या माता असतात याची कल्पना देणे. आपल्या प्रियजनांबद्दल दयाळू, सौम्य भावना विकसित करा आणि त्यांच्या समानतेचे उदाहरण वापरून प्राणी कुटुंबांबद्दल आदर निर्माण करा.
2.संगीत विकास.
चालणे
मोटर,
गेमिंग,
संज्ञानात्मक आणि संशोधन.
P/i "हॉर्स-फायर", उद्दीष्ट: आपले पाय न हलवता, डोके न हलवता, मुक्तपणे चालण्याची आणि धावण्याची क्षमता विकसित करणे, त्यांना गट म्हणून कार्य करण्यास शिकवणे.
"जोड्यांमध्ये धावणे" झेड: सिग्नलला त्वरीत प्रतिसाद देण्याची क्षमता विकसित करा.
झुडुपांवरील तुषार पाहून, एच: हिवाळ्यातील निसर्गाच्या सौंदर्याची प्रशंसा करण्याची क्षमता विकसित करा, निसर्गासाठी संरक्षणात्मक घटना म्हणून दंवची कल्पना.
मार्ग स्वच्छ करणे
झोपण्यापूर्वी काम करा
B/h/साहित्य.
श्रम
“मला सशिनो पाहिजे” ही परीकथा वाचणे, झेड: आवड निर्माण करणे आणि वाचनाची गरज, स्टोअरच्या सहली दरम्यान पुरेसे वर्तन. आईबद्दल गाणी ऐकणे.
इंजिन.
गेमिंग,
संगीतमय
1. "आई झोपली आहे, ती थकली आहे" कविता वाचणे (ई. ब्लागिनिना).
2. संभाषण "माझी आई झोपलेली किंवा आजारी असताना मी काय करावे" Z: s/f एखाद्या प्रिय व्यक्तीची काळजी दाखवण्याची इच्छा.
"हत्तीवर अंगठी टाका" कार्य: डोळा विकसित करण्यासाठी, हात m/m, अंगठी फेकण्याचे तंत्र (O.M.-Ramil)
एस-आर/गेम "कात्या आजारी पडला", उद्दिष्ट: बाहुलीसह खेळण्यात मुलांची भूमिका वठवण्याच्या सहभागामध्ये विविधता आणणे. मुलांच्या खेळांचे कथानक समृद्ध करण्यासाठी योगदान द्या.
चित्रे – रंगीत पृष्ठे – काळजी घेणारी आई (कांगारू).
चालणे
इंजिन.
गेमिंग,
कम्युन. भाषण.
संयुक्त बाल-पालक सुट्टी - "आईच्या प्रेमाचा प्रकाश".
थीम सप्ताह योजना
"सर्व प्रकारच्या माता आवश्यक आहेत, सर्व प्रकारच्या माता महत्वाच्या आहेत."
(दुसरा कनिष्ठ गट)
सोमवार
1 अर्धा दिवस
मदर्स डे बद्दल संभाषण "आईची लाडकी"
बॉल गेम "तुमच्या आईला नावाने कॉल करा"
जीसीडी भाषणाचा विकास "मला माझी आई आवडते"
मुलांना कवितेची ओळख करून द्या. I. कोस्याकोवा "ती सर्व आहे", मुलांचे संवादात्मक भाषण सुधारण्यासाठी.
2 अर्धा दिवस
E. Blaginin "मदर्स डे" वाचत आहे
फिंगर जिम्नॅस्टिक "मी माझ्या आईवर प्रेम करतो."
रोल-प्लेइंग गेम "फॅमिली" (गेम परिस्थिती: बाहुली माशा तिच्या आईला सुट्टीच्या दिवशी अभिनंदन करते).
मंगळवार
1 अर्धा दिवस
माता आपल्या मुलांची काळजी कशी घेतात याबद्दल संभाषण.
शाब्दिक खेळ: "सर्वाधिक क्रियांना कोण नाव देऊ शकते" (भाषणात क्रियापदांचा वापर तीव्र करा, विविध क्रियापदांची रूपे तयार करण्याची क्षमता एकत्रित करा)
GCD संज्ञानात्मक विकास: "ते बरोबर आहे, आई, सोनेरी"
मुलांना त्यांच्या आईच्या कार्याची ओळख करून देणे, त्यांच्या आईबद्दल आदर आणि तिच्याबद्दल बोलण्याची इच्छा निर्माण करणे सुरू ठेवा.
2 अर्धा दिवस
डी. गाबे "मामा" वाचत आहे
D/i "पुष्पगुच्छ" (शब्दसंग्रह विस्तृत करा, वनस्पतींची नावे एकत्रित करा (फुले)
भूमिका बजावणारा खेळ “माता आणि मुली” (खेळाची परिस्थिती: आई तिच्या मुलीला आंघोळ घालते).
बुधवार
1 अर्धा दिवस
संभाषण "मी माझ्या आईला घरी कशी मदत करतो."
D/i "टेबल सेट करा."
GCD संज्ञानात्मक विकास (FEMP). खेळाची परिस्थिती "फुलांसाठी फुलदाण्या निवडूया"
अनुप्रयोग वापरून आकार (उंची) आणि तुलना पद्धतींबद्दल कल्पना सुधारा.
फिंगर गेम "स्नोड्रॉप्स फुलले आहेत"
2 अर्धा दिवस
E. Blaginin चे वाचन "चला शांत बसा"
D/i "कोणाचे बाळ" (मुलांना बाळांना आणि त्यांच्या मातांचे पाळीव प्राणी ओळखण्यास आणि त्यांची नावे ठेवण्यास शिकवा)
फोटो प्रदर्शन "आई काम करते".
गुरुवार
1 अर्धा दिवस
प्रत्येक आईच्या आवडी आणि व्यवसायाबद्दल मुलांशी संभाषण, छायाचित्रे पहा
शब्द खेळ: "व्यवसाय"
(लोकांच्या कृतींचा त्यांच्या व्यवसायांशी, संबंधित क्रियापदांशी संबंध जोडण्यास शिका
संज्ञा)
GCD अनुप्रयोग "आईला भेट म्हणून फुले"
तपशीलांवरून प्रतिमा तयार करायला शिका. एखादी सुंदर वस्तू (भेट) बनवण्याची इच्छा जोपासणे. सौंदर्याची धारणा विकसित करा, अलंकारिक कल्पना तयार करा.
2 अर्धा दिवस
वाचन "तुमच्याकडे काय आहे?" एस मिखाल्कोवा
कोड्यांची संध्याकाळ: "आईला कामासाठी काय आवश्यक आहे याचा अंदाज लावा"
रोल प्लेइंग गेम "मॉम डॉक्टर"
शुक्रवार
1 अर्धा दिवस
संभाषण "आई सर्वात चांगली मैत्रीण आहे."
पीएच.डी.ची निर्मिती. - खेळाची परिस्थिती "आई लहान बनीला टेबलवर योग्यरित्या वागण्यास शिकवते"
GCD रेखाचित्र "आईसाठी फुले"
तुमच्या आईसाठी भेटवस्तू म्हणून चित्र काढण्याची इच्छा निर्माण करा, वनस्पतीच्या देखाव्याच्या कल्पनेवर आधारित फुले काढायला शिका, गौचे पेंट्ससह पेंटिंग तंत्राचा सराव करा, आकार आणि रंगाची भावना विकसित करा.
2 अर्धा दिवस
E. Blaginin “Sun” वाचत आहे
परिस्थितीजन्य संभाषणे: आईला घरी काय करायला आवडते. माझी आई शिजवणारी एक स्वादिष्ट डिश.
रोल प्लेइंग गेम "फॅमिली" (खेळाची परिस्थिती: आई रात्रीचे जेवण तयार करत आहे)
फिरायला:
चालण्याचे खेळ "माझी आई कुठे आहे?"
वेगवेगळ्या प्राण्यांच्या शावकांच्या मातांना काय म्हणतात, ते त्यांच्या मुलांना कसे म्हणतात याची पुनरावृत्ती करा; व्हिज्युअल प्रतिमेवर विसंबून न राहता आवाज ऐकायला शिका.
मैदानी खेळ:
“कोंबडी आणि पिल्ले”, “पक्षी आणि पिल्ले”, “मांजर आणि मांजरीचे पिल्लू”
मोटर व्यायाम "मोठा आणि लहान"
बर्फासह खेळ “चला आईसाठी पाई बेक करूया”
मदर्स डे साठी थीम असलेला आठवडा.(दुसरा कनिष्ठ गट)
लक्ष्य:
· मुलांमध्ये आईची एक समग्र प्रतिमा तयार करणे - घराची रक्षक, जी प्रत्येक व्यक्तीच्या जीवनात मोठी भूमिका बजावते.
· या विषयावर काव्यात्मक आणि गद्य कल्पित कृती सादर करा: "आई माझी लाडकी आहे."
· मुलांचे शब्दसंग्रह आणि शब्दसंग्रह समृद्ध करा; स्मृती आणि भावनिक चार्ज केलेले भाषण विकसित करा.
· गायन, नृत्य, नाट्य क्रियाकलाप, मुले आणि पालक यांच्या सर्जनशील संयुक्त क्रियाकलापांद्वारे मुलांच्या सर्जनशील क्षमता विकसित करा. शारीरिक शिक्षण मिनिट. (कवितेच्या मजकुरानुसार हालचाली करणे).
सोमवार
1 अर्धा दिवस
मदर्स डे बद्दल संभाषण "आईची लाडकी."
बॉल गेम "तुझ्या आईला नावाने कॉल करा."
संज्ञानात्मक विकास: "तेच आहे, आई, फक्त सोनेरी." मुलांना त्यांच्या आईच्या कार्याची ओळख करून देणे, त्यांच्या आईबद्दल आदर आणि तिच्याबद्दल बोलण्याची इच्छा निर्माण करणे सुरू ठेवा.
2 अर्धा दिवस
E. Blaginin "मदर्स डे" वाचत आहे.
रोल-प्लेइंग गेम "फॅमिली" (गेम परिस्थिती: बाहुली माशा तिच्या आईला सुट्टीच्या दिवशी अभिनंदन करते).
मंगळवार
1 अर्धा दिवस माता त्यांच्या मुलांची काळजी कशी घेतात याबद्दल संभाषण: "सर्वात जास्त क्रिया कोण सांगू शकतात" (भाषणात क्रियापदांचा वापर तीव्र करा, विविध क्रियापदे तयार करण्याची क्षमता एकत्रित करा)
संज्ञानात्मक विकास (FEMP).खेळाची परिस्थिती "फुलांसाठी फुलदाण्यांची निवड करूया." अनुप्रयोग वापरून परिमाण (अधिक, कमी) आणि तुलना पद्धतींबद्दल कल्पना सुधारा.
2 अर्धा दिवस
D. Gabe द्वारे "मामा" वाचत आहे.
D/i शब्दसंग्रह विस्तृत करण्यासाठी, रंग एकत्र करण्यासाठी "एक फूल गोळा करा".
रोल-प्लेइंग गेम "माता आणि मुली" (गेम परिस्थिती: आई तिच्या मुलीला आंघोळ घालते).
बुधवार
1 अर्धा दिवस
संभाषण "मी माझ्या आईला घरी कशी मदत करतो."
D/i "टेबल सेट करा."
रेखाचित्र "आईसाठी फुले."
तुमच्या आईसाठी भेट म्हणून चित्र काढण्याची इच्छा निर्माण करा, वनस्पतीच्या दिसण्याच्या कल्पनेवर आधारित फुले काढायला शिका, गौचे पेंट्ससह पेंटिंगच्या अपारंपरिक तंत्रांचा सराव करा, आकाराची भावना विकसित करा आणि रंग.
फिंगर गेम "स्नोड्रॉप्स फुलले आहेत"
2 अर्धा दिवस
E. Blaginin चे वाचन "चला शांत बसू."
D/i "कोणाचे बाळ" (मुलांना बाळांना आणि त्यांच्या मातांचे पाळीव प्राणी ओळखण्यास आणि त्यांची नावे ठेवण्यास शिकवा)
गुरुवार
1 अर्धा दिवस
प्रत्येक आईच्या आवडी आणि व्यवसायाबद्दल मुलांशी संभाषण, चित्रे पहा.
शब्दांचे खेळ: "व्यवसाय" (व्यवसायाशी वस्तूंचा संबंध जोडण्यास शिका).
भाषण विकास "मी माझ्या आईवर प्रेम करतो." मुलांना कवितेची ओळख करून द्या. I. कोस्याकोवा "ती सर्व आहे", मुलांचे संवादात्मक भाषण सुधारण्यासाठी.
2 अर्धा दिवस
E. Blaginin “Sun” वाचत आहे
परिस्थितीजन्य संभाषणे: आईला घरी काय करायला आवडते. माझी आई शिजवणारी एक स्वादिष्ट डिश.
रोल प्लेइंग गेम "फॅमिली" (खेळाची परिस्थिती: आई रात्रीचे जेवण तयार करत आहे)
शुक्रवार
1 अर्धा दिवस
संभाषण "आई सर्वात चांगली मैत्रीण आहे."
पीएच.डी.ची निर्मिती. - खेळाची परिस्थिती "आई लहान बनीला टेबलवर कसे वागायचे ते शिकवते"
अर्ज "आईला भेट म्हणून फुले"
तपशीलांमधून एक प्रतिमा तयार करण्यास शिका, एक पुष्पगुच्छ तयार करण्यासाठी स्वतःहून फुले चिकटवा (भेटवस्तू). सौंदर्याची धारणा विकसित करा, अलंकारिक कल्पना तयार करा.
2 अर्धा दिवस
मातांसाठी संगीतमय थीम असलेली संध्याकाळ "माझी प्रिय आई."
फिरायला:
मैदानी खेळ:
"कोंबडी आणि पिल्ले", "पक्षी आणि पिल्ले", "मांजर आणि मांजरीचे पिल्लू"
मोटर व्यायाम "मोठा आणि लहान"
बर्फासह खेळ "चला आईसाठी पाई बेक करूया."
"माझी प्रिय आई"
(दुसऱ्या कनिष्ठ गटातील मदर्स डे साठी)
मुले "गिव्हिंग अ हॉलिडे" गाण्यासाठी बाहेर येतात
गाण्याच्या शेवटी, मातांना ग्रीटिंग कार्ड दिले जातात.
सादरकर्ता: प्रिय माता! आज आम्ही तुम्हाला संध्याकाळी आमंत्रित केले आहे
तुला समर्पित. पहिला शब्द बोलला
व्यक्ती हा शब्द "आई" आहे. हे ज्याला उद्देशून आहे
त्याला जीवन दिले.हा पहिला शब्द आहे की
एखाद्या व्यक्तीद्वारे उच्चारला जातो आणि तो सर्व भाषांमध्ये आवाज करतो
तितकेच कोमल!
या जगात अनेक माता आहेत,
मुले त्यांच्यावर मनापासून प्रेम करतात
एकच आई आहे
ती मला इतर कोणापेक्षाही प्रिय आहे.
ती कोण आहे? मी उत्तर देईन.
ही माझी आई आहे.
सादरकर्ता: चला मित्रांनो, आमच्या प्रिय, प्रियजनांसाठी
आई चला "आई" बद्दल एक गाणे गाऊ.
“अरे, काय आई” हे गाणे सादर केले जाते
सादरकर्ता: आईकडे दयाळू आणि सर्वात प्रेमळ हात आहेत, ते सर्वकाही करू शकतात.
आईचे हृदय सर्वात विश्वासू आणि संवेदनशील असते - ते कधीही नसते
प्रेम बाहेर जात नाही, ते व्यर्थ राहते
उदासीन तुझी आई कशी आहे?
बॉल गेम "माझी आई"
सादरकर्ता: तुमची आई अनेकदा थकलेली असते, तुमच्या आईला खूप काळजी आणि त्रास होतो.
तुम्ही मातांना मदत करता का? आता आपण हे एका गेमद्वारे तपासू.
"व्हेनिकोबॉल" हा खेळ खेळला जात आहे
नृत्य विनोद "वॉश"
सादरकर्ता: जगातील सर्वात गोंडस कोण आहे?
आणि जगात कोण जास्त सुंदर आहे?
मुलांचा सर्वात चांगला मित्र -
सर्व मुले: ही आमची आई आहे!
सादरकर्ता: आम्ही आधीच खूप मोठे आहोत आणि आम्हाला कसे कार्य करावे हे माहित आहे, आमचे
चला आईंना दाखवू की आपण कसे नाचू शकतो आणि आता,
मातांना खूश करण्यासाठी, उठून नृत्य करा
प्रारंभ
हृदयाच्या आकाराच्या फुग्यांसह नृत्य करा
नृत्याच्या शेवटी, मुले त्यांच्या मातांना फुगे देतात.
आणि आम्ही कितीही जुने असलो - पाच किंवा पन्नास - आम्ही नेहमीच राहू
मला माझी आई, तिची ममता, तिची नजर हवी आहे.
तुमच्या दयाळूपणामुळे तुमच्या सभोवतालच्या लोकांच्या हृदयात उबदारपणा येऊ शकेल.
आईसाठी वाढदिवसाच्या शुभेच्छा कार्ड
तयारीचे काम
पेंट निवड
पाम प्रिंट.
माता आश्चर्यचकित झाल्या, असे घडले.
तातियाना रुबान्याक
“मदर्स डे” (II कनिष्ठ गट) या विषयावर व्यापक थीमॅटिक नियोजन
व्यापक थीमॅटिक नियोजन
द्वारे विषय« मातृ दिन»
II कनिष्ठ गट
लक्ष्य: प्रत्येकाला आई असते याची कल्पना देणे.
कार्ये:
ओओ :
किंडरगार्टनमध्ये, रस्त्यावर घरामध्ये संघटित वर्तनाची कौशल्ये बळकट करा. चांगले काय आणि वाईट काय याबद्दल मूलभूत कल्पना तयार करणे सुरू ठेवा.
एकमेकांबद्दल मैत्रीपूर्ण वृत्ती, मित्रासह सामायिक करण्याची क्षमता विकसित करा.
इतरांबद्दल आदरयुक्त वृत्ती विकसित करा.
ओओ "संज्ञानात्मक विकास":
निसर्गातील सर्वात सोप्या कनेक्शनबद्दल शिक्षण. निसर्गातील वर्तनाच्या नियमांची पुढील ओळख.
विषय-स्थानिक विकास वातावरणातील वस्तू आणि घटनांवर लक्ष केंद्रित करण्यासाठी कौशल्यांचा विकास; वस्तू आणि घटना यांच्यातील सर्वात सोपा कनेक्शन स्थापित करा, सर्वात सोपी सामान्यीकरण करा.
ओओ "भाषण विकास":
तात्काळ वातावरणाच्या समृद्धतेवर आधारित, मुलांच्या शब्दसंग्रहाचा विस्तार आणि सक्रियता सुरू ठेवा.
शब्द आणि लहान वाक्ये स्पष्टपणे उच्चारण्याची क्षमता विकसित करा. नैसर्गिक स्वरांसह शांतपणे बोला.
पुस्तकांची आवड निर्माण करणे सुरू ठेवा. तुमच्या मुलांसोबतच्या उदाहरणांचे नियमितपणे पुनरावलोकन करा.
ओओ
मुलांच्या कलात्मक सर्जनशीलतेचा विकास, स्वतंत्र सर्जनशील क्रियाकलापांमध्ये स्वारस्य (दृश्य, रचनात्मक-मॉडेल, संगीत, इ.); मुलांची आत्म-अभिव्यक्तीची गरज पूर्ण करणे.
विविध प्रकारच्या व्हिज्युअल क्रियाकलापांमध्ये स्वारस्य विकसित करणे; रेखाचित्र, मॉडेलिंग, ऍप्लिक, साध्या वस्तू आणि घटनांचे चित्रण, त्यांची अलंकारिक अभिव्यक्ती व्यक्त करण्यासाठी कौशल्ये सुधारणे.
ललित कलाकृती पाहिल्यावर भावनिक प्रतिसादाचा विकास.
संगीत कलेमध्ये स्वारस्य निर्माण करणे, या प्रकारच्या क्रियाकलापांमध्ये कौशल्ये सुधारणे.
ओओ "शारीरिक विकास"
मुलांच्या आरोग्याचे बळकटीकरण आणि संरक्षण करणे सुरू ठेवा, शरीराच्या पद्धतशीरपणे कडक होण्यासाठी परिस्थिती निर्माण करा, मूलभूत प्रकारच्या हालचालींची निर्मिती आणि सुधारणा करा.
मैदानी आणि क्रीडा खेळांमध्ये सहभाग, शारीरिक व्यायाम, स्वतंत्र मोटर क्रियाकलापांमधील क्रियाकलाप, खेळांसाठी स्वारस्य आणि प्रेम यांचा विकास.
सांस्कृतिक आणि आरोग्यविषयक कौशल्ये सुधारा, जेवण करताना साधे वर्तन कौशल्य विकसित करा.
आरोग्याच्या मूल्याबद्दल कल्पना द्या; निरोगी जीवनशैली जगण्याची इच्छा निर्माण करा.
तळ ओळ: यांना समर्पित कार्यक्रम "दिवस माता» .
ओओ "सामाजिक आणि संप्रेषणात्मक विकास":
कथा-आधारित भूमिका-खेळणारा खेळ "मुली - माता» .संघामध्ये मैत्रीपूर्ण संबंध वाढवणे हे ध्येय.
कथा-आधारित भूमिका-खेळणारा खेळ "आम्ही साजरा करणार आहोत".ध्येय: खेळाच्या थीमवर सहमत होणे आणि भूमिकांचे वितरण करणे शिकणे.
ओओ "संज्ञानात्मक विकास":
विषयावर संभाषण « मातृ दिन» . लक्ष्य; मुलांना सुट्टीची ओळख करून द्या (ते कोठून आले, फार पूर्वी नमूद केल्याप्रमाणे)
डीआय "आई शोधा". लक्ष्य: मुलांना प्राण्यांची आणि त्यांच्या बाळाची योग्य नावे ठेवण्याचा व्यायाम करा.
विषयावरील चित्रे आणि चित्रे पाहणे "आईची दिवस» .लक्ष्य: माता आणि आजींच्या सुट्टीबद्दल कल्पना तयार करा.
डीआय "तुमच्या आईला कॉल करा" लक्ष्य: ध्वनीचा योग्य उच्चार मजबूत करा. स्वरात अभिव्यक्ती विकसित करा.
बांधकाम "आम्ही पाहुण्यांसाठी फर्निचर बनवतो"
घरगुती काम:
“आम्ही खेळणी गोळा करण्यात मदत करतो”. लक्ष्य: स्वतःच्या कामाबद्दल, इतर लोकांच्या कामाबद्दल आणि त्याच्या परिणामांबद्दल मूल्य-आधारित वृत्ती वाढवणे. नियुक्त केलेल्या कार्यासाठी जबाबदार वृत्ती घेण्याची क्षमता तयार करणे (एखादे कार्य पूर्ण करण्याची क्षमता आणि इच्छा, ते चांगले करण्याची इच्छा).
निसर्गात श्रम.
"विशिष्ट ठिकाणी बर्फ काढणे" लक्ष्य: स्पॅटुला योग्यरित्या वापरण्याची क्षमता विकसित करा आणि तुम्ही जे सुरू करता ते पूर्ण करा.
स्व: सेवा
"फिरण्यासाठी कपडे घालणे". लक्ष्य: मुलांना एका विशिष्ट क्रमाने स्वतंत्रपणे कपडे घालायला आणि उतरवायला शिकवा (कपडे घालणे आणि काढणे, बटणे उघडणे आणि बांधणे, फोल्ड करणे, कपड्याच्या वस्तू लटकवणे इ.).
"स्वच्छ हात"लक्ष्य: स्वच्छतेची कौशल्ये विकसित करा, स्वच्छतेच्या नियमांची पुनरावृत्ती करा.
"आम्ही बरोबर खातो" लक्ष्य: टेबलवर वर्तनाचे मूलभूत नियम तयार करा.
शोध आणि संशोधन क्रियाकलाप.
अनुभव "रंगीत बर्फ". लक्ष्य: पाण्याच्या गुणधर्माची कल्पना द्या (पारदर्शकता, विद्राव्यता, कमी तापमानात अतिशीत).
निसर्गाच्या एका कोपऱ्यातील निरीक्षणे
"घरातील रोपे जाणून घेणे" (तांबडी किंवा पांढरी फुले येणारे एक फुलझाड)». लक्ष्य: मुलांना विविध प्रकारच्या इनडोअर प्लांट्सची ओळख करून देत राहा (मोठे- आणि लहान पाने असलेली झाडे)
रस्त्यावरील दृश्ये
"हंगामी बदलांचे निरीक्षण करणे" लक्ष्य: सजीव आणि निर्जीव निसर्गातील सर्वात सोप्या संबंधांबद्दल कल्पना तयार करणे. निसर्गातील वर्तनाचे नियम सादर करा (झाडे विनाकारण फाडू नका, झाडाच्या फांद्या तोडू नका, प्राण्यांना स्पर्श करू नका इ.).
"मुले आणि प्रौढांच्या कपड्यांचे निरीक्षण करणे". लक्ष्य: हिवाळ्याच्या आगमनाने लोकांचे कपडे कसे बदलतात याकडे मुलांचे लक्ष वेधून घ्या.
"स्ट्रीट वॉच" लक्ष्य: रस्त्यावरील जीवनाचे निरीक्षण (मार्गे जाणारे, कार).
ओओ "भाषण विकास":
R/I "आई अशीच असते" लक्ष्य: dress and put on क्रियापदांमध्ये फरक करा.
बोर्ड-मुद्रण खेळ:
"प्राणी आणि त्यांची पिल्ले.". लक्ष्य: विचार, भाषण, समज, लक्ष यांचा विकास; प्राणी आणि त्यांच्या लहान मुलांबद्दलचे ज्ञान वाढवणे.
काल्पनिक कथा वाचणे
गाणी, नर्सरी यमक: "बनी, नाच...", "रात्र झाली...".
रशियन लोककथा "लांडगा आणि लहान शेळ्या"
एस. प्रोकोफीव्ह "दुष्ट उंदराची कहाणी"
के. उशिन्स्की "बदके".
एस. मार्शक "चोरलेला सूर्य"
स्मरण
"आमच्या मांजरीसारखे ...".
ओओ "कलात्मक आणि सौंदर्याचा विकास"
नाट्य - पात्र खेळ "बाहुलीच्या घरात मदर्स डे". लक्ष्य: नवीन उपायांसह परिचित गेम समृद्ध करण्यासाठी योगदान द्या; सर्जनशील आत्म-अभिव्यक्तीसाठी परिस्थिती निर्माण करा.
रेखाचित्र "आईसाठी फूल". लक्ष्य: बाह्यरेखा पलीकडे न जाता मुलांना रंग शिकवणे सुरू ठेवा.
मॉडेलिंग: "आईसाठी मणी" लक्ष्य: मॉडेलिंगमध्ये आणखी स्वारस्य निर्माण करणे. गुठळ्या काढण्याची क्षमता विकसित करा आणि प्लॅस्टिकिनसह काळजीपूर्वक कार्य करा
संगीत ऐकणे
रेकॉर्ड केलेले ऐकणे
"सुंदर गाणे", संगीत M. Rauchwerga;
"बनी", संगीत एल Lyadovoy;
लक्ष्य: कामाच्या वैयक्तिक तुकड्यांमधील राग ओळखून संगीत स्मृती सुधारणे.
"आम्ही आईकडे हसतो", रशियन लोक लोरी;
"मी आईसाठी गाणे गाईन"इ. अवडिएन्को
संगीत आणि तालबद्ध हालचाली
"फुलांसह व्यायाम"
मनोरंजन, सुट्ट्या
खेळ - अनुकरण "आईचे मदतनीस". लक्ष्य: सुधारणेला प्रोत्साहन देणे, भूमिका अनुभवण्याची क्षमता विकसित करणे.
नाट्य उपक्रम
एक परीकथा खेळत आहे "लांडगा आणि लहान शेळ्या". लक्ष्य: मुलांना परिचित कथानकावर आधारित साधे प्रदर्शन करण्यास शिकवा; प्रतिमेला मूर्त रूप देण्यासाठी अभिव्यक्तीचे ज्ञात माध्यम वापरा (चालणे, चेहर्यावरील हावभाव, हावभाव).
ओओ "शारीरिक विकास"
सकाळचे व्यायाम"
निरोगी जीवनशैलीला प्रोत्साहन देण्यासाठी संभाषणे. "माझे शरीर". लक्ष्य: ज्ञानेंद्रियांना (डोळे, तोंड, नाक, कान) ओळखण्याची आणि नाव देण्याची क्षमता विकसित करा, शरीरातील त्यांची भूमिका आणि त्यांचे संरक्षण आणि काळजी कशी घ्यावी याची कल्पना द्या.
कल्याण उपक्रम: क्वार्टझीकरण गट, मुलांच्या अनुपस्थितीत वायुवीजन द्वारे.
कठोर प्रक्रिया: अनवाणी चालणे, कोपरापर्यंत हात थंड पाण्याने धुणे.
सपाट पाय प्रतिबंध: रिबड बोर्डवर चालणे.
मैदानी खेळ "ट्रेन" लक्ष्य: हालचालींचे समन्वय, शिक्षकाच्या संकेताशी सुसंगतता.
P/I "आई कोंबडी आणि पिल्ले". लक्ष्य: हालचालींचे समन्वय विकसित करा.
P/I "बंप पासून दणका". लक्ष्य: दिलेल्या दिशेने चालण्याचा सराव करा.
P/I "अरुंद वाटेवर". लक्ष्य: वर्तुळातून वर्तुळात पाऊल टाकणे
बालवाडी आणि कुटुंब यांच्यातील संवाद.
कोपऱ्यात माहिती "दिवसाचे अभिनंदन माता»
ऑर्डर करा (आईबद्दल एक कविता जाणून घ्या)
वैयक्तिक काम ___
शनिवार व रविवार मार्ग - सुट्टीसाठी समर्पित शहरातील कार्यक्रमांना भेट देणे « मातृ दिन»
